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遲子建《落紅蕭蕭為哪般》練習(xí)及答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編幫大家整理的遲子建《落紅蕭蕭為哪般》練習(xí)及答案，歡迎大家分享。
遲子建《落紅蕭蕭為哪般》練習(xí)及答案 1
�、偈捈t出生時(shí)，呼蘭河水是清的。月亮喜歡把垂下的長(zhǎng)發(fā)，輕輕浸在河里，洗濯它一路走來(lái)惹上的塵埃。于是我們?cè)谑捈t的作品中，看到了呼蘭河上搖曳的月光。那樣的月光即使沉重，也帶著股芬芳之氣。蕭紅在香港辭世時(shí)，呼蘭河水仍是清的。
②我三月來(lái)到香港大學(xué)做駐校作家時(shí)，北國(guó)還是一片蒼茫�？磻T了白雪，陡然間滿(mǎn)目綠色，還有點(diǎn)不適應(yīng)。我用晚飯后漫長(zhǎng)的散步，來(lái)融入異鄉(xiāng)的春天。
�、蹃�(lái)港后的次日黃昏，我無(wú)意中散步到一個(gè)小山坡，見(jiàn)到圍欄上懸掛的金字匾額是“圣士提反女子中學(xué)”時(shí)，心下一驚，難道這就是蕭紅另一半骨灰的埋葬地?難道不期然間，我已與她相逢?
④我沒(méi)有猜錯(cuò)，蕭紅就在那里。
�、菔捈t1911年出生在呼蘭河畔，舊中國(guó)的苦難和她個(gè)人情感生活的波折，讓她飽嘗艱辛，一生顛沛流離，可她的筆卻始終飽蘸深情，氣貫長(zhǎng)虹。蕭紅留下了兩部傳世之作《生死場(chǎng)》和《呼蘭河傳》，前者由魯迅先生作序，后者則是茅盾先生作序。而《生死場(chǎng)》的原名叫《麥場(chǎng)》，標(biāo)題亦是胡風(fēng)先生為其改的�？梢哉f(shuō)，蕭紅踏上文壇，與這些泰斗級(jí)人物的提攜和激賞是分不開(kāi)的。
�、奘捈t才情的爆發(fā)，恰恰是她在香港的時(shí)候，那也是她生命中的最后歲月。《呼蘭河傳》無(wú)疑是蕭紅的絕唱，茅盾先生稱(chēng)它為“一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)，一串凄婉的歌謠”，可謂一語(yǔ)中的。她用這部小說(shuō)，把故園中春時(shí)的花朵和蝴蝶，夏時(shí)的火燒云和蟲(chóng)鳴，秋天的月光和寒霜，冬天的飛雪和麻雀，連同那些苦難辛酸而又不乏優(yōu)美清麗的人間故事，用一根精巧的繡花針，疏朗有致地繡在一起，為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)打造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“后花園”，生機(jī)盎然，經(jīng)久不衰。
�、咔迕鞴�(jié)的那天，香港煙雨蒙蒙。黃昏時(shí)分，我啟開(kāi)一瓶紅酒，提著它去圣士提反女子中學(xué)，祭奠蕭紅。
�、嗍ナ刻岱磁ｌo悄悄的。我在列堤頓道，隔著欄桿，搜尋園內(nèi)可以撒酒的樹(shù)。校園里的矮株植物，有葉片黃綠相間的蒲葵，有油綠的魚(yú)尾葵，還有剛打了骨朵的米子蘭。我把它們輕輕掠過(guò)，因?yàn)樗鼈冿@然年輕，而蕭紅已經(jīng)去世68年了。最終，我選擇了兩棵大樹(shù)，它們看上去年過(guò)百歲，而且與欄桿相距半米，適合我撒酒。一株是高大的石榴樹(shù)，一棵則是冠蓋入云、枝干遒勁的榕樹(shù)。鐵欄桿的縫隙，剛好容我伸進(jìn)手臂。我舉著紅酒，慢慢將它送進(jìn)去，默念著蕭紅的名字，一半撒在石榴樹(shù)下，另一半撒在樹(shù)身如水泥澆筑的大榕樹(shù)下。紅酒漸漸流向樹(shù)根，滲透到泥土之中。它留下的妖嬈的'暗紅的濕痕，仿佛月亮中桂樹(shù)的影子，隱隱約約，迷迷離離。
