【精選】春聯(lián)作文集錦八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春聯(lián)作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節(jié)是中國最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日，它有著悠久的歷史和豐富的內涵。20xx年是農歷己亥豬年，今年的春節(jié)對我來說，格外熱鬧，也很有意義。
農歷的臘月二十日，我和同學們在經歷了緊張的期末考試之后，迎來了期盼已久的'寒假，今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有從北京回來的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過一個快樂的春節(jié)。從臘月二十三小年”開始，我們就忙活起來，祭灶神，接祖靈，清掃屋塵，貼窗花、掛年畫、貼春聯(lián)、蒸年糕，忙忙碌碌，除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯，一邊看著春節(jié)晚會一邊迎接新年的來臨。
今年過年，讓我最高興的就是寫春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現成的，直接貼上就好了，可今年就不同了，20xx年我整整練了一年的毛筆字，今年我要自己寫春聯(lián)，對，就這么定了！于是我便開始準備起來，讓爸爸買回來春聯(lián)紙，在自己的書法桌上，鋪上毛氈，放好筆墨，一切準備就緒，拿起毛筆，在硯臺上蘸了蘸墨汁，在春聯(lián)紙上工工整整寫了起來，先寫上聯(lián)天增歲月人增壽”，第一次我對歲”字寫的不滿意，又重寫了一遍，再寫下聯(lián)春滿乾坤福滿門”，橫批新春大吉”寫了三遍才滿意，寫完之后，我拿起來仔細欣賞，禁不住感嘆，要想把春聯(lián)寫好真是一件挺不容易的事情，看來以后還要繼續(xù)努力呀。隨后，爸爸、媽媽和我在家門口貼上了自己寫的春聯(lián)，爸爸說，貼春聯(lián)也有講究，上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊，不能貼反了，我自己搬了一張凳子，踩著它貼上了橫批，全家人看著這幅貼好的春聯(lián)，都高興的鼓起掌來，我用自己寫的春聯(lián)迎接新年的來臨，心里甭提多高興了！
這次寫春聯(lián)給了我極大地信心，今后我還要好好練毛筆字，每年都自己寫春聯(lián)，把我們中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承下去，每年都過有意義的春節(jié)。
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)快到了，家家戶戶都準備貼春聯(lián)了�，F在，外面賣的春聯(lián)大多數是印刷的，手寫的不多了。春節(jié)前，有一天爸爸上街，媽媽對爸爸說：“今天你上街買幾副春聯(lián)帶回來�！蔽艺f：“爸爸，放寒假前吳老師號召我們書法小組同學去敬老院寫春聯(lián)，回家也要給家里寫春聯(lián)的，可我擔心寫不好，讓人家笑話。你能不能帶幾張大紅紙給我試著寫寫”爸爸說：“好啊，我多買幾張紙給你練一練，順便替你奶奶家也寫了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。接下來幾天，我試著寫了一些春聯(lián)，爺爺夸我寫得不錯，我還替隔壁張阿姨家也寫了呢。
最讓我難忘的是吳老師帶我們去敬老院寫春聯(lián)。按照預先約定，臘月二十九那天，教書法的吳老師帶我們書法小組幾個字寫得較好的同學一起去給敬老院寫春聯(lián)，送春聯(lián)。一進敬老院大門，就看到那里已經準備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長桌上放著幾瓶墨汁和大紅紙。我來到一張桌前前座下。我拿起裁紙刀，刷刷裁好幾張春聯(lián)紙。我想：好好寫。今天，我一定要寫出最漂亮的字來。首先，我寫了一副“福如東海水，壽比南山松”。一位老爺爺看了看我寫的春聯(lián)，非常喜歡，問我：“小朋友，你學書法多久了？”我說：“快三年了�！崩蠣敔敽芨吲d地對我說：“寫得真不錯！現在會寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我，把它貼在我的門上嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯(lián)貼在了老爺爺住的那間屋子門上了。 過了一會兒，來看我們寫春聯(lián)的'人越來越多了，有幾位不是敬老院的阿姨、叔叔也來看我們寫春聯(lián)。他們看了我寫的春聯(lián)，覺得寫得這么好，很了不起，紛紛和我邀請我也幫他們寫幾副春聯(lián)，說是帶回家給自己的孩子看看，順便教育自家小孩練好字。不一會兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。
