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一年級(jí)開(kāi)學(xué)黑板報(bào)主題
“光陰似箭，日月如梭”愉快的暑假過(guò)去了，今天是九月一號(hào)，開(kāi)學(xué)啦！下面是一年級(jí)開(kāi)學(xué)黑板報(bào)主題，歡迎參考閱讀！
一年級(jí)開(kāi)學(xué)黑板報(bào)內(nèi)容1：
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我像一個(gè)快樂(lè)的小燕子，一路飛來(lái)飛去飛到了學(xué)校。
哇！教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服這么嶄新，鞋子這樣漂亮，一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)：寒假去哪兒玩啦？掙了多少壓歲錢(qián)？同學(xué)們唧唧喳喳地亂講，我都聽(tīng)不清了。我看了一眼熱鬧的教室，崔靜怡不是組長(zhǎng)嗎？為什么坐到特殊座位了？我一問(wèn)才知道，是因?yàn)樗齺?lái)晚了。
我還發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，但這個(gè)女孩兒好面熟。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的小可愛(ài)——趙軒，換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上，后面扎著兩個(gè)小辮子，一個(gè)在左，一個(gè)在右，可愛(ài)極了。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，李老師跟楊老師來(lái)了。我們都停下來(lái)，用熱烈地掌聲歡迎老師，老師笑了。老師給我們發(fā)了新書(shū)，我寫(xiě)上了名字。我看著新書(shū)，心里美滋滋的。心想：在新學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)步步高！好習(xí)慣多養(yǎng)成，壞習(xí)慣忙改掉。
開(kāi)學(xué)啦！太好了！我又可以跟同學(xué)們一起玩兒嘍，我又變成快樂(lè)地小燕子啦！
一年級(jí)開(kāi)學(xué)黑板報(bào)內(nèi)容2：開(kāi)學(xué)詩(shī)詞
<向著未來(lái)奔跑>
步向著未來(lái)奔跑，
像接力一樣，
高速度地奔跑。
讓含苞待放的花兒，
在春天里綻放新的奇跡。
春天的花兒艷，
夏天的綠色濃，
秋天金黃一片，
冬天醞釀激情。
情滿(mǎn)四季，四季如歌。
手拉手，心連心，
花也含笑，風(fēng)也多情。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，
同唱一支春天的歌。
萬(wàn)眾一心，
共同創(chuàng)造美好新生活。
就在今天相約啟程，
心靈的律動(dòng)呼喚著燃燒的激情。
放飛希望向著輝煌張開(kāi)翅膀，
像風(fēng)的腳步，
大踏步地前行。
讓惠風(fēng)跟暢地吹呀，
吟頌著美麗的時(shí)代來(lái)臨。
春天的蝶兒舞，
夏天的蟬兒鳴。
秋天的果兒笑，
冬天雪兆年豐。
播撒汗水，收獲快樂(lè)。
手拉手，心連心，
人也歡樂(lè)，情也蓬勃。
姹紫嫣紅春滿(mǎn)園，
同唱一支幸福的歌。
萬(wàn)眾一心，
共同創(chuàng)造美好新生活。
<開(kāi)學(xué)啦>
親愛(ài)的同學(xué)們！我們這一學(xué)期的航程又開(kāi)始了！
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了
曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了
如今是新的開(kāi)始，新的希望
昨日的夕陽(yáng)雖然美麗，但是今日的初陽(yáng)更加輝煌。
光明在你我的前后
只要勤奮，成功在望
只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體
知識(shí)的海洋在等著你拼搏
生活的天空在等著你翱翔
來(lái)吧來(lái)吧！
走進(jìn)屬于自己的空間！
開(kāi)始新學(xué)期的生活！
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