�、嶙叱龀俏鞴珗@，我踏上了圣士提反女校外的另一條路——柏道。暮色漸深，清明離我們也就越來(lái)越遠(yuǎn)了。走著走著，我忽然感覺(jué)頭頂被什么輕撫了一下，跟著，一樣?xùn)|西飄落在地。原來(lái)從女�；▓@欄桿頂端自由伸出的扶桑枝條，送下來(lái)一朵扶桑花。沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有鳥(niǎo)的蹬踏，但看那朵艷紅的扶桑，正在盛時(shí)，沒(méi)有理由凋零。我不知道，它為何而落。可是又何必探究一朵花垂落的緣由呢!我拾起那朵柔軟而濃艷的扶桑，帶回寓所，放在枕畔，和它一起做星星夢(mèng)。
【練習(xí)】
1.“落紅蕭蕭為哪般”此標(biāo)題有何精妙之處?(4分)
2.“我用晚飯后漫長(zhǎng)的散步，來(lái)融入異鄉(xiāng)的春天�！本唧w說(shuō)說(shuō)這句話(huà)在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)
3.理解加粗詞語(yǔ)的含義(4分)
把故園中春時(shí)的花朵和蝴蝶，夏時(shí)的火燒云和蟲(chóng)鳴，秋天的月光和寒霜，冬天的飛雪和麻雀，連同那些苦難辛酸而又不乏優(yōu)美清麗的人間故事，用一根精巧的繡花針，疏朗有致地繡在一起，為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)打造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“后花園”，生機(jī)盎然，經(jīng)久不衰。
4.“我拾起那朵柔軟而濃艷的扶桑，帶回寓所，放在枕畔，和它一起做星星夢(mèng)。”作者為何將那朵扶�；◣Щ卦⑺�，表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)
5.蕭紅用自己的生命為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)打造了一個(gè)別樣的“后花園”，那么，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中是否也遇見(jiàn)了你所欣賞的“后花園”呢?請(qǐng)你結(jié)合一部作品談?wù)勛约旱拈喿x體會(huì)。(4分)
【參考答案】
1.隱含了蕭紅的名字(2分);暗指蕭紅一生心酸坎坷(2分);(學(xué)生若答到以下兩點(diǎn)各給1分：吸引讀者興趣(1分);渲染了凄楚憂(yōu)傷的氣氛(1分)。)
2.承上啟下(2分)，承接上文作者對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)(1分)，開(kāi)啟下文巧遇蕭紅墓(1分)。
3.“后花園”既指《呼蘭河傳》中呈現(xiàn)的美麗的鄉(xiāng)間景象(2分)，又指蕭紅清新獨(dú)特的文風(fēng)(2分)。
4.這朵花是蕭紅的象征(2分)。表達(dá)了作者對(duì)蕭紅緬懷、崇敬、惋惜之情(2分)。
5.略
遲子建《落紅蕭蕭為哪般》練習(xí)及答案 2
