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光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)的宣傳板報(bào)任務(wù)
為響應(yīng)學(xué)校“‘光盤(pán)’行動(dòng)進(jìn)校園”的倡議，初三⑵班準(zhǔn)備出一期以“讓‘光盤(pán)’成為我們的時(shí)尚”為主題的宣傳板報(bào)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)的宣傳板報(bào)任務(wù)
9.閱讀下面材料，為它添加一個(gè)標(biāo)題，并用一句話概括出你從中得出的認(rèn)識(shí)。（4分）
不久前，有網(wǎng)友發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”，得到許多民眾熱烈響應(yīng)，各媒體也迅速跟進(jìn)，這一活動(dòng)急速升溫。1月28日，商務(wù)部和國(guó)家旅游局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。一時(shí)間，在全國(guó)范圍內(nèi)，餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風(fēng)�，F(xiàn)在，多數(shù)餐館就餐者能適量點(diǎn)餐，飯后將剩菜打包。點(diǎn)的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走，已成為一股清新的消費(fèi)風(fēng)潮。
10.請(qǐng)結(jié)合下面兩則材料，說(shuō)出推行“光盤(pán)行動(dòng)”的兩點(diǎn)積極意義。（4分）
【材料一】
一位友人隨團(tuán)到歐洲旅游時(shí)，就因餐桌上剩下了三分之一飯菜，被當(dāng)?shù)氐纳绫C(jī)構(gòu)以鋪張浪費(fèi)之名而罰款若干，理由是：“錢(qián)是你們自己的，但資源是全社會(huì)的，世界上還有很多地方缺少資源，因此你們不應(yīng)該也沒(méi)有理由如此浪費(fèi)！”
【材料二】
“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限”，糧食生產(chǎn)極為不易。但調(diào)查顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉了約2億人一年的'口糧。就國(guó)情看，我國(guó)仍有1億多貧困人口，在中西部地區(qū)，群眾吃不飽飯的情況還是有的。
11.板報(bào)組組長(zhǎng)準(zhǔn)備在“倡議”板塊題寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，他寫(xiě)了上句，請(qǐng)你根據(jù)以上材料，續(xù)寫(xiě)下句。（要求：與上句語(yǔ)意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等）（3分）
盤(pán)盤(pán)凈餐，傳留良好習(xí)慣；，。
參考答案：
9.“標(biāo)題”示例：“光盤(pán)行動(dòng)”蔚然…中考綜合性學(xué)習(xí)參考答案…人響應(yīng)，弘揚(yáng)節(jié)約美德）評(píng)分：本題3分。語(yǔ)意相關(guān)2分，字?jǐn)?shù)、句式1分。
10.要點(diǎn)：節(jié)約社會(huì)資源；能夠創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值 評(píng)分：本題4分。每點(diǎn)2分。
11.示例：人人節(jié)儉，富家利國(guó)民歡。（人人響應(yīng)，弘揚(yáng)節(jié)約美德）評(píng)分：本題3分。語(yǔ)意相關(guān)2分，字?jǐn)?shù)、句式1分。
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