【熱門(mén)】小學(xué)春聯(lián)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)春聯(lián)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
世界上有許多的節(jié)日,每個(gè)國(guó)家每個(gè)民族都有自己的節(jié)日。在林林總總的節(jié)日中,總有那么些格外隆重格外講究的節(jié)日。我國(guó)最熱鬧歡騰的節(jié)日“春節(jié)”。春節(jié)是中華民族最看重的傳統(tǒng)佳節(jié)。
我對(duì)春節(jié)有著濃厚的興趣,老巴望著春節(jié)快些到來(lái)。我天天在盼望著春節(jié)的到來(lái)。春節(jié)代表著春天的到來(lái),春節(jié)一過(guò)就代表著大地將萬(wàn)物蘇醒,河流的冰將融化,人們將把穿了一冬的棉衣脫掉,自身的速度提高了不少。春節(jié)也相當(dāng)于一年輪回的開(kāi)始。春節(jié)一過(guò)就代表所有的人長(zhǎng)了一歲,年輕人身體所有項(xiàng)目都提高了。一年又一年的歲月讓老人變得長(zhǎng)壽。
除夕、春節(jié)都有來(lái)歷’相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫夕的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。
這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門(mén),有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子,只見(jiàn)這孩子長(zhǎng)得濃眉大眼,漂亮喜人。這小孩子來(lái)到村東頭見(jiàn)著一位老婆婆問(wèn)起大家為何驚慌。老婆婆無(wú)奈告訴孩子夕又來(lái)做亂,并勸他快上山躲避“夕”獸,那孩子笑道:“婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細(xì)看,見(jiàn)他氣宇不凡?伤匀焕^續(xù)勸說(shuō),年、笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈,只好撇下家,上山避難去了。
夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門(mén)貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明!跋Α鲍F渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門(mén)口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲,“夕”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來(lái),“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑!跋Α贝篌@失色,狼狽逃躥了。
第二天,避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了,人們都知道了驅(qū)趕“夕”獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會(huì)年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來(lái)),把年的圖帖在門(mén)口或窗前,叫年畫(huà)(年畫(huà)上的那個(gè)大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來(lái))。
從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。
過(guò)年大家都有許多的愛(ài)好,都愛(ài)穿新衣服,小孩都愛(ài)向大人要壓歲錢(qián),人們都愛(ài)和家人吃團(tuán)圓飯和家人過(guò)一個(gè)熱鬧的春節(jié)。大點(diǎn)的孩子愛(ài)放鞭炮,這也包括我。
過(guò)年的熱鬧勁平時(shí)可比不了,過(guò)年可是與眾不同的,賣(mài)年貨的都擠滿了街道,過(guò)年也熱鬧,人擠人的太難受了,不過(guò)過(guò)年就要這樣。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
已經(jīng)到了年二十九了,再不貼春聯(lián)就晚了,所以,求伯伯早上帶著介山哥哥來(lái)到捷勝的老家準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
我站在二樓的樓梯口等著介山哥哥,他一上來(lái),我就把他領(lǐng)到茶幾前,打開(kāi)電視,說(shuō):“這里有四盒泡面,你要拿哪盒,就拿哪盒,這一盒我要了!
我聽(tīng)見(jiàn)老媽在樓下叫我,所以我趕緊跑到樓梯口去聽(tīng)候指示,媽媽說(shuō):“去,把你爸叫起來(lái)貼春聯(lián),馬上!哦哦哦好好好!蔽覍(duì)著介山哥哥說(shuō):“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈!
我輕手輕腳地走到門(mén)前,推開(kāi)房門(mén),輕輕地走向床前,不料走到一半的時(shí)候,爸爸突然抬起了頭“嗯?”了一聲,我說(shuō):“老媽叫你下去貼春聯(lián)!薄袄习謩偺上拢愀樯绞迨迦ベN吧!薄肮,介山叔叔,哈哈哈!崩习志谷缓康桨迅绺绠(dāng)成了叔叔。
我晃晃悠悠地走下樓梯,攤開(kāi)春聯(lián),打開(kāi)糨糊,拎起刷子,扔進(jìn)糨糊瓶,胡攪了幾下,提起來(lái),往對(duì)聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ,弄得整張對(duì)聯(lián)全是糨糊。
求伯伯拎起對(duì)聯(lián),叫我去搬梯子,我吃力的抱起梯子,走向門(mén)口,我把梯子斜放在墻上,然后用手壓住梯子,好讓介山哥哥踩上去,介山哥哥上去之后,接過(guò)求伯伯遞過(guò)去的對(duì)聯(lián),把對(duì)聯(lián)的頂端先固定好,然后調(diào)整位置,最后拿張報(bào)紙,把沒(méi)貼穩(wěn)的地方再全部刷一次,一張對(duì)聯(lián)就搞定了。
但是介山哥哥貼完兩個(gè)門(mén)的對(duì)聯(lián)后,求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批,我特別的驚訝:“求伯伯,你從哪里弄來(lái)這么多橫批啊?”“有多少扇門(mén)就有多少?gòu)垯M批咯!碧炷模谷灰N那么多橫批!噢,介山哥哥真可憐。
可是,貼春聯(lián)雖然麻煩,干體力活的倒是我,我得把一張沉重的木椅子搬到五樓,再?gòu)奈鍢前岬剿臉牵瑥乃臉前岬饺龢,從三樓搬到二樓,最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián),我馬上就癱在了床上。