�、偈捈t出生時(shí)，呼蘭河水是清的。月亮喜歡把垂下的長(zhǎng)發(fā)，輕輕浸在河里，洗濯它一路走來(lái)惹上的塵埃。于是我們?cè)谑捈t的作品中，看到了呼蘭河上搖曳的月光。那樣的月光即使沉重，也帶著股芬芳之氣。蕭紅在香港辭世時(shí)，呼蘭河水仍是清的。由于被日軍占領(lǐng)，香港市面上骨灰盒緊缺，端木蕻良不得不去一家古玩店，買(mǎi)了一對(duì)素雅的花瓶，替代骨灰盒。這個(gè)無(wú)奈之舉，在我看來(lái)，是冥冥之中蕭紅的暗中訴求。因?yàn)槭捈t是一朵盛開(kāi)了半世的玫瑰,她的靈骨是花泥，回歸花瓶，適得其所。
②香港淪陷，為安全計(jì)，端木蕻良將蕭紅的骨灰分裝在兩只花瓶中，一只埋在淺水灣，如戴望舒所言，臥聽(tīng)著“海濤閑話(huà)”；另一只埋在戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)醫(yī)院，也就是如今的圣士提反女子中學(xué)的一棵樹(shù)下，仰看著花開(kāi)花落。
�、畚胰聛�(lái)到香港大學(xué)做駐校作家時(shí)，北國(guó)還是一片蒼茫。來(lái)港后的次日黃昏，我無(wú)意中散步到此，見(jiàn)到圍欄上懸掛的金字匾額是“圣士提反女子中學(xué)”時(shí)，心下一驚，難道這就是蕭紅另一半骨灰的埋葬地？難道不期然間，我已與她相逢？
④我沒(méi)有猜錯(cuò)，蕭紅就在那里。
�、菔捈t1911年出生在呼蘭河畔，舊中國(guó)的苦難和她個(gè)人情感生活的波折，讓她飽嘗艱辛，一生顛沛流離，可她的筆卻始終飽蘸深情，氣貫長(zhǎng)虹。蕭紅與蕭軍在東北相戀，在西安分手。他們的分手，使蕭紅一度心灰意冷，她遠(yuǎn)赴日本療傷。此間，魯迅先生病逝，這使內(nèi)心灰暗的她，更失卻了一份光明。蕭紅才情的爆發(fā)，恰恰是她在香港的時(shí)候，那也是她生命中的最后歲月。《呼蘭河傳》無(wú)疑是蕭紅的絕唱，茅盾先生稱(chēng)它為“一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)，一串凄婉的歌謠”，可謂一語(yǔ)中的。她用這部小說(shuō)，把故園中春時(shí)的花朵和蝴蝶，夏時(shí)的火燒云和蟲(chóng)鳴，秋天的月光和寒霜，冬天的飛雪和麻雀，連同那些苦難辛酸而又不乏優(yōu)美清麗的人間故事，用一根精巧的繡花針，疏朗有致地繡在一起，為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)打造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“后花園”，生機(jī)盎然，經(jīng)久不衰。
⑥蕭紅在淺水灣的墓，已經(jīng)遷移到廣州銀河公墓，而她在呼蘭河畔的墓，埋的不過(guò)是端木蕻良珍存下來(lái)的她的一縷青絲而已。一個(gè)人的青絲，若附著在人體之上，歲月的霜雪和枯竭的心血，會(huì)將它逐漸染白；而脫離了人體的青絲，不管經(jīng)歷怎樣的凄風(fēng)苦雨，依然會(huì)像嬰孩的眼睛一樣，烏黑閃亮。
�、呤ナ刻岱�，是首位為基督教殉難的教徒，他是被異教徒用石塊砸死的。以他的名字命名的女校，有一股說(shuō)不出的悲壯，更有一股說(shuō)不出的圣潔。其實(shí)蕭紅也是一個(gè)虔誠(chéng)的教徒，只不過(guò)她信奉的教是文學(xué)，并且也是為它而殉難。她在文學(xué)史上的光華，與圣士提反在基督教歷史上的光華一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
�、嗲迕鞴�(jié)的那天，香港煙雨蒙蒙。黃昏時(shí)分，我啟開(kāi)一瓶紅酒，提著它去圣士提反女子中學(xué)，祭奠蕭紅。蕭紅是黑龍江人，那里的嚴(yán)寒和長(zhǎng)夜，使她跟當(dāng)?shù)厝艘粯�，喜歡飲酒吸煙。我多想撒一瓶呼蘭河畔生產(chǎn)的白酒給她呀，可是遍尋附近的超市，沒(méi)有買(mǎi)到故鄉(xiāng)的酒。我只能以我偏愛(ài)的紅酒來(lái)代替了。
