答謝中書書文言知識
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點是指某個模塊知識的重點、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編收集整理的答謝中書書文言知識，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古今異義
�、偎臅r俱備(時 古義：季節(jié) 今義：時間)
(備 古義：具備 今義：準(zhǔn)備、具備)
�、跁造F將歇(歇 古義：消散 今義：休息)
(曉 古義：清晨 今義：知道)
�、巯θ沼j(頹 古義：墜落 今義：消沉，委靡)
�、芄艁砉舱�(談 古義：稱贊 今義：談?wù)?
一詞多義
【與】
①未復(fù)有能與其奇者：參與，這里指欣賞；
�、谀顭o與為樂者：和。
【書】
①謝答中“書”書：與“中”合用為官職名；
②謝答中書“書”：書信。
詞類活用
五色交輝：名詞作動詞，輝映。
特殊句式
省略句
沉鱗競躍，即沉鱗（于水)競躍的省略。
朗讀節(jié)奏
山川/之美，古來/共談。高峰/入云，清流/見底。兩岸/石壁，五色/交輝。青林/翠竹，四時/俱備。曉霧/將歇，猿鳥/亂鳴；夕日/欲頹，沉鱗/競躍。實是/欲界之仙都。自/康樂以來，未復(fù)/有能與其奇者。
重點詞語
�、糯穑夯貜�(fù)。謝中書：其人為誰，有多種說法。書。書：即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。
�、乒舱劊汗餐勝p。
�、俏迳惠x：這里形容石壁色彩斑斕。五色，古代以青黃黑白赤為正色。交輝，指交相輝映。
�、惹嗔郑呵嗍[的樹林。翠竹：翠綠的竹子。
�、伤臅r：四季。俱：都。
�、市合�。
�、藖y：此起彼伏。
�、滔θ沼j：太陽快要落山了。頹，墜落。
⑼沉鱗競躍：潛游在水中的魚爭相跳出水面。沉鱗，潛游在水中的魚。競躍，競相跳躍。
�、螌崳捍_實，的確。欲界之仙都：即人間仙境。仙都，仙人生活在其中的美好世界。
�、峡禈罚褐改铣剿娙酥x靈運(yùn)，他繼承他祖父的爵位，被封為康樂公。
�、袕�(fù)：又。與（yù）：參與，這里有欣賞領(lǐng)略之意。奇：指山水之奇異。
行文思路
第一層（第一句）：總起句，以感慨發(fā)端。
第二層（從“高峰人云”到“沉鱗競躍”）：描寫大自然中的景之美。
第三層（最后兩句話）：感慨自然之美景。
主旨?xì)w納
通過描寫自然萬物的勃勃生機(jī)，通過高低、遠(yuǎn)近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，表達(dá)了作者沉醉于山水美景的愉悅之情，和為自己能夠與古今山水知音共賞美景的閑適自得之感。
藝術(shù)特色
1、以獨特的藝術(shù)感受、飽含著感情的語言，創(chuàng)造了優(yōu)美的意境。
2、以精心布排的總領(lǐng)、具敘、總括的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出填密的特點。
3、語言無一句之虛、無一字之冗，凝練豐富。
原文
答謝中書書
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
譯文
山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這實在是人間的天堂呀。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。
理解性默寫
1.《答謝中書書》中，統(tǒng)領(lǐng)全文，充當(dāng)本文引子的句子是：山川之美，古來共談。
2.《答謝中書書》中，運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對偶句是
“高峰入云，清流見底”。（表現(xiàn)山水相映之美）
3.《答謝中書書》中，講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是：兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。
4.《答謝中書書》中，將聽覺、視覺結(jié)合，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對偶句是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。
5.《答謝中書書》中，“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情。
6.《答謝中書書》中，表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。
