教師崗位職責(zé)集錦[15篇]
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場(chǎng)合不斷增多,崗位職責(zé)可以明確每個(gè)人工作職責(zé)是什么內(nèi)容,該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師崗位職責(zé),僅供參考,歡迎大家閱讀。
![教師崗位職責(zé)集錦[15篇]](/pic/00/l/bdcccaa65_2.jpg)
教師崗位職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)授課、與教研,15—25人的小班課堂,氛圍容易掌控;
2、針對(duì)具體學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做課輔;
3、組織階段測(cè)驗(yàn),檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況;
4、掌握學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與家長進(jìn)行溝通。
教師崗位職責(zé)2
單位名稱:x學(xué)校
崗位名稱:xx級(jí)教師x級(jí)崗位
崗位等級(jí):專業(yè)技術(shù)x級(jí)
【工作職責(zé)】
1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《教師法》。
2、據(jù)新課標(biāo)制訂和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,按照課標(biāo)和教材要求,保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。
3、教書育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。
4、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,合理安排學(xué)生的作業(yè)練習(xí),根據(jù)學(xué)生實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量比上一學(xué)年度有所提高。在指導(dǎo)、培養(yǎng)提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力方面做出貢獻(xiàn)
5、關(guān)心學(xué)生身體健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人師表。
6、使用普通話教學(xué),積極參加教研活動(dòng),承擔(dān)教研任務(wù)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫學(xué)科教學(xué)論文。
【工作任務(wù)】
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策:履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù);根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂本崗位教學(xué)計(jì)劃。
2、承擔(dān)滿額的`教學(xué)工作量;根據(jù)學(xué)校規(guī)定,按教學(xué)環(huán)節(jié)組織課堂教學(xué),注重理論聯(lián)系實(shí)際開展課堂教學(xué),教學(xué)效果好。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力,成為學(xué)科教學(xué)帶頭人。能夠認(rèn)真開展教學(xué)研究,承擔(dān)公開課或教學(xué)示范課。
4、完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)工作;做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
5、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作,承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。開展活動(dòng)課,組織學(xué)科競(jìng)賽工作。積極開展教改教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
6、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。
【工作標(biāo)準(zhǔn)】
1、自覺學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動(dòng)。
2、有奉獻(xiàn)精神,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果良好。
3、積極參加教科研活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)科教育的發(fā)展動(dòng)態(tài),每學(xué)年撰寫教育教學(xué)論文1篇,上公開課或教學(xué)示范課不少于1節(jié),負(fù)責(zé)主持召開年級(jí)以上大型教研活動(dòng)。
4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和自主精神,認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
5、重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、積極履行班主任工作職責(zé),對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活全面負(fù)責(zé),加強(qiáng)家校聯(lián)系,所帶班班風(fēng)良好;培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。
7、能夠以身作則做好對(duì)年輕教師的傳、幫、帶工作。指導(dǎo)中學(xué)中級(jí)、初級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
8、學(xué)生問卷調(diào)查滿意率不低于%。
教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)及崗位要求:
1、負(fù)責(zé)相關(guān)的教育教學(xué)工作,高效低完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);
2、及時(shí)與家長溝通學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,助力孩子成長及全面發(fā)展;
3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
4、完成校長或副校長交給的臨時(shí)性工作任務(wù)。
任職資格:
1、美術(shù)、藝術(shù)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有一定美術(shù)教育工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;
2、熱愛美術(shù)教育行業(yè),有志于從事兒童教育事業(yè),有信心、責(zé)任心、有遠(yuǎn)見,佑創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3、人品端正,性格良好,社交能力強(qiáng);
4、熟悉wordExcelpowerPoint等辦公軟件,熟練使用相關(guān)軟件制作多媒體課件;