⑨復(fù)活節(jié)連著清明，香港的市民都在休長(zhǎng)假，圣士提反女校靜悄悄的。我在列堤頓道，隔著欄桿，搜尋園內(nèi)可以撒酒的樹(shù)。最終，我選擇了兩棵大樹(shù)，它們看上去年過(guò)百歲，而且與欄桿相距半米，適合我撒酒。一株是高大的石榴樹(shù)，一棵則是冠蓋入云、枝干遒勁的榕樹(shù)。鐵欄桿的縫隙，剛好容我伸進(jìn)手臂。我舉著紅酒，慢慢將它送進(jìn)去，默念著蕭紅的名字，一半撒在石榴樹(shù)下，另一半撒在樹(shù)身如水泥澆筑的大榕樹(shù)下。紅酒漸漸流向樹(shù)根，滲透到泥土之中。它留下的妖嬈的暗紅的濕痕，仿佛月亮中桂樹(shù)的影子，隱隱約約，迷迷離離。
⑩撒完紅酒，我來(lái)到圣士提反女校旁的城西公園。一雙黑色的有金黃斑點(diǎn)的蝴蝶，在棕櫚樹(shù)間相互追逐，它們看上去是那么的快樂(lè)；而六角亭下的石凳上，坐著一個(gè)膚色黝黑的女孩，她舉著小鏡子，靜靜地涂著口紅。也許，她正要趕赴一場(chǎng)重要的約會(huì)。如今的香港，再不像蕭紅所在之時(shí)那般的疏朗了。而圣士提反女校周?chē)�，亦被幢幢高樓擠壓著。蕭紅安息之處，也就成了繁華喧鬧都市中深藏的一塊碧玉。不過(guò)，這里還是有她喜歡的蝴蝶，有花朵，有不知名的鳥(niǎo)兒來(lái)夜夜歌唱。作為黑龍江人，我們一直熱切盼望著能把蕭紅在廣州的墓，遷回故鄉(xiāng)，可是如今的呼蘭河幾近干涸，再無(wú)清澈可言，你看不到水面的好月光，更看不到放河燈的情景了。我想蕭紅一生歷經(jīng)風(fēng)寒，她的靈骨能留在溫暖之地，落地生根，于花城看花，在香港與涂紅唇的少女為鄰，也是幸事。更何況，蕭紅臨終有言，她最想埋葬在魯迅先生的身旁。
走出城西公園，我踏上了圣士提反女校外的另一條路——柏道。暮色漸深，清明離我們也就越來(lái)越遠(yuǎn)了。走著走著，我忽然感覺(jué)頭頂被什么輕撫了一下，跟著，一樣?xùn)|西飄落在地。原來(lái)從女�；▓@欄桿頂端自由伸出的扶桑枝條，送下來(lái)一朵扶�；ā](méi)有風(fēng)，也沒(méi)有鳥(niǎo)的蹬踏，但看那朵艷紅的扶桑，正在盛時(shí)，沒(méi)有理由凋零。我不知道，它為何而落�？墒怯趾伪靥骄恳欢浠ù孤涞木売赡兀∥沂捌鹉嵌淙彳浂鴿馄G的`扶桑，帶回寓所，放在枕畔，和它一起做星星夢(mèng)。
練習(xí)題
小題1:下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是（兩項(xiàng)都選對(duì)給4分，只選一項(xiàng)且正確給2分，有選錯(cuò)的給0分）（4分）（）（）
A.文章第①段兩次提到呼蘭河水的情澈，第⑩段又提到呼蘭河的干涸，這樣寫(xiě)強(qiáng)調(diào)了歲月的變遷，也表達(dá)了蕭紅作品的永久價(jià)直和靈骨不能回歸故里的些許造憾。
B.“而脫離了人體的青絲，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)苦雨，依然會(huì)像嬰孩的眼睛一樣，烏黑閃亮�！边@句祜飽含了作者對(duì)蕭紅英年早逝的惋惜和童心未泯的形象的追憶。
C.第⑩段花了較大篇幅寫(xiě)蕭紅安息之地以及周?chē)沫h(huán)境，是為了突出這塊地方鬧中取靜、環(huán)境清圭的特占，也符合蕭紅的臨終遺愿。