這時，來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，大概有八、九十歲了。他說他當年村子里家家戶戶的春聯(lián)都是他寫的，如今老了，眼也花了，但還是想在春節(jié)自己編春聯(lián)，寫春聯(lián)。于是，我們把筆和紙遞給他老人家，讓他也盡盡興。老爺爺拿起筆，顫顫巍巍的手有點不聽使喚，但在他的面前紅紙上，還是落下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”幾個蒼勁有力的大字，贏得在場所有人一片熱烈的掌聲，老爺爺覺得好開心��！
時間過得真快，活動很快就結束了，我一共寫下了了近十副春聯(lián)。受到了大家的稱贊，我的心里樂滋滋的。盼望著明年春節(jié)再去為人家寫更多的春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇3
迎新春，貼春聯(lián)，這是中華民族的傳統(tǒng)習俗。在這個喜慶的日子里，人們總是借著春聯(lián)表達自己美好的期盼。
小時候，沒有課外班，空閑時間多，而爸爸媽媽上班緊張，所以我大部分時間是在老家度過的。其中印象最深的是太姥爺在的那幾年。太姥爺除了種花打臺球外還有一大愛好，那便是寫毛筆字。太姥爺的字，附近的人都夸好！筆法流暢，如行云流水；遒勁有力，如高峰磐石。每天太姥爺都會教我練毛筆字，而我那時不好好學；太姥爺叫我背對聯(lián)，我也不認真背，應付一下，便過去了。
要過年了，太姥爺就在院子里擺上寫字用的桌子，筆墨紙硯也樣樣備好，一切準備就緒便開工了。不一會兒，我與太姥爺便都寫出一副對聯(lián)。太姥爺的賞心悅目，而我寫的春聯(lián)字大小不一，間隔疏密不齊，歪歪扭扭像受驚的蚯蚓。太姥爺又耐心地教我，最后終于寫出一副還看得過去的.了。然后就準備貼春聯(lián)兒，姥姥用白面加水熬成漿糊，姥爺踩在梯子上，拿大刷子把漿糊刷到大門兩邊的墻上。這時太姥爺就站到遠點的地方，“高點、低點、好了”地指揮著。
年年如此。
但太姥爺走后大門上就空了。
但一起貼春聯(lián)的那些瑣瑣碎碎，總是讓我回味無窮。一起準備材料，一起熬制漿糊，一起帖，滿屋滿院彌漫的都是親情。盡管直到現在我自己還不會寫春聯(lián)，但每每看到別人家門前貼的手寫春聯(lián)，就會想起那些年自家門前的春聯(lián)，這時候我在心里暗自說：對比一下，還是我太姥爺寫得好！
哎！后悔呀！當初，我怎么沒有好好學呢？
春聯(lián)作文 篇4
貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)習俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準備自己來寫春聯(lián)，我準備自己來寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫好的春聯(lián)也帶上，準備貼在奶奶和叔叔的'家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的春聯(lián)展開，周圍的鄰居看了看春聯(lián)，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學習天天向上，全家人身體健康，萬事如意。
春聯(lián)作文 篇5
放寒假了，學習沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習書法，書法是中國特有的一種文字美的藝術表現形式，是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。通過練習書法，能夠使我寫的字工整端正，同時也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點。
快到春節(jié)了，一起學習的哥哥、姐姐們都在老師的指導下寫春聯(lián)了，他們還準備在趕圩天時去大湖鎮(zhèn)上給當地的鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時候也教我寫春聯(lián)呀？”，老師說：“別急，明天就教你們寫了！”，我對第二天寫春聯(lián)充滿了期待。