5、能主動(dòng)而積極的服從安排和安排自己的工作,有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
教師崗位職責(zé)4
幼教英語教師 潤豐投資集團(tuán)有限公司 北京潤豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,潤豐投資集團(tuán)有限公司,潤豐集團(tuán),潤豐 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)幼兒園英語教學(xué)工作,與外教進(jìn)行溝通。
2、保證所教學(xué)生的安全與健康,做好與學(xué)員、家長之間的溝通交流和服務(wù)。
任職要求:
1. 大專以上學(xué)歷,學(xué)前教育或英語專業(yè)。
2. 普通話標(biāo)準(zhǔn),英語口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),形象氣質(zhì)佳,工作積極主動(dòng),溝通能力強(qiáng)。
3. 會(huì)使用常用辦公軟件。
教育培訓(xùn)作為集團(tuán)的新生代業(yè)務(wù),旨在整合集團(tuán)資源,以80、90后新生代中高端家庭為主要客戶群體,重點(diǎn)關(guān)注0-12歲嬰幼兒,打造集親子、教育、幼兒園、學(xué)校、休閑、娛樂、購物、心理教育于一體的教育產(chǎn)業(yè)鏈,為潤豐業(yè)主及周邊家庭提供全方位、優(yōu)質(zhì)、特色的一條龍式服務(wù)。旗下品牌包括:喬瑞國際兒童成長中心、奇思妙享親子游。
喬瑞國際兒童成長中心,致力于為1.5-12歲兒童提供多元、系統(tǒng)、先進(jìn)的國際化教育課程體系。注重個(gè)體能力、協(xié)同能力和開放式思維的培養(yǎng),讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,并擁有正確的'價(jià)值觀和世界觀,能夠以積極的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)和解決問題,從小做一名自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的國際人 課程體系包括:2-6歲多元化國際幼兒園課程——直接引入香港幼兒園課程體系,提供一站式學(xué)前教育;1.5-12歲少兒國際培訓(xùn)課程——以孩子為主導(dǎo)的興趣啟蒙,課程包括:專業(yè)親子、創(chuàng)藝美術(shù)、樂舞、外教英語等。
教師崗位職責(zé)5
教師在教學(xué)系統(tǒng)中是領(lǐng)導(dǎo)者、傳授者、教育者,在教學(xué)過程中起著主導(dǎo)、教書、育人的三重作用。其主要職責(zé)是:
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,端正教育思想,按教育規(guī)律辦事。做到既教書又育人,教好書、育好人,恪盡職守,遵章守紀(jì),以身作則,言傳身教,為人師表。
2、服從分配,勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真負(fù)責(zé),言談舉止文明,尊重和愛護(hù)學(xué)生,不諷刺挖苦,更不體罰和變相體罰學(xué)生。
3、加強(qiáng)年級(jí)組集體備課,做到超前備課和認(rèn)真授課,既備好課前課,又認(rèn)真研究課后課,做到課課有體會(huì),節(jié)節(jié)有心得,天天有提高。每周聽課不少于一次,要有聽課記錄、聽課心得及評(píng)課心得。
4、勇于進(jìn)行教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,把傳統(tǒng)教學(xué)與教學(xué)創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來,每學(xué)年要寫出一篇高質(zhì)量、教育教學(xué)與教學(xué)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并把教改不斷引向深入。
5、面向全體學(xué)生,對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,因材施教,分類輔導(dǎo),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
6、組織考試和考查,做到全批、輪批與面批相結(jié)合,經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不斷改進(jìn)教學(xué),并積極組織課外學(xué)習(xí)小組,注重對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的提高,真正做到各類推進(jìn),層層拔高。
7、同事之間要互尊互諒,互帶互學(xué),互相信任和支持,處處以誠相待,不隨便議論他人,影響團(tuán)結(jié)、妨礙工作的事不干。
8、愛護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)集體的利益和榮耀,有較高的責(zé)任感。
9、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,不遲到,不早退,不隨意缺課、調(diào)課,工作時(shí)間不干私事,處處盡職盡責(zé),提高工作效率,積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
10、堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度,對(duì)自己的.言行負(fù)責(zé),對(duì)超越職權(quán)的事一定要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)研究解決,以求按章辦事,保持學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。
教師崗位職責(zé)6
職位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè),且符合以下一項(xiàng)(多項(xiàng)更好)者:英語專業(yè)四級(jí)通過、高級(jí)口譯筆試通過、BECIII取得B級(jí)、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀,且口語流利者、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);
2.有家教或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)中考/高考試卷有深入研究,并獲得高分;
4.熟悉上海中高考教材,考綱考點(diǎn)者優(yōu)先
5.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗,
6.普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),具親和力、應(yīng)變力;
7.有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng),有溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;
8.熱愛教育教學(xué)工作,能接受周末上課的.工作時(shí)間,具有良好的服務(wù)意識(shí)。
崗位職責(zé):
1、在校區(qū)教授本學(xué)科課程,為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4、寫好學(xué)員評(píng)語,總結(jié)教學(xué)得失;
教師崗位職責(zé)7
1、結(jié)合世界領(lǐng)先的幼兒教育理念、帶班混齡幼兒、培養(yǎng)和提升幼兒的全面素質(zhì);