D.第段寫(xiě)作者在離開(kāi)圣士提反女校的路上看見(jiàn)一朵扶柔花莫名凋落的細(xì)節(jié)，看似筆，卻體現(xiàn)了作的匠心：以花喻人，再次表達(dá)了懷念之情，并使結(jié)尾意蘊(yùn)深長(zhǎng)。
E．這篇散文語(yǔ)言典雅清麗，對(duì)蕭紅的文學(xué)成就作了詩(shī)意的描述，對(duì)蕭紅的凄婉一生在回憶中作了細(xì)膩的描繪，流露出作者對(duì)已故東北作家獨(dú)特的敬重和欣賞。
小題2:文章開(kāi)頭兩段分別從蕭紅骨灰盒的選擇和骨灰的去處寫(xiě)起，這在全文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合原文作簡(jiǎn)要分析。（4分）
小題3:作者以“落紅蕭蕭為哪般”為文章標(biāo)題有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
小題4:請(qǐng)結(jié)合蕭紅的創(chuàng)作成就和自己平時(shí)的閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)“文學(xué)創(chuàng)作與生活的關(guān)系”的理解。（8分）
答案
小題1:AD
小題2:（4分） 第①段寫(xiě)蕭紅的骨灰盒是兩只素雅的花瓶，是為了說(shuō)明她是“盛開(kāi)了半世的玫瑰”，為后文贊美蕭紅的才華，肯定她在現(xiàn)代文學(xué)史上杰出成就作鋪墊；（2分）
第②段寫(xiě)蕭紅骨灰盒的去處是后文寫(xiě)作者與“圣士提反女�！辈黄诙鲆约扒迕鞴�(jié)的灑酒祭奠等內(nèi)容作鋪墊。（2分）
小題3:（4分） ①表現(xiàn)作者對(duì)蕭紅執(zhí)著于文學(xué)的精神的贊美以及對(duì)她在現(xiàn)代文學(xué)史上的地位的肯定；（扣“紅”字）
②表現(xiàn)作者對(duì)蕭紅悲苦一生的同情，以及對(duì)她英年早逝的惋惜；（扣“落”字）
�、郾憩F(xiàn)作者對(duì)蕭紅的喜愛(ài)和深沉的懷念；（扣“為哪般”）
�、軜�(biāo)題以花喻人，一語(yǔ)雙關(guān)，暗示了蕭紅的生前死后和作者對(duì)她的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。（扣手法）（答出其中兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分）
小題4:（8分） 文學(xué)源于生活，又高于生活。（2分）
①生活的苦造就了文學(xué)的美：蕭紅一生顛沛流離，歷經(jīng)風(fēng)寒，但慘淡的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有沖淡她對(duì)未來(lái)美好生活的追求，在她的筆下，呼蘭河水是那樣的清澈，春花、秋月、夏云、冬雪都是那樣的美好而富有詩(shī)意。
�、谖膶W(xué)是生活的沉淀：蕭紅顛沛流離時(shí)期作品并不多，才情的爆發(fā)，恰恰是她在香港的時(shí)候，那也是她生命中的最后歲月，她用晚霞回光般的激情完成了早年生活的絕唱《呼蘭河傳》。
�、劭嚯y是文學(xué)的催化劑：“文章憎命達(dá)”，杜甫一生飽經(jīng)流離之苦卻有了不朽的詩(shī)篇，司馬遷受宮刑，卻創(chuàng)作了“無(wú)韻之離騷”，這樣的例子還有很多。（結(jié)合蕭紅的創(chuàng)作成就3分，自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)3分）
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