校園欺凌手抄報(bào)內(nèi)容
校園欺凌暴力事件常有發(fā)生，讓人觸目驚心，這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí)，身心健康也受到嚴(yán)重威脅，更削弱了學(xué)校的教育成果，應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)、老師、社會(huì)、學(xué)校高度的重視。下面是關(guān)于校園欺凌手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！
校園欺凌手抄報(bào)內(nèi)容
一、校園欺凌包含哪些行為？
1、提高自身修養(yǎng)。腹有詩(shī)書氣自華，當(dāng)人的道德文化修養(yǎng)到達(dá)一定高度的時(shí)候，面對(duì)生活中的矛盾時(shí)能從容淡定，可以不偏激，如果同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，校園欺凌也就無(wú)從談起。
2、樹立人人平等觀念。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上，大家的地位都是平等的，沒有高低之分，每一位同學(xué)的家庭背景、體態(tài)容貌、行為習(xí)慣、宗教信仰、生活經(jīng)歷等情況都有差異，這些都是世界多樣化的表現(xiàn)。不能因差異而看輕或排斥他人，同學(xué)們應(yīng)該以平常心對(duì)待每一名同學(xué)，共同維護(hù)校園和諧。
3、增強(qiáng)遵紀(jì)守法理念。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)明的校紀(jì)。法律對(duì)于打擊違法犯罪有著嚴(yán)厲的懲罰措施，學(xué)生手冊(cè)中也明確規(guī)定了學(xué)生違紀(jì)的處罰措施，同學(xué)們要堅(jiān)信法律和校規(guī)的威嚴(yán)，不要抱有僥幸心理。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開制度的規(guī)范，同學(xué)們要把法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)當(dāng)做量尺，堅(jiān)決不做違法亂紀(jì)的事。
4、建立有效的監(jiān)督預(yù)警機(jī)制。校園欺凌行為具有很強(qiáng)的潛伏性，在欺凌行為發(fā)生前，往往有很多征兆，比如集體性的排斥某一同學(xué)，如果能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并糾正這些錯(cuò)誤傾向，就能避免此類事件的發(fā)生。監(jiān)督預(yù)警，需要學(xué)校、系部、班主任的協(xié)同努力，更需要同學(xué)們提高警惕性，一旦發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)展為欺凌的不良行為，就及時(shí)報(bào)告。
二、校園欺凌事件的危害
1、被欺負(fù)者往往具有某些消極的自我概念或自我認(rèn)知，自尊較低，缺乏自信。
2、與一般兒童和欺負(fù)者相比，受欺負(fù)兒童對(duì)自己的智力與社會(huì)交往能力評(píng)價(jià)偏低，在長(zhǎng)期遭受同伴的羞辱又無(wú)力自衛(wèi)時(shí)，他們極易產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的不信任，并可能形成習(xí)得性無(wú)助感。
3、受欺負(fù)者對(duì)外界刺激敏感，因而對(duì)他人的攻擊行為感受比較強(qiáng)烈，反應(yīng)也比較強(qiáng)烈，情緒波動(dòng)較大，心理挫折的感受比一般兒童強(qiáng)，經(jīng)常被抑郁焦慮等不良情緒所困擾，這類兒童在日常生活中容易表現(xiàn)出孤獨(dú)、自卑、學(xué)習(xí)困難(注意力分散，厭學(xué))、人際交往障礙等問題，有的還會(huì)出現(xiàn)生理反應(yīng)，如頭痛，胃痛，失眠，噩夢(mèng)等。
4、受欺負(fù)者由于身心健康受損，一般都會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降、時(shí)常走神、對(duì)正常的學(xué)習(xí)生活失去興趣等情況。
三、被欺凌我們應(yīng)該怎么做
1.如果遇到校園欺凌，首先可以大聲警告對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學(xué)關(guān)注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對(duì)，心虛，洪亮的聲音可以起一個(gè)震攝作用。如果對(duì)方還是繼續(xù)欺凌行為的話，應(yīng)適當(dāng)自衛(wèi)，而不是忍受挨打。
自衛(wèi)的原則不是以暴制暴打回去，而是同樣起一個(gè)震攝作用，以行動(dòng)告訴對(duì)方我們不是軟弱可欺的。一般欺凌者都欺軟怕硬，若看到欺負(fù)對(duì)象奮起反抗，多會(huì)心虛停止攻擊行為，而如果被欺負(fù)者默默忍受，反而會(huì)讓他更加得意忘形，從而持續(xù)攻擊行為，直到達(dá)到目的為止。如果反抗后對(duì)方仍未停止攻擊，應(yīng)該在自衛(wèi)的同時(shí)大聲呼救求助，并且尋找機(jī)會(huì)逃走，保護(hù)好自身安全是最重要的。
2.如果遇到校園暴力，一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間。當(dāng)他在公共場(chǎng)合受到一群人脅迫的時(shí)候，應(yīng)該采取向路人呼救求助的態(tài)度，這種辦法會(huì)免去一些麻煩。真正等到事情發(fā)生之后，到了一個(gè)封閉場(chǎng)所里面就比較難辦了。如果呼救或者反抗的話，可能會(huì)遭來(lái)更加激烈的一些暴力。
人身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要去激怒對(duì)方。唯一的就是麻痹對(duì)方，順從對(duì)方的話去說(shuō)，從其言語(yǔ)中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對(duì)方注意力，同時(shí)獲取信任，為自己爭(zhēng)取時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)逃走，而不是準(zhǔn)備在那兒忍受一切。