7.《答謝中書書》中，表現(xiàn)色彩配合之美的句子是：兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。
8.陶弘景的《答謝中書書》頗有豪士為文“狂越時空，酒落不羈”的特點。文中所繪之景秀麗奇絕，其中描繪山高水清的語句是：高峰入云，清流見底。
9.《答謝中書書》一文中，運(yùn)用動靜結(jié)合的手法，描寫山川早晚景色優(yōu)美的句子是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。
10.《答謝中書書》中，寫謝靈運(yùn)之后，沒人能欣賞此美景的語句是：統(tǒng)領(lǐng)全文的語句是：自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
11.《答謝中書書》中，描寫四季綠色蔥蔥的語句是：青林翠竹，四時俱備。
12.《答謝中書書》中，作者感嘆山水之美為仙境的一句是：實是欲界之仙都。
問題探究
1、文章開頭這句話對全文有什么作用？
文章開頭用“山川之美，古來共談”一句總領(lǐng)全文。
2、“高峰入云，清流見底”這句話是如何寫高山和流水的？
極寫山之高，水之凈，用筆洗練；通過俯視與仰視，寫白云、高山、流水三重景物，境界清新。
3、“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備�！边@兩句從哪些角度描寫景物？
用平遠(yuǎn)和高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)跳，青翠的竹木和五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派燦爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的生命力。
4、“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍”此句的景物描寫有怎樣的特點？
由靜景轉(zhuǎn)入動景的描寫。通過描寫朝與夕兩個特定的時間段的生物的活動，為畫面增添了靈動感，傳達(dá)了生命氣息。
5、文章表達(dá)了什么中心思想？
作者以高雅的情懷品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，把謝中書當(dāng)作能夠談山論水的朋友，同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。
6、文中從哪些方面體現(xiàn)出了優(yōu)美的意境？
本文清幽雋雅，意境像詩一般優(yōu)美動人。
其一，山水相映之美。有山無水則無趣，有水無山又乏味。山水相伴相映，則神采煥然，情味盎然。山是“高峰入云”，山下是“清流見底”。峰高水清，水的動勢給山增加了活力，山的倒影給水鋪上了異彩，相映成趣。
其二，色彩配合之美。山青水綠固然清幽雅靜，但色調(diào)單一卻使人感到冷寂。這里“兩岸石壁，五色交輝”，還有“青林翠竹，四時俱備”。石巖壁立千仞，五色爭輝，眾彩紛呈，煙煙耀光，青林翠竹間雜其中，就如五彩錦緞上綴以碧玉翡翠，頓成奇觀。兩岸猶如懸著兩幅錦幛，上有藍(lán)天作背景，下有流水為襯托，倒影入清流，景象則更為絢麗動人。
其三，晨昏變化之美。前面寫了四時俱備的常景，而四季之中，每天的早晚又不相同。早晨，先是白霧繚繞，繼而是如絮如帶，再是似煙似縷，最后不見霧紗，只見晨曦，猿啼鳥鳴，眾音齊會，生機(jī)勃勃。傍晚，紅日西沉，暮霉罩山，飛鳥歸林，猿猴息樹，山色蒼茫，這時原來潛游水底的魚跳躍而出，靜中見動，寂中現(xiàn)響，別具意趣。作者觀察極細(xì)，筆致極纖，把握了事物特征，描摹山水情態(tài)，使人目隨筆轉(zhuǎn)，情偕意遷，晨景熱烈歡躍，暮象清靜幽寂，給人以不同的美的感受。
7、“一切景語皆情語”，本文作者是如何以景傳情的？
提示：本文作者用寥寥數(shù)筆，描繪了一幅清爽宜人的畫卷，其間景物色彩斑斕，生命勃發(fā)，靈動飛揚(yáng)。通過高低、遠(yuǎn)近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來傳達(dá)自己與自然融合的生命愉悅，體現(xiàn)了作者酷愛自然，歸隱林泉的志趣。
8、《答謝中書書》和一般現(xiàn)在的書信有什么不同？
描述的重點不同。一般書信重在通過文字，或說明寫信者的意圖，或闡明寫信者的觀點以勸說收信者，寫信有明確的用意。本文則用大部分篇幅描繪綺麗的景色，似一篇寫景散文。
創(chuàng)作背景
