《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀答案6篇
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《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀答案1
邵象華:鋼鐵是怎樣煉成的
薩 蘇
、僭谑澜缦⊥廉a(chǎn)業(yè)圈中,一個(gè)有關(guān)周恩來總理的故事頗為引人注目。據(jù)說,上世紀(jì)70年代初中日恢復(fù)邦交時(shí),日本要求高價(jià)購買包頭鋼鐵廠的礦渣。此事報(bào)到國務(wù)院,周恩來總理指示中國科學(xué)院和礦冶研究院對(duì)此進(jìn)行調(diào)查,并最終拒絕了這筆看似合算的買賣。事后看來,這個(gè)決定極大地保護(hù)了我國的稀土資源。
、谠诋(dāng)時(shí)科學(xué)界看來,周恩來總理作出如是決定,首先是因?yàn)樗煜ぐ,此外還因?yàn)橐晃恢袊茖W(xué)家已經(jīng)在十年前證明,這些“爐渣”中蘊(yùn)含著價(jià)值巨大的瑰寶。
、圻@位科學(xué)家,便是中國科學(xué)院院士、中國工程院院士,我國近代鋼鐵冶金工程的奠基人和開拓者之一邵象華先生。邵象華,浙江杭州人。這位冶金專家從小就天資聰穎,因此在中小學(xué)不斷跳級(jí),以至于大學(xué)畢業(yè)才十九歲。1934年,他考取第二屆中英庚子賠款公費(fèi)留學(xué)生,入英國倫敦大學(xué)帝國理工學(xué)院學(xué)習(xí)冶金,1937年獲碩士學(xué)位,同年回國,此后在科研和建設(shè)領(lǐng)域取得一系列成就,1955年當(dāng)選中科院學(xué)部委員。
、苌巯笕A先生早在上世紀(jì)60年代便已經(jīng)對(duì)包鋼的“爐渣”進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。確切地說,當(dāng)時(shí)他是在鋼鐵研究院院長陸達(dá)的安排下,前往包鋼考察其平爐爐渣的再開發(fā)問題。當(dāng)時(shí),包鋼已經(jīng)積存爐渣二十萬噸,保存很難,丟棄又總覺得其中似有些特別價(jià)值。邵象華的到來,初步為這批神秘的礦渣確定了第一個(gè)價(jià)值——他從礦渣中發(fā)現(xiàn)了品質(zhì)很高的鈮,進(jìn)而制造出當(dāng)時(shí)我國非常需要的鈮錳高強(qiáng)度低合金鋼。
⑤這種合金鋼在當(dāng)時(shí)的中國是一種夢(mèng)寐以求的金屬,鋼材加入鈮后,可以細(xì)化晶粒,在提高鋼材強(qiáng)度的同時(shí),還能夠改善鋼的韌性。在相同強(qiáng)度下,這種鋼材比普通碳鋼輕20%~30%,抗銹蝕能力也得到增強(qiáng)。它的用途廣泛,可以用在汽車、拖拉機(jī)、起重機(jī),以及其他需要承受大應(yīng)力的結(jié)構(gòu)上,價(jià)值很高。
⑥能夠制造出這樣的鋼材已經(jīng)令人欣喜,更重要的是,邵象華先生研制出的合金工藝可以直接用于生產(chǎn),成本頗為低廉。能夠產(chǎn)生成果并不容易,能夠產(chǎn)生可應(yīng)用于實(shí)際工作的成果,更不是普通學(xué)者可以辦到的。從此以后中國開始大批量生產(chǎn)這種鋼材。事實(shí)上,1960年前后,邵先生已經(jīng)多次發(fā)表關(guān)于鈮合金的論文,他在包鋼的工作可謂有備而來。上世紀(jì)70年代后,我國對(duì)于稀土資源的認(rèn)識(shí)和研究逐漸加強(qiáng),最終成為世界稀土大國,這些早期工作功不可沒。