受到這種暴力以后，很多人都是被威脅報(bào)案的話會(huì)受到報(bào)復(fù)，碰到這種事情一個(gè)是不要沉默，再一個(gè)是不要再以暴易暴，要以法律的方式來(lái)解決。
3.受欺凌事情發(fā)生后，要及時(shí)告知老師和家長(zhǎng)。不能默默忍受，嚴(yán)重的暴力行為應(yīng)以法律方式來(lái)維護(hù)自身權(quán)益。
拓展閱讀：拒絕校園霸凌句子
1.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
2.健康生活，文明做人，平安校園，幸福一生。
3.樹立文明新風(fēng)，共建和諧校園;維護(hù)校園安全，創(chuàng)建平安環(huán)境。
4.好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量
5.文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。
6.堅(jiān)持以人為本，共創(chuàng)美好校園。
7.留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的.靈魂。
8.關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定
9.創(chuàng)建“平安校園”，爭(zhēng)做文明員工。
10.增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)。
11.共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
12.積小安為大安，平安建設(shè)鑄心間。
13.為了師生員工的安全幸福，請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。
14.師生攜手共建“平安和諧校園”。
15.積極開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，給師生員工以正義感、安全感。
16.建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì);
17.建設(shè)平安校園，共創(chuàng)美好家園;
1.抓平安創(chuàng)建、保治安穩(wěn)定、促社會(huì)和諧;
2.建設(shè)平安校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起;
3.建設(shè)平安校園，打造平安生活;
4.扎扎實(shí)實(shí)抓創(chuàng)建，平平安安每一天。
5.人人創(chuàng)平安，平安為人人。
6.百善文明為先，萬(wàn)事安全為重。
7.建設(shè)平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境;
8.整治隱患，強(qiáng)化管理，努力營(yíng)造安全生產(chǎn)生活環(huán)境;
9.營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
10.維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
11.維護(hù)你我安全，共創(chuàng)和諧校園。
12.多一句文明用語(yǔ)，增一縷校園春風(fēng)。
13.學(xué)海拼搏，需注意安全;寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。
14.一起建和諧校園，互相幫助顯愛心。
15.你我文明一小步，校園文明一大步。
16.安全與文明攜手，健康與美麗同行。
17.老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。
18.和諧校園，你我共建;平安校園，你我共享。
19.增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
20.相親相敬與相知，盡顯和平真意義。
校園欺凌句子
1、跌倒了，爬起來(lái)重新來(lái)過(guò)。
2、人人都增員，渠道窄變寬。
3、生活不簡(jiǎn)單，盡量簡(jiǎn)單過(guò)。
4、放棄了，你就是笑話一段。
5、我弱了，所有困難就強(qiáng)了。
6、一輩子，專心做一件事情。
7、我沒有天下，自己打天下！
8、沒有失敗，只有停止成功。
9、永保顛峰壯態(tài)，快速行動(dòng)！
10、做生命的強(qiáng)者，且行且歌。
11、我成功，因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
12、別怕輸不起，一切來(lái)得及！
13、增員如織網(wǎng)，增組如造血。
14、想要走得遠(yuǎn)，就結(jié)伴同行。
15、和他人攀比，會(huì)帶來(lái)焦慮。
16、有一種豪氣，叫做你可以！
17、如果不認(rèn)命，那就去拼命。
18、執(zhí)行，是努力的一種堅(jiān)持！
19、向前走，相信夢(mèng)想并堅(jiān)持。
20、志氣比天高，增員辟生路。
21、你的脾氣，決定你的人生。
22、選擇了追求，就不要哭泣。
23、無(wú)事心不空，有事心不亂。
24、把脾氣拿出來(lái)，那叫本能。
25、賺錢靠大家，幸福你我他。
26、無(wú)意于得，自然無(wú)所謂失。
27、要么變美麗，要么變有錢。
28、人之所以幸福，在于知足。
29、有一種霸氣，叫做你最棒！
30、抱團(tuán)打天下，合力鑄輝煌。
31、成功人，有成功人的氣質(zhì)。
32、銷售拼士氣，增員靠風(fēng)氣。
33、不敢說(shuō)累，因?yàn)闆]有成就。
34、增組如添羽，增部如添翼。
35、不敢偷懶，因?yàn)檫�要生活。
36、時(shí)光如歌，唱過(guò)方品心音。
37、放下，是勇氣，更是智慧。
38、心有所定，只是專注做事。
39、我們年輕，我們還有未來(lái)。
40、失敗，鋪墊出來(lái)成功之路！
41、愿謀細(xì)微者，方可成大器。
42、少壯不努力，老大徒悲傷。
43、我沒有資本，自己賺資本！
44、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
45、生命像張弓，弓弦像夢(mèng)想。
46、放棄是一種智慧、分享是一種美德。
47、生活的甜美，是傷痛過(guò)后的笑聲。
48、往前走，憑著信心，而不是眼睛。
49、借人之智，完善自己。
50、人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽(yáng)光。
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