小學春聯(lián)作文匯總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學春聯(lián)作文5篇，歡迎大家分享。
小學春聯(lián)作文 篇1
過大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)液陀H戚們一同會老家，除和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個門，由于門太多，奶奶老，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯。
分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高，是一位一米八的.帥小伙，一抬手就可以刷，輕松的很，而大哥就不一樣，有的時候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個人住，所以樓上樓下都落滿灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個好漢就得挑重活呀！
終于，經(jīng)過我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上新衣服，立刻多一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪，過年的氣氛就更濃。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用不到20分鐘就貼完這么多個門的春聯(lián)呢？答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干，也許不會影響大局；如果一半以上的人不配合，結果就可想而知。生活中許多事情都需要我們大家團結協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。
小學春聯(lián)作文 篇2
過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現(xiàn)沒有，大門也穿著紅通通的衣服——對聯(lián)。說起對聯(lián)，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才，富有非常深的含義。說起貼對聯(lián)來，我更是喜愛至極，兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂著，別提多高興了。
今年三十，我與爸爸、小叔一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián)，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián)，還知道了關于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來了，今天貼對聯(lián)！”一聽貼對聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯，我們就貼起對聯(lián)來。��！對聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類，爸爸一本正經(jīng)地說：“來，我給你講一講關于對聯(lián)的知識吧！”我舉起雙手同意。“我國最早的春聯(lián)是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春�！眉t紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類非常多，有街門對、屋門對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批與一個‘�！�，還有斗方與影壁單貼、門心和抱柱。”
爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機一動，說：“由你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“好！”春聯(lián)找家開始了�！吧咸煅院檬�，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的`？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的；“招財進寶”應貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒，我就給春聯(lián)找到家了，爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說：“嗯，關于春聯(lián)的知識沒白講，我希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關常識了如指掌！”
今年貼對聯(lián)，真是快樂與知識一網(wǎng)打盡。我希望每個春節(jié)都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識。
小學春聯(lián)作文 篇3
我們這里，“小年”一到，家家戶戶總要貼副春聯(lián)，大有“千門萬戶噴憧日，總把新桃換舊符”的意味。年年貼，年年換，按說人們該有司空見慣之嫌了�？纱蟾攀青l(xiāng)親們物質(zhì)與精神生活的改觀，好奇心也愈加強烈的緣故，這不，村里一些人又一窩蜂似地涌到福伯家，都想看看他今年寫了一副什么樣的春聯(lián)。
在早些年，福伯是村里“喝墨水”最多的人哩！—聽老人講，“他是個能干的‘秀才’呢”！福伯的確是位“秀才”，他寫的春聯(lián)，不僅字好，其內(nèi)容還能叩動時代的.脈搏，反映社會變革中的人民家庭以及農(nóng)村里發(fā)生的變化。怎么，您覺得難以置信？那就請隨我去見識見識吧！
在國弱民窮的年月里，盡管福伯干活賣力，但仍擺脫不了貧窮的境況。臨過年了，妻子讓他寫副對聯(lián)圖個吉利，他沒好氣地說：“年年寫些‘吉慶有余’、‘招財進寶’頂什么用，眼看借的債……”說到這，福伯奮筆疾書：“辭舊歲舊債未還，迎新春新愁又添�！崩习橐娏诉B連搖頭：“不行，不行！太不吉利，還是改一副吧！’’福伯嘆口氣，默默地寫了一副：“今日債超千，明年全還清。”橫批也寄托了他無限的希望：“送走窮神”。