《答謝中書書》是陶弘景俊賞山林、心靈凈化之后所作。這篇文章當(dāng)為陶弘景晚年的作品�！八ㄖx朏）比陶弘景大十五歲，出身頭等高門，加以文才出眾，品格高雅，頗有名望；約永明七年（489）從義興太守內(nèi)調(diào)為中書令，至隆昌元年（494）外調(diào)為吳興太守。陶弘景恰于永明八年（490）啟假東行浙越。此文所描寫的風(fēng)景，顯然非茅山之類臨近京師的小山水，而可能是陶弘景于浙東所見。”
整體賞析
《答謝中書書》是作者寄給謝微談山水之美的一封信箋。全文結(jié)構(gòu)巧妙，語言精奇。短短六十八字，即已集江南之美于一身，切切實實地道出了山川之自然美。
抓住江南山林的特征，用簡潔空靈的筆墨來寫，這是《答謝中書書》突出的優(yōu)點�！案叻迦朐啤钡陌蹴鐨鈩菰诒狈揭材芸吹�，但在同一個景觀里，又相伴著“清流見底”直視無礙的澄澈之美，在北方就難以見到。
寫山林景色的瑰麗，作者只用了兩組對偶句共十六個字，即“兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備”，已顯得活脫精到，引人遐想。南宋人鄧椿在他的《畫繼》里曾指出：“世徒知人之有神，而不知物之有神�！鄙搅值摹吧瘛保ū举|(zhì)特征），高明的作家藝術(shù)家總有獨特的感受。陶弘景以形寫神，在他筆下茅山中一年到頭“青林翠竹”已使人欣悅不置，更有誰領(lǐng)略過，在清流兩岸壁立千仞的高峰之上，常年色彩變幻莫測。這奇幻瑰麗的色彩，當(dāng)然是大自然奧秘的生命之彩，它的奇情壯采和迷離多變的性格，作者用“五色交輝”來形容，可謂恰到好處。而如果用工筆刻鏤，即使做到“情必極貌以寫物，辭必窮力而追新”（《文心雕龍·明詩》），也難免拖沓板滯，存形而略神。多種色彩奇妙的調(diào)諧而又變動不居，正是山林的逸趣神韻所在，然而這卻是最難著筆之處。陶弘景用視覺形象和動感都很強(qiáng)的“五色交輝”四字來點染，自會引起讀者對絢爛的山林形象的種種聯(lián)想與記憶，在記憶里呈現(xiàn)的奇?zhèn)ヅc色彩因人而異，具有無比的豐富性。這種能激起讀者審美活動的活脫筆觸，可稱“字外之奇”（蕭衍《觀鐘繇書法十二意》）。陶弘景又是書法家，他與梁武帝蕭衍討論鐘王書法的文字俱在（見蕭衍《答陶弘景書》及陶弘景《與梁武帝啟》），頗能顯示他的藝術(shù)見解，這一點可存而不論。但陶弘景在書法藝術(shù)上講究空間布白之美，和文學(xué)創(chuàng)作上用筆空靈是一致的。通過文字誘發(fā)讀者的聯(lián)想，虛實相生，形成字外的意境，讓讀者豐富的想象補(bǔ)充作者的藝術(shù)空白，正是此文成功之筆。
寫了茅山中一年四時之美后，作者又用兩組并列對偶句寫一日之美。“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍�！比绻f寫茅山一年四時之美是以靜見動：靜到能窺見大自然的奧秘，大自然生命之律動是通過“交輝”的色彩奉獻(xiàn)給作家的，那么，茅山中一日之美則是以動見靜：天剛麻麻亮，“曉霧將歇”，花葉上露珠還未照上太陽時，山林就開始了歡唱，“猿鳥亂鳴”。這“亂”字有聲繁悅耳，使人迷惑，動人心魄的意思。而到了“夕日欲頹”、金烏西棲之后，魚兒避開了“鷹嶙鶚視”的威脅，此際競躍騰歡，盡情享受空氣中彌漫的芳馨�？傊�，從早到晚，山林中正是由于猿的柔聲啼喚，鳥的恣意鳴哄和魚的歡騰競躍而顯得格外靜謐幽美。
從結(jié)構(gòu)上看，《答謝中書書》從富有審美意味的兩句開頭，接著有兩個不同時空層次的描寫，以靜見動，以動見靜，寫出了茅山美的性靈。至此出聲贊嘆：“實是欲界之仙都！”就是應(yīng)有之筆。接著以反接收束全篇，深憾于自謝靈運(yùn)以來竟無人妙賞此佳山水，一唱三嘆，搖曳生姿，文章雖短而含蘊(yùn)不盡。
以駢文的主要特征來看，《答謝中書書》或許不是很嚴(yán)飭的。四四四四的句式對屬雖工，但基本上不用典藻飾。音律上平節(jié)和仄節(jié)的交替，也不完全合律。但它好就好在駢散兼行，散文的疏宕流暢之美和駢文的整煉之美結(jié)合得很好。謀篇見巧思，用語清麗含蓄，詩化了意境。
《答謝中書書》一文，反映了作者娛情山水的清高思想。南北朝是中國歷史上最強(qiáng)黑暗的時期，因為各種矛盾非常尖銳，政局極度動蕩，因此不少文人往往遁跡山林，旨圖從自然美中去尋求精神上的慰藉和解脫，因而他們常在書信中描述山水，來表明自己之所好，并從而作為對友人的問候和安慰，這類作品雖然沒有表現(xiàn)出多么積極進(jìn)步的政治觀點，但是卻以其高超的藝術(shù)筆觸，創(chuàng)作了具有相當(dāng)高的美學(xué)價值的文學(xué)精品，至今仍然具有較高的鑒賞意義。
【答謝中書書文言知識】相關(guān)文章：
答謝中書書相關(guān)文言知識04-16
答謝中書書文言知識參考10-07
《答謝中書書》知識匯總04-16
文言文答謝中書書翻譯09-26
答謝中書書文言文翻譯01-27
答謝中書書知識點11-06
《答謝中書書》知識點04-16
答謝中書書文言文出自哪里09-23