我想了解春聯(lián)的由來，就讓爸爸幫我查找有關的知識，下面我就向大家作個介紹。春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對”、“對聯(lián)”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式。是華人過春節(jié)的重要標志。當人們在自己的家門口貼上春聯(lián)和福的'時候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。
春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）；直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”，這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，現在貼春聯(lián)已成風俗，紅色的對聯(lián)貼在大門上，房子頓時生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯(lián)；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前�！�
第二天，老師開始教我寫春聯(lián)了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習寫。
通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對聯(lián)，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來，最后祝大家四季平安，幸福安康！
春聯(lián)作文 篇6
春聯(lián)也叫“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”，在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起，明清兩代興盛，發(fā)展到今天已有1000多年了。春聯(lián)以工整、對偶、簡潔、精巧的文字，描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國獨有的文字形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分“門心”、“框對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等�！伴T心”貼于門板上端中心位置；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫批”貼于門楣的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗方”為正方菱形，多貼于家具、影壁上。
春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾，也是人們未來的寄托，對新春的祝頌。舊時店鋪前的春聯(lián)還兼起廣告的作用，各行各業(yè)的'想方設法用春聯(lián)來夸耀自己的生意，用春聯(lián)來招來顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特色，只要看一眼春聯(lián)，就能知道這家店鋪是經營什么的。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢，以外無經綸”；酒店用“香聞十里春無價，醉賣三杯夢亦甜”……無不既有頌春之情，又和自己的本行密切相關。一般人家則只是在門上貼一副祝頌年景的春聯(lián)取個吉利。像“有天皆麗日，無地不春風”、“歲歲平安日，年年如意春”等，表達人們憧憬未來、熱愛生活的心情。
春聯(lián)作文 篇7
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)最顯眼的就是家家貼在大門上的春聯(lián)。那鮮紅鮮紅的紙，或黑或金黃的剛勁、瀟灑的字，花俏的裝飾，平整地張貼在大門垛上是那樣的耀眼。
春聯(lián)是節(jié)日的標志，也是一種文化，更是人們的一種思想。
在我童年時代，家家貼的春聯(lián)是自己寫的。一進臘月，人們就把大紅的紙買回來。這種紙一面紅一面白，要比普通的紅紙厚一些，紅一些。用這樣的紙寫出來的春聯(lián)，即美觀，又結實。因為是過春節(jié)用，這對聯(lián)也不是隨便揮筆就寫的，人們總要找一個毛筆字寫得好，肚子里聯(lián)語豐富的人來寫。當時我二舅在村子里是大家的首選人物，他不但毛筆字寫得好，而且寫出來的春聯(lián)最能表達人們的心情。一過臘月十五，外婆家總是擠滿了寫春聯(lián)的人。只見二舅把飯桌放在炕中央，盤腿而坐，旁邊的人把紅紙按著自己想要寫的春聯(lián)的寬窄長短疊好，割開。一幅一幅的遞給二舅。二舅便開始揮毫潑墨了。一整天，大家一邊嘮著家常，一邊對寫好的春聯(lián)評頭論足，好不熱鬧。寫好的人把春聯(lián)一卷夾在腋下心滿意足地回家了，沒寫好的人也不急，大家繼續(xù)聊天等待。這時還會有沒有寫春聯(lián)的人不斷涌來，外婆家頗有點門庭若市的感覺。大家聚在一起，天南海北，奇聞趣談，聊起來沒完，說到開心時，一片歡笑聲轟然而起。此時我和妹妹也常常擠在這里，湊熱鬧。小小的心窩里充滿了快樂。