2、負(fù)責(zé)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng);
3、承擔(dān)保育方面的職責(zé)、如照顧午飯、泡奶粉、以及健康檢查等
4、創(chuàng)造和設(shè)計(jì)適合幼兒生活、學(xué)習(xí)的室內(nèi)外環(huán)境;
5、制作教具、玩具;
6、負(fù)責(zé)對(duì)幼兒的生活記錄、發(fā)展報(bào)告工作;
7、負(fù)責(zé)與家長的溝通、聯(lián)絡(luò)工作;
任職要求(希望你是這樣的):
1、興趣是最好的老師----熱愛教育事業(yè);喜愛兒童。
2、你是生活小能手----動(dòng)手能力強(qiáng)、喜歡做家務(wù)、做手工。
3、世界上漂亮的臉蛋太多、有趣的靈魂太少、希望你熱愛生活------熱愛運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、閱讀、音樂、花草園藝、飼養(yǎng)寵物、旅行、時(shí)尚、美食等中的至少兩項(xiàng)。
4、你是追夢(mèng)的理想主義者、能潛心做好功課學(xué)問、學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、有高遠(yuǎn)的職業(yè)追求、不安于現(xiàn)狀和今天、say hi to everything!
5、擁有獨(dú)立思考能力、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)任。
6、大學(xué)英語四級(jí)以上水平、說一口流利的英語、會(huì)是你的.加分項(xiàng)哦。
7、我們不以您的專業(yè)背景作為考核的要素、但是希望您即使不是學(xué)前教育專業(yè)出身、至少也要對(duì)早教行業(yè)有所了解、前期做過充足的理論以及實(shí)踐上的準(zhǔn)備。
教師崗位職責(zé)8
職位描述
1、上課(每周大約對(duì)4-6個(gè)班級(jí)進(jìn)行教學(xué)授課);
2、參與教研與教材編寫工作;
3、參與示范課、教師培訓(xùn)等工作;
職位要求
1、本科以上學(xué)歷,專業(yè)不限,有教師資格證;
2、熟悉廣西省公立學(xué)校語文教材,3年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);
3、個(gè)人教學(xué)能力突出,對(duì)教研或者師訓(xùn)工作有熱情,對(duì)學(xué)生有熱心。
教師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)班級(jí)的正常授課;
2、注重孩子的課堂表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整課堂設(shè)置;
3、配合班主任老師工作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
任職資格:
1、相關(guān)專業(yè)畢業(yè),具有較強(qiáng)的`親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;
2、1年及以上工作經(jīng)驗(yàn),口語標(biāo)準(zhǔn);
3、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
教師崗位職責(zé)10
1.負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育,正面引導(dǎo)學(xué)生。
2.樹立學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。
3.高質(zhì)量的.完成課堂教學(xué)任務(wù),并堅(jiān)持聽課不少于8學(xué)時(shí)/學(xué)期。
4.根據(jù)教學(xué)大綱,制定教學(xué)方案,填報(bào)教學(xué)進(jìn)度表等,并及時(shí)交系主任審核。
5.準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。
6.負(fù)責(zé)學(xué)生考試(考查)工作,按照教學(xué)大綱所規(guī)定教學(xué)目標(biāo),科學(xué)命題,公正閱卷。
7.分析考試結(jié)果,認(rèn)真地從教學(xué)內(nèi)容、方法、效果等方面進(jìn)行析,寫出課程教學(xué)書面總結(jié),及時(shí)報(bào)系教學(xué)秘書備查。
8.負(fù)責(zé)地做好晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)等工作
9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項(xiàng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。
10.參與學(xué)院專業(yè)建設(shè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。
11.積極配合學(xué)院做好學(xué)生培訓(xùn)及考證工作。
12.參加學(xué)校及系部組織的教研活動(dòng),保持與輔導(dǎo)員、學(xué)生干部和教學(xué)秘書緊密溝通。
13.按時(shí)參加學(xué)校安排的會(huì)議及培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
14.了解和掌握本學(xué)科前沿動(dòng)向,不斷充實(shí)自己。
15.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教師崗位職責(zé)11
1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔(dān)地理課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課。完成好零模、一模和二?荚嚨臏(zhǔn)備工作。
4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考復(fù)習(xí)工作,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案、學(xué)案,并逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),全批全改,做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。
6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生興趣,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中。
8、深入了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。
10、在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。對(duì)高三學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行正確的人生觀、世界觀教育。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
教師崗位職責(zé)12
1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。
2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,提高對(duì)教材的駕馭能力以及對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力。