、1942年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最需要鋼鐵的時(shí)候,邵象華在極端困難的條件下,于四川綦江指揮設(shè)計(jì)、建設(shè)了我國第一座新型平爐煉鋼廠。這座堿性平爐是除淪陷區(qū)外的全國最大平爐,一度被稱為中國戰(zhàn)時(shí)工業(yè)的驕傲。
、1945年,日本法西斯投降,邵象華接受任務(wù)前往接收鞍山鋼鐵廠,使這座在戰(zhàn)爭(zhēng)中滿目瘡痍的鋼廠以最快速度恢復(fù)生產(chǎn)。1949年初,國家鐵路運(yùn)輸急需冷鑄車輪的特殊鑄鐵,邵象華與留用的日本高級(jí)工程師討論這一問題,對(duì)方一口咬定那是不可能的,而且還說:“你們中國人能搞成,我就向你們磕頭!苯Y(jié)果,邵象華巧妙地利用該廠原有的“預(yù)備精煉爐”一次試煉成功,從此鞍鋼成了鐵路用冷鑄車輪的專門供應(yīng)廠。
、岬@樣一位功勛卓著的學(xué)者卻有著為人低調(diào)的風(fēng)格。上個(gè)世紀(jì)90年代一次報(bào)告會(huì)中,有記者忽然發(fā)現(xiàn)邵先生赫然坐在臺(tái)下,于是激動(dòng)地上前采訪,問先生道:“研制鈮合金鋼是不是我國最早對(duì)稀土的利用?”邵先生聽了微笑,首先澄清鈮本身并不是稀土,而后將稀土家族十七個(gè)成員娓娓道來,深入淺出,給在場(chǎng)的記者們上了一堂難得的科學(xué)普及課,大家事后紛紛議論,說如果教授們都是邵先生這樣,記者也可以去當(dāng)研究生了。
、獗M管鈮不是稀土金屬,但邵先生在稀土研究方面也是很有貢獻(xiàn)的。他曾經(jīng)在大冶鋼鐵廠主持了通過添加稀土金屬研制新型炮鋼的項(xiàng)目,其研究成果通過了軍工部門所提出的所有指標(biāo),至今是中國軍工行業(yè)重要的技術(shù)儲(chǔ)備。
⑾20xx年,年屆百歲的邵象華先生與世長辭。
、邢壬囊簧,仿佛都在告訴我們,鋼鐵是怎樣煉成的。
。ㄕ幾浴吨袊茖W(xué)報(bào)》)
12.下列對(duì)文章的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)
A.文章開頭敘寫周恩來總理與包鋼礦渣的故事,引出下文對(duì)邵象華的介紹,又突出了文章的真實(shí)性與事件的重要性。
B.第③段敘述邵象華的求學(xué)經(jīng)歷及回國后取得一系列成就,表現(xiàn)了他天資的聰穎和學(xué)習(xí)能力與科研能力的出眾。
C.第④段寫邵象華是主動(dòng)系統(tǒng)研究包鋼“爐渣”的第一人,在鈮的發(fā)現(xiàn)和鈮錳高強(qiáng)度低合金鋼的制造上功不可沒。
D.第⑨段寫邵象華深入淺出地給記者們上了一堂難得的科學(xué)普及課,側(cè)重表現(xiàn)了他不擺架子、親和力強(qiáng)的特點(diǎn)。
E.本文前后提到稀土,點(diǎn)明邵象華的科研對(duì)象與稀土有關(guān),突出其科研的價(jià)值和前沿性,也使文章結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。
13.第⑤段在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