大年初一，人們走家串戶拜年問好。也不乏會聊起一兩句春聯(lián)。我們小孩子最愛做的事就是讀春聯(lián)、背春聯(lián)。每經過一家門口總會大聲讀一讀貼在門口的春聯(lián)，之后幾個小伙伴還會湊在一起背春聯(lián)，談春聯(lián)。“一夜連雙歲，五更分二年”有理有據；“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點迎新春”有聲有色；“大門外山清水秀，草堂內富貴榮華”淳樸中流露著美好的向往。那時春聯(lián)中出現最多的詞是“風調雨順、五谷豐登、青山秀水、花紅柳綠”等。從春聯(lián)中不難看出人們崇尚自然，追求純美至真。
“祖國年年好，生活步步高”。隨著改革開放的春風吹遍大江南北，人們的生活真的越來越好了。到了90年代春聯(lián)也由原來的手寫，變成了印刷品，在大街上出賣。而且要比手寫的.更美觀一些，大家只要花幾元錢就能買到稱心如意的春聯(lián)，不用再擁擠著去寫春聯(lián)了，省去的一些時間，可以做一些別的事情。記得當時最流行的春聯(lián)是“在家創(chuàng)業(yè)業(yè)興旺，出門求財財到手”。因為那時外出打工已悄然興起，大部分人到外地去謀求發(fā)展，賺取錢財。只要少部分舍不得土地或者是沒有外出門路的人仍然在家種地，養(yǎng)牧。不論外出也好，在家也罷，人們都期盼的是財業(yè)雙收，所以春聯(lián)也寫得很有時代特征。
到了新世紀，春聯(lián)變得更花俏了。印花的、燙金的------各式各樣，應有盡有。琳瑯滿目地掛滿商場、店鋪�！鞍l(fā)大財，走鴻運”成了人們的首選內容。人們在豐衣足食后，想追求更多的錢財。其次“平安，健康”的內容也很暢銷。生活好了，好多人開始注重自己生活的質量，求平安，保健康，成了一種時尚。人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，春聯(lián)也緊跟時代步伐，充滿新時代的氣息。
春聯(lián)這種集文化與思想為一體的春節(jié)標志，隨著社會的發(fā)展，畢將會賦有更新、更有時代感的內涵。
春聯(lián)作文 篇8
在過春節(jié)的時候，有很多的風俗，比如放炮仗，給壓歲錢，貼春聯(lián)，貼“�！弊值鹊�。而今年，我想要自己創(chuàng)造春聯(lián)，因為春聯(lián)能增添春節(jié)的氣氛。而過春節(jié)
可是，我怎樣寫好呢？于是，我苦思冥想了起來：我們家是做生意的，不如橫批就來一個“生意興隆”。接著，我開始想上聯(lián)，這時我想起來，以前買的春聯(lián)一般上、下聯(lián)前面四個詞是成語，后面有三個是形容的。于是，我根據這個開始編，可是都不靠譜，比如“年年有余魚淹河”，我覺得這“年年有余”雖然有點靠譜，可是后面3個字，并不美觀，于是，我發(fā)現上、下聯(lián)是以橫批為中心的。這時，我歪著腦袋，一只手撐著下巴，苦思起來，嘴里還說著“生意興隆了，會怎么樣，這樣之后又會怎么樣。生意興隆了會怎么樣……”突然，我想到財源滾滾把江連，我高興得欣喜若狂，竟然把這個放進音樂里去唱了，這時，媽媽正好從門前經過，說：“倩倩，唱什么呢？于是，我把編的上聯(lián)說給了媽媽聽，媽媽說：“這上聯(lián)財源滾滾，不錯，可是，下面把江連，是把幾條江相互連起來呢，所以我覺得這三條江應該是比較有名的，而且你也是比較熟悉的'，可是，你想想，你熟悉哪三條江呢？”我嘴里嘟噥著：“長江……還有……還有……還有……”“說不出來了，是不是呢？”媽媽慈祥地說，“所以，你應該寫你自己所熟悉的，比如河�！薄皩�！這三條河是哪三條河，有黃河，有我們南通的護城河，那就是濠河，還有一條河就是歷史悠久的，古代人民所建成的大運河�！�
最后，我和媽媽一起找來紙，貼在一起，我在上面用鋼筆，寫出了這幾個字。背后貼上雙面膠水，便貼在了門上。
我欣賞著我和媽媽的杰作，心里美滋滋的，臉上不禁露出了甜蜜的微笑。
【春聯(lián)作文】相關文章：
春聯(lián)作文03-24
春聯(lián)的作文01-21
小學春聯(lián)作文400字 寫春聯(lián)05-22
貼春聯(lián)作文400字 貼春聯(lián)02-02
賣春聯(lián)作文11-24
有關春聯(lián)作文04-26