3、教學(xué)活動(dòng)要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請(qǐng),學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時(shí)參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計(jì)劃,不得無故缺席,在活動(dòng)中應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)(包括臨時(shí)任務(wù)),并保質(zhì)保量地完成。
4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實(shí)際,精心選擇或設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)題,每學(xué)期制定出作文計(jì)劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度,要避免簡(jiǎn)單重復(fù)和學(xué)習(xí)機(jī)械抄寫,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評(píng)。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點(diǎn)的給優(yōu)生面批,并及時(shí)進(jìn)行講評(píng),講評(píng)要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。
5、針對(duì)語文教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢(shì),提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。與班主任密切配合,做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),掌握好基本知識(shí)、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流,做好學(xué)生心理健康教育工作。
6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨(dú)立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。
7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)方法的研究,積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力做一名學(xué)者型、專家型教師。
8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平;不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。
9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的.感情,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格。
10、進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解運(yùn)用祖國語言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力,尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
11、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo),努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品,積極開展讀書活動(dòng)。搞好學(xué)生的語文課外實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通,可以采用讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)、專題研究和社會(huì)調(diào)查等形式,利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,還可以組織各種文學(xué)社團(tuán),增加學(xué)生的語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
12、主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。
教師崗位職責(zé)13
1、本科及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言表達(dá)能力強(qiáng);
3、熱愛教育事業(yè),對(duì)學(xué)生有愛心,有耐心、親和力強(qiáng)。
4.熟悉上海中高考教材,考綱考點(diǎn)者優(yōu)先。
5.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗。
6.普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),具親和力、應(yīng)變力;
7.有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng),有溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;
8.熱愛教育教學(xué)工作,能接受周末上課的工作時(shí)間,具有良好的服務(wù)意識(shí)。
教師崗位職責(zé)14
1. 教授樂高小學(xué)年齡段課程,按教案?jìng)湔n,管理課程材料(器材),課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
2. 定期與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)及上課表現(xiàn)情況;
3. 認(rèn)真完成上級(jí)布置的有關(guān)教學(xué)方面的工作任務(wù);
4. 協(xié)助配合其它部門的.工作。如:協(xié)助課程顧問進(jìn)行課程咨詢與會(huì)員服務(wù)、協(xié)助市場(chǎng)部進(jìn)行品牌推廣活動(dòng)等。
教師崗位職責(zé)15
工作職責(zé):
1。 熱愛并能夠長期從事特殊兒童教育事業(yè)。
2。充分了解自閉癥學(xué)員特點(diǎn)并為其制定個(gè)性化教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃。
3。依照課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)工作。
4。定期參加公司培訓(xùn)并能通過考核。
5。 能獨(dú)立協(xié)助自閉癥兒童康復(fù)作業(yè)所須之相關(guān)資源配合。
6。 能協(xié)助且配合醫(yī)療相關(guān)單位完成自閉癥兒童康復(fù)相關(guān)作業(yè)。
任職資格:
1。 大專以上,需有教師資格證書。
2。 需具備學(xué)前教育、心理學(xué)、自閉癥兒童康復(fù)治療等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn) 3 年以上。
3。 具有良好的學(xué)習(xí)能力,可塑性強(qiáng),有創(chuàng)新精神。
4。 普通話標(biāo)準(zhǔn),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5。 對(duì)自身職業(yè)生涯有明確規(guī)劃,能夠認(rèn)同企業(yè)文化并與企業(yè)共同發(fā)展。
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