實現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)承包后，農(nóng)村面貌煥然一新。福伯家的日子也隨之紅火起來，真是芝麻開花—節(jié)節(jié)高�。∮腥舜蛉さ卣f：“以后你福伯就是‘富’伯了！”他也很有興致地應了一聲：“要得！”新年時，福伯感慨良深，揮筆寫下他的喜悅：“十載秋風浸歲月百花凋落，一朝春雨洗山鄉(xiāng)萬木崢嶸�！崩习橐矃⑴c，給想了個橫批：“富在眼前”。
眨眼到了1983年，黨的富民政策似春風吹開了山門，村里搞承包到了戶。福伯家7口人，承包了村西頭50畝荒地，辛辛苦苦，耕種下深沉的希望，人們說：“耕種者臉上的汗水的價值到收獲季節(jié)才能體現(xiàn)出來�！蹦甑滓唤Y算，除去開支，凈賺七八百。債還清了，一躍成為村里的“冒尖戶”。福伯真成“富”伯了！酒桌上，他飽蘸濃墨，寫下了最能表達自己心意的春聯(lián)：“噴吶同奏喜迎包字到戶，鞭炮齊鳴恭賀富字扎根。”橫批是他家的寫照：“小康之家”。
如今，福伯家更是今非昔比。不僅建起了五間敞亮、氣派的新房舍，還購置了許多現(xiàn)代化的電器。有人不解：“為什么不建座小洋樓氣派一下呢？又不缺錢�！薄案２翘邌萘耍２托牡靥孀约骸伴_脫”：“虧了黨的政策好，我家才有這么大的變化呀！當前，國家還不富裕，提倡節(jié)儉，是國家的號召。這樣做，可以省下一筆資金投入再生產(chǎn)呢！再說，生活太安逸了，反而被生活所累了�！倍嗝醇儤愕恼Z言，多么善良的心地！福伯—這個“種糧大戶”拒絕了糧販子的“好意”，把糧食全部賣給國家；為了國家安全，毅然把兩個兒子送進了軍營；為解決村里孩子上學難的問題，捐款為村里建新校舍……從這些平凡的小事中可以看出，福伯，新時代的普通農(nóng)民，正在黨的政策指引下走向共同富裕奔小康的金光大道！
隨著人流涌進福伯家，他立刻弄懂了來意，爽朗地笑了。他讓老伴取來文房四寶，鋪好紙，吸了兩口煙，略略沉思一下，猛地甩掉煙蒂，寫下了一副似乎融進整個身心的春聯(lián)：“昔時鄉(xiāng)村閉塞遇年景差無施才處，今日信息靈通逢政策明有用武地�！睓M批是：“振興中華”。
朋友，當我把春聯(lián)的故事粗略地講給你聽時，你是否從這小小的春聯(lián)中看到了祖國、家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化。福伯，愿您寫出更好的春聯(lián)，為更美好的生活，再譜新歌！
小學春聯(lián)作文 篇4
寒假中的一天，老師說要帶我們?nèi)ゴ蠼稚细懔x賣春聯(lián)活動。老師話音剛落，我就毫不猶豫地報名參加了。
這次活動共有六個人參加。老師按性別把我們分為男生女生兩組，進行競賣比賽，并且決定最后把義賣所得到的錢捐給敬老院的老人。
活動開始了，我們在大街上擺下了攤子。一開始我的心“怦坪”直跳，心想：會不會賣不出去呀?會不會遭白眼呀?老師好像看出了我的心思，便鼓勵我們要勇敢點。在老師的再三鼓勵下，我們組的組員開始叫賣了。性格開朗的王明走出攤位對路過的一位阿姨說：“阿姨，買一副春聯(lián)吧�！睕]想到那位竟阿姨爽快地答應了。第一副就這樣賣出去了。我們組的人受到了啟發(fā)，都學著他的樣子，走出攤位大聲叫賣了。我也壯著膽子對迎面的兩個路人說：“叔叔，買一副吧，買一副吧。”可他們連看都沒有看我一眼，我并不灰心。突然有一個行人主動想買我的春聯(lián)，我高興極了，于是告訴她價格，也許是她嫌對聯(lián)價格偏高，也許是看內(nèi)容不合適，便翻了翻白眼走了。我很郁悶地回到了攤位。這時，我看見我們的組員追向另一個行人，便跟著他們跑過去，對行人說：“請買一副吧，我們會把賣對聯(lián)的錢捐給敬老院的老人的。”那個人一聽，便爽快地答應了。這下，我們組士氣大振，使出各種招數(shù)大聲吆喝，攔截路人……賣的春聯(lián)越來多了。夕陽西下，但我們賣春聯(lián)的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接著老師統(tǒng)計一下本次活動的競賽結果。我們組競賺了一百四十一塊錢，而對手組只有八十六塊錢�！拔覀冓A了!”
最后我們用這些錢為敬老院的老人買了橘子，蘋果……還給老人人們表演了才藝，他們可高興啦!古人有曰：“老吾老以及人之老�！边@次義賣春聯(lián)活動既敬老又鍛煉了我的做老板的能力。這真是一件有意義的事啊!
優(yōu)爸點評：很有意義的一次活動，更有意義的.一篇文章，把有意義的事情用細致生動的文字敘述出來，讓更多的人了解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動自然，語句通順，大量口語化的敘述沒有讓文章顯得平淡，反而卻讓文章更顯真實，情感真切。對于文章中心理活動的描寫是文章最亮點之處，推動了情節(jié)的發(fā)展，同時還更直白的把其中的情感表達出來，突出了義賣春聯(lián)的意義，讓思想感情更明確，主旨更清晰。優(yōu)爸在文章中看到了小作者的真情實感，更覺得這樣有意義的事，需要更多人知道，希望，小作者之后能做更多有意義的事，寫更多有意義的文章。
小學春聯(lián)作文 篇5
一眨眼，寒假就快要結束，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得我呢？
我跨進家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準備工作就緒，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來，而且上下聯(lián)反！”“反？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲�！迸叮瓉怼皣袊�，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！
我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯位置，變成“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家！接下來，我在姐姐的.指導下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿乳白色的糨糊，變成花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！
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