答:
14.第⑿段含意豐富,請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要探析。(6分)
答:
答案解析:
12.(5分)
C D(C項(xiàng),“邵象華是系統(tǒng)研究包鋼‘爐渣’的第一人”于文無據(jù),而且其研究是在研究院院長的安排下進(jìn)行的;D項(xiàng),“側(cè)重表現(xiàn)了他不擺架子、親和力強(qiáng)的特點(diǎn)”錯(cuò)解文意,應(yīng)是側(cè)重表現(xiàn)邵象華專業(yè)水平高、授課能力強(qiáng)。)(答對(duì)一項(xiàng)得3分,答對(duì)兩項(xiàng)得5分。)
13.(4分)
、傺a(bǔ)充介紹鈮錳高強(qiáng)度低合金鋼的性能和用途,說明邵象華對(duì)包鋼礦渣的研究意義重大。②引出下文對(duì)邵象華的高度評(píng)價(jià),突出他的不同尋常。(一點(diǎn)2分;意思對(duì)即可。)
14.(6分)
【要點(diǎn)】①鋼鐵的煉成,是艱辛不易的。②肯定邵象華對(duì)中國鋼鐵冶金事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。③告誡人們應(yīng)像邵象華一樣努力克服困難,善于發(fā)現(xiàn),深入研究,才能獲得成功與輝煌。(第一點(diǎn)1分,第二點(diǎn)2分,第三點(diǎn)3分;意思對(duì)即可。)
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀答案2
“你是為什么坐牢的?”他厲聲問坐在板床上的老頭。
老頭欠起身子,提了提褲子。他被這厲聲的喊叫嚇得有點(diǎn)結(jié)巴,含糊不清地回答說:“我自己也不知道。把我抓進(jìn)來,我就坐了牢。我家院子里一匹馬丟了,可那能怪我嗎?
“什么人的馬?”哥薩克大尉打斷他,問。
“官家的唄!住在我家的老總把馬換酒喝了,反過來賴到我頭上!鼻袪柲醽喛税牙项^從頭到腳迅速打量了一下,不耐煩地聳了聳肩膀。
“收拾起你的破爛,趕快給我滾蛋!”他喊完之后,轉(zhuǎn)身去問那個(gè)釀私酒的老太婆。
老頭一下子還不敢相信會(huì)把他放了,他眨著那雙半瞎的眼睛問大尉:“那么,許可我走啦?”
大尉點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是說:趕快滾蛋,越快越好。老頭慌忙從床上解下口袋,側(cè)著身子跑出門去。
……
A是最后一個(gè)。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。……這些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克……他說是夜里上街被捕的……A終于懂了。
……
“喂,你是怎么到這兒來的?”
上校馬上就聽到了回答:“我從馬鞍子上割了一塊皮子做鞋掌!
“什么馬鞍子?”上校沒有聽明白。
“我家住了兩個(gè)哥薩克,我從一個(gè)舊馬鞍子上割了一塊皮子釘鞋掌,就因?yàn)檫@個(gè),他們把我送到這兒來了!盇懷著獲得自由的強(qiáng)烈愿望,又補(bǔ)充了一句:“我要是知道他們不讓…”
上校輕蔑地看著他!斑@個(gè)警備司令盡搞些什么名堂,真是活見鬼,抓來這么一幫犯人!”他轉(zhuǎn)身對(duì)著門口,喊道:“你可以回家了。告訴你爸爸,叫他好好收拾你一頓。行了,快走你的吧!”
A簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心都要從胸膛里跳出來了。他從地上抓起多林尼克的外套,朝門口沖去。他穿過警衛(wèi)室,從剛剛走出來的切爾尼亞克身后悄悄溜到院子里,然后從柵欄門出去,跑到大街上。
11、選段中的人物A是。(2分)
12、聯(lián)系上下文,說一說A被捕的真正原因是什么?后來出獄后他又去了哪里?(4分)
13、先結(jié)合選文分析A的性格特點(diǎn),再聯(lián)系整本書的情節(jié)進(jìn)一步分析A的性格特點(diǎn)。(4分)
答案:
11、(2分)保爾·柯察金
12、(4分)保爾為救朱赫來而被捕,出獄后的.保爾慌不擇路,跳進(jìn)了冬妮亞(林務(wù)官的女兒)家的花園。
13、(4分)這部分情節(jié)表現(xiàn)保爾的隨機(jī)應(yīng)變、機(jī)制。例如:(1)保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。(2)保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前。他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀答案3
。ˋ)有一次,巴扎諾娃因公出差,到了莫斯科,前來探望保爾。他們談了很久。保爾熱情洋溢地告訴她,他選擇了一條道路,不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。
巴扎諾娃發(fā)現(xiàn)柯察金兩鬢已有銀色的發(fā)絲,便輕輕地說:
“我看得出,您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您已經(jīng)準(zhǔn)備了五年,現(xiàn)在決定動(dòng)筆了,這很好。但是您怎么寫呢?”
。˙)保爾開始工作了。他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說,書名不假思索就出來了:《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這天起,保爾把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻了一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛:有時(shí)那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里,但他無法用筆墨表達(dá),寫出來的字句顯得那樣蒼白無力,缺少生氣和激情。
已經(jīng)寫好的部分,他必須逐字逐句地全部記住,否則,線索一斷,工作就會(huì)受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。
1. 選段(A)中說“我看得出,您經(jīng)受了不少痛苦”,請(qǐng)聯(lián)系小說的內(nèi)容,說說保爾所受的痛苦。
答:筑路工作中得了傷寒引發(fā)肺炎;忘我工作,體質(zhì)越差導(dǎo)致全身癱瘓,雙目失明。
2. 根據(jù)選段(B)及小說的內(nèi)容說說保爾是在怎樣的身體情況下寫作的?在寫作過程中,又發(fā)生了怎樣的意外?
答:保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。經(jīng)過6個(gè)月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在寄給老同志征求意見中,竟被郵局遺失了。
3. 你從保爾身上看到了哪些閃光的精神?
答:鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,與命運(yùn)抗?fàn)、永不言敗的革命樂觀主義精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀答案4
。8分) 在烏克蘭,像舍佩托夫卡這樣的小城——中心是市區(qū),四郊是農(nóng)村——夏天的夜晚是美麗的。一到夏天,在寧靜的夜晚,年輕人全都跑到外面來。姑娘們和小伙子們,或者成群成幫,或者成雙成對(duì),有的在自家門口,有的在花園和庭院里,有的就在大街上,坐在蓋房用的木料堆上。到處是歡笑,到處是歌聲。微微流動(dòng)的空氣里,充溢著濃郁的花香;星星像螢火蟲一樣,在天空的深處閃著微光;人聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
保爾挺喜歡他的手風(fēng)琴。他總是愛惜地把那架維也納造的、音色優(yōu)美的雙鍵手風(fēng)琴放在膝上。靈活的手指剛剛觸到鍵盤,便飛快地由上面滑到下面。低音鍵長長地吐了一口氣,接著便奏出大膽的跳躍式的旋律。手風(fēng)琴扭動(dòng)身子,起勁地演奏著。在這樣的時(shí)候,你怎么能不聞聲起舞,跳個(gè)痛快呢?你是忍不住的,兩只腳會(huì)不由自主地動(dòng)起來。手風(fēng)琴熱情地演奏著——生活在人世間是多么美好啊!
