保護(hù)環(huán)境的畫手抄報(bào)
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。下文是小編是就得有關(guān)保護(hù)環(huán)境的畫的手抄報(bào)資料內(nèi)容，歡迎大家閱讀！
保護(hù)環(huán)境的畫手抄報(bào)
環(huán)保宣傳口號(hào)
1) 給我一份愛(ài)，送你一片綠。
2) 垃圾——你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
3) 不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
4) 小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
5) 草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!
6) 誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。
7) 保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。
8) 小草——少了我，花兒就變得黯然。
9) 校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
10) 創(chuàng)建環(huán)保模范城市 促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
11) 創(chuàng)模你我他 實(shí)惠在大家
12) 樹(shù)立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀 全民共創(chuàng)環(huán)保模范城
13) 保護(hù)環(huán)境 功在當(dāng)代利在千秋
14) 環(huán)境與人共存 開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步
15) 環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
環(huán)保知識(shí)：學(xué)校節(jié)能減排措施
(一)、工作措施
一、積極開(kāi)展節(jié)能降耗行動(dòng)，抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校。
1.學(xué)校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材
2.充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推廣“無(wú)紙化”辦公和教學(xué)，節(jié)約紙張
3.改造學(xué)校供水管網(wǎng)，提高重復(fù)用水率，節(jié)約用水;
4.改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”
5.加強(qiáng)對(duì)水、電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電
6.抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實(shí)工作，變廢物為資源。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。
(二)、開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)校”活動(dòng)。
加強(qiáng)對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大環(huán)境教育和創(chuàng)建工作力度，有計(jì)劃、有步驟的創(chuàng)建一批“綠色學(xué)校”。
一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，可綠化土地均進(jìn)行綠化，做到學(xué)校規(guī)劃布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美，校園干凈，教室整潔，廁所干凈，無(wú)臭味，食堂符合衛(wèi)生條件
二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)教育，制定具有可持續(xù)和諧發(fā)展思想的環(huán)境教育計(jì)劃或規(guī)劃，并列入各教研組工作思路和德育處、總務(wù)處等處室工作計(jì)劃;積極開(kāi)展全方位的形式多樣的.教育活動(dòng)，立足課堂，在學(xué)科教學(xué)、學(xué)科活動(dòng)課中滲透環(huán)保內(nèi)容，開(kāi)設(shè)環(huán)境教育系列講座，在課外活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)保專題教育;充分利用環(huán)境教育黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、及長(zhǎng)期固定的環(huán)境教育標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行環(huán)境教育活動(dòng);組織學(xué)生參加各類環(huán)境保護(hù)征文、演講比賽、手抄報(bào)等活動(dòng)，并結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展有特色的環(huán)境教育活動(dòng);結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、等特定時(shí)間在校內(nèi)進(jìn)行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育、公益和志愿者活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的環(huán)境知識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺(jué)節(jié)約、回收資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
(三)、保障機(jī)制
1、強(qiáng)化宣傳、教育和培訓(xùn)
充分應(yīng)用廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、講座等一切有利的宣傳機(jī)制和形式，積極宣傳節(jié)能減排 >的方針、政策和科技知識(shí)，提高廣大師生的節(jié)能減排工作意識(shí)和科學(xué)知識(shí)水平，并轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、建立目標(biāo)責(zé)任和評(píng)價(jià)考核制度
把節(jié)能降耗、創(chuàng)建節(jié)能綠色學(xué)校工作納入重要議事日程，逐級(jí)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，建立一級(jí)對(duì)一級(jí)的目標(biāo)責(zé)任制。
3、建立節(jié)能減排信息報(bào)送機(jī)制
為確保節(jié)能降耗、創(chuàng)建綠色學(xué)校工作信息暢通，加強(qiáng)信息處理能力，豐富節(jié)能減排基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，明確工作聯(lián)系人員。
二、取得的成果
經(jīng)過(guò)一年的努力工作，今天的縣功三小，校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美舒適。師生的精神面貌有了根本的改觀，老師率先垂范，全體學(xué)生積極跟進(jìn)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做節(jié)能模范。校園內(nèi)，不僅設(shè)置了垃圾分類收集箱，而且還建立了專門的廢書(shū)廢紙回收處，廣大師生也形成了垃圾自覺(jué)分類裝袋，廢書(shū)廢紙自覺(jué)交回的好習(xí)慣。水電小衛(wèi)士更是盡心盡力，已在全校徹底杜絕了長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水等浪費(fèi)現(xiàn)象。總之，我們?cè)诠?jié)能減排方面已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
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