《春江花月夜》課時(shí)作業(yè)
《春江花月夜》描寫了春江花月夜的奇麗景色，展示了大自然的美，抒寫了相思離別之情，表現(xiàn)了對(duì)青春年華的珍惜和對(duì)美好生活的向往。詩(shī)篇起筆便用景語(yǔ)勾勒出一幅春江月夜的美妙圖畫，然后以江月為中心，用濃淡相宜的筆觸，描繪出一幅幅春江、花林、江月的畫卷，詩(shī)人即景生情，從江月美景中托出客子離愁的情懷，融情于景。下面是詩(shī)的課時(shí)作業(yè)，供參考!
《春江花月夜》課時(shí)作業(yè)
一、選擇題
1.下列加點(diǎn)的字的讀音，全都正確的一組是( )
A.霰.(xiàn) 發(fā)酵.(xiào)
參與.(yù) 同仇敵愾.(kài)
B.滟.滟(yàn) 內(nèi)訌.(ɡōnɡ)
恪.守(kè) 垂涎.三尺(xián)
C.碣.石(jié) 諂.媚(chǎn)
懦.弱(nuò) 莘.莘學(xué)子(shēn)
D.扁.舟(piān) 創(chuàng).傷(chuànɡ)
聯(lián)袂.(mèi) 戛.然而止(ɡǎ)
解析：A項(xiàng)，“酵”讀“jiào”;B項(xiàng)，“訌”讀“hònɡ”;項(xiàng)，“創(chuàng)”讀“chuānɡ”，“戛”讀jiá。
答案：C
2.下列詩(shī)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.春江潮水連海平，海上明月共潮升。
B.江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。
C.可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人裝鏡臺(tái)。
D.鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。
解析：A項(xiàng)，升—生;B項(xiàng)，婉—宛;C項(xiàng)，裝—妝。 答案：D
3.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.愿逐.月華流照君 逐：逐漸 D
B.月照花林皆似霰 霰：雪珠 .
C.青楓浦上不勝愁 勝：承受 .
D.應(yīng)照離人妝鏡臺(tái) 離人：離家在外的人 ..
解析：A項(xiàng)，逐：追隨。
答案：A
4.《春江花月夜》所抒發(fā)的.感情不包括( )
A.游子思婦的離愁別緒。
C.真切的生命體驗(yàn)。 B.對(duì)宇宙人生的思索。 D.對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣不平。 解析：《春江花月夜》中沒(méi)有抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣不平之情。 答案：D
5.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入《到京師》一詩(shī)畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。________，此是春來(lái)第一聲。
A.落紅滿地乳鴉啼 B.柳梢聽(tīng)得黃鸝語(yǔ)
C.春山一路鳥(niǎo)空啼 D.樓閣新成花欲語(yǔ)
解析：《到京師》“城雪初消”“春來(lái)第一聲”等語(yǔ)句表明詩(shī)中描繪了一幅早春京城美景圖，B項(xiàng)“柳梢聽(tīng)得黃鸝語(yǔ)”突出了早春的特點(diǎn)，與上下文連貫。A項(xiàng)“落紅滿地”表明是暮春之景，C項(xiàng)“春山一路鳥(niǎo)空啼”寫的是盛春之景，D項(xiàng)“樓閣新成花欲語(yǔ)”雖然寫的是初春花最新盛開(kāi)，但比“柳梢聽(tīng)得黃鸝語(yǔ)”更晚，與“春來(lái)第一聲”不符。
答案：B
二、課內(nèi)閱讀
閱讀下面的節(jié)選詩(shī)歌，完成6～7題。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;
空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?
人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
6.這段詩(shī)歌共描述了哪幾種景物?
答：________________________________________
________________________________________
答案：春、江、花、月、夜五種景物。
7.“江畔何人初見(jiàn)月???江月年年望相似”一段抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
答：________________________________________
________________________________________
答案：體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)宇宙生成、人類本源的思索，對(duì)人類在宇宙生存狀態(tài)的思考：宇宙永恒，明月常在，而生命又何其短暫;而整個(gè)人類又是代代相傳，無(wú)窮無(wú)盡，與明月共存于天地之間!感情哀而不傷，而是充盈著熱烈、達(dá)觀之氣。
閱讀以下詩(shī)段，回答8～9題。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。
此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。
8.解釋下列詞語(yǔ)。
�、俦庵郏篲_______________________________________
②離人：________________________________________
答案：①小舟 ②離家客居在外的人
9.這一段詩(shī)描寫了哪幾種人物形象?刻畫了他們?cè)鯓拥膬?nèi)心?
答：________________________________________
________________________________________
答案：游子，思婦;羈旅之愁，相思之苦。
【《春江花月夜》課時(shí)作業(yè)】相關(guān)文章：
《春江花月夜》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文08-05
高中語(yǔ)文語(yǔ)文必修古詩(shī)詞誦讀《桂枝香》課時(shí)作業(yè)12-09
春江花月夜說(shuō)課稿11-05
春江花月夜隨筆12-28
春江花月夜詩(shī)歌12-28
春江花月夜散文02-19
春江花月夜古詩(shī)02-01
春江花月夜課件06-10