春聯(lián)上寫(xiě)的都是吉利話,所以我認(rèn)為貼春聯(lián)的意義在于預(yù)知一年的吉祥。
貼春聯(lián)可是每年雷打不動(dòng)的一個(gè)程序。所以不論發(fā)生什么事,都要貼春聯(lián)。
但是我希望希望明年不會(huì)再這么辛苦了。上帝保佑!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于迎來(lái)了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié),小年一早,書(shū)法老師帶著我們來(lái)到了崔橋菜市場(chǎng)的《三味書(shū)屋》門(mén)口進(jìn)行了“寫(xiě)春聯(lián),送春聯(lián)”的活動(dòng)。
大街上車(chē)水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買(mǎi)煙花,有的買(mǎi)新衣,有的買(mǎi)春聯(lián)。而我們的活動(dòng)也火熱地開(kāi)始了。小伙伴們各顯神通,楷書(shū)、草書(shū)等多種字體各顯神韻,一會(huì)兒,各種書(shū)體的喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時(shí)圍過(guò)來(lái)很多人,有的在一旁觀看,有的對(duì)我們寫(xiě)的字贊嘆不已,還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說(shuō):“家里正好缺副對(duì)聯(lián),這下可好了,謝謝你們的對(duì)聯(lián)!蔽矣秒`書(shū)寫(xiě)下了“馬步生風(fēng)辭舊歲,羊毫揮墨寫(xiě)佳聯(lián)!闭媸菬o(wú)聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。整個(gè)活動(dòng)洋溢著新年的喜慶氣氛,蕩漾著墨汁的撲鼻芳香;顒(dòng)結(jié)束了,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“以后家里的春聯(lián)就交給你了!
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:我要繼續(xù)加油,希望我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著春聯(lián)夠不著大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的'工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識(shí),及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置,爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我,位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康,工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
我家每年都要貼春聯(lián),每年的春聯(lián)都是我爸爸自己寫(xiě)的。
我家去年的春聯(lián)是“好好學(xué)習(xí)天天向上,日日平安人人健康”,爸爸的意思是叫我上了小學(xué)要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體。今天,我和爸爸一起合作,要寫(xiě)今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙,倒上墨水,爸爸拿起毛筆,寫(xiě)下了“奧運(yùn)之年人人喜,昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián),我去走走看看別人家的春聯(lián),我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買(mǎi)來(lái)貼在門(mén)兩旁的。
我覺(jué)得我家的春聯(lián)真好看,長(zhǎng)大以后我也要自己寫(xiě)春聯(lián)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
寒假期間,我最喜歡做的事情就是走親戚、放鞭炮和看電視?墒俏矣X(jué)得最有意義的事情還是和爸爸一起在老家貼春聯(lián)。
大年三十上午,我和爸爸一起貼春聯(lián)。我們先把堂屋的大門(mén)用抹布擦干凈,然后把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)?墒牵f的春聯(lián)緊緊地粘在大門(mén)玻璃上,就是撕不下來(lái)。我想:用刀刮?不行!會(huì)刮壞玻璃的。怎么辦呢?我突然看到了院子里的那口水井。對(duì)啊,還是用水吧。于是,我提了一桶水,用抹布把舊的春聯(lián)弄濕,過(guò)了幾分鐘,舊春聯(lián)就很好撕下來(lái)了。最后我和爸爸又用干的抹布把大門(mén)玻璃擦得干干凈凈。
接下來(lái)就是要貼新的春聯(lián)了。春聯(lián)是我在假期書(shū)法班老師的指導(dǎo)下寫(xiě)的。為了寫(xiě)好它,我認(rèn)認(rèn)真真地練了好幾天。所以我和爸爸小心翼翼地用雙面膠先貼在春聯(lián)的背面,然后爸爸拿著上聯(lián)的上面,我拿著上聯(lián)的下面,平整對(duì)稱(chēng)地貼在右邊大門(mén)上。接著又把下聯(lián)也整齊地貼在了左邊的大門(mén)上。我們終于把春聯(lián)貼好了!昂晚樢婚T(mén)有百福,平安二字值千金”。“真不錯(cuò)!”爸爸在旁邊不停地夸獎(jiǎng)我。我看著自己寫(xiě)得春聯(lián)被貼到了大門(mén)上,心里說(shuō)不出有多開(kāi)心!練字時(shí)的枯燥和辛苦都飛到了九霄云外。
貼完春聯(lián),我問(wèn)爸爸:“為什么過(guò)年大家都要貼春聯(lián)呢?”爸爸說(shuō):“春聯(lián)也叫‘對(duì)聯(lián)’、‘門(mén)對(duì)’、‘對(duì)子’,象征了吉祥。對(duì)聯(lián)要講究對(duì)仗工整,字?jǐn)?shù)相等,押韻協(xié)調(diào)。貼春聯(lián)是一種名族風(fēng)俗,表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往。春節(jié)貼春聯(lián)的民俗開(kāi)始于宋代,在明代開(kāi)始盛行。”
通過(guò)貼春聯(lián)這件事,我不僅練習(xí)了書(shū)法,而且還學(xué)到了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),更重要的是我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。
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