1.是什么事情使保爾的心情這么舒暢?請(qǐng)概括事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。(4分)
2.請(qǐng)結(jié)合選段,分析作品的藝術(shù)特色。(4分)
參考答案:
1. 4 游擊隊(duì)在給人們發(fā)槍,(1分)可當(dāng)保爾知道這事時(shí),槍已經(jīng)發(fā)完了,(1分)剛好路上遇到一個(gè)男孩,聽男孩說自己已經(jīng)領(lǐng)到第二支了,保爾靈機(jī)一動(dòng),搶了男孩的槍,(1分)因此保爾感到很滿足,心情非常舒暢。(1分)
2. 4 作品的環(huán)境(景物)描寫相當(dāng)出色,語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。(1分)比如文段中的“微微流動(dòng)的空氣里,充溢著濃郁的花香;星星像螢火蟲一樣,在天空的深處閃著微光”,(1分)描寫出了夏夜的寧靜而美好,(1分)烘托出保爾當(dāng)時(shí)非常愉快的心情。(1分)
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀答案5
人物形象——典型情節(jié)——性格特征:
保爾 柯察金當(dāng)過童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,逐步走上geming道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時(shí),他仍不向命運(yùn)屈服,而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。有著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
相關(guān)練習(xí):
1、保爾·柯察金是前蘇聯(lián)長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公,他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。
2、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說:“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來,并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣!
3、人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)牛命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!边@段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,其作者是奧斯特洛夫斯基。
4、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金 的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,逐步走上geming道路。
5、他在生活底層長大,后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀,南征北戰(zhàn),在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng),表現(xiàn)了極大的智慧和積極性,當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難,開始創(chuàng)作,繼續(xù)為黨和人民工作。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是保爾·柯察金,作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
7、請(qǐng)按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個(gè)成語。
保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了geming事業(yè),雙目失明卻決不碌碌無為,在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀答案6
一、填空題。
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個(gè)英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲英雄主義的贊歌。作者
是 (國家)的 ,主人公是 (寫全名)
2. 在回答英國記者時(shí)說: “鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的,什么都不懼怕。……”
3.保爾最愛讀英國小說 ,敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。
4.你能說出保爾的兩個(gè)好朋友的名字嗎? (任意說出兩個(gè)即可)。
5.保爾最后的著作是《 》。保爾在河邊釣魚時(shí)遇到的女孩是 。
幫保爾完成了小說。
6.在鐵路就要修完時(shí),無情的 和 最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。
7.保爾在 歲時(shí),因 而被校長開除。
8.保爾以自己的畢生精力,實(shí)踐了自己的生活原則:人最寶貴的是 。
9.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂,又找到了新的生活目標(biāo),他要靠
回到隊(duì)伍中去。他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見,但因 ,他重新再開始創(chuàng)作,小說最終獲得了成功。
10.保爾救出朱赫萊后,被貴族的兒子 出賣。
二、選擇題。(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.下面的描述不屬于“保爾精神”的是:( )
A.頑強(qiáng),執(zhí)著 B.奉獻(xiàn) 勇敢 C.奮進(jìn)刻苦 D.自由探索
2.他是保爾童年時(shí)的朋友,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記,請(qǐng)問“他”是指誰( )
A.謝廖沙 B.朱赫來 C.奧庫涅夫 D.扎爾基
3.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾在誰的影響下走向革命道路。()
A.阿維爾巴赫教授 B.巴扎諾娃 C.朱赫萊 D.母親
4.《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河,它是( )
A.西德維納河 B.第聶伯河 C.頓河 D. 伏爾加河
5.小說以鋼鐵命名的原因分析不正確的是( )
A.不是藍(lán)色的眼睛,而應(yīng)該象鋼鐵般灰色的眼睛。
B.“斯大林在俄語里就有鋼鐵”的意思,這部小說體現(xiàn)了斯大林的思想。
C.人們應(yīng)有保爾鋼鐵般的意志。
D. 打仗需要用鋼鐵作的武器。
6.保爾老年在紙上戰(zhàn)斗的助手是( )
A.達(dá)雅 B.烈杰尼奧夫 C.加莉亞 D.保加利亞
7.謝廖沙和紅軍被派去收集草料( )被打個(gè)半死。
A.富農(nóng)匪幫 B.保爾 C.德軍 D.波蘭人
8.“他們真是無價(jià)之寶。鋼鐵就是這樣煉成的!”是( )到修鐵路的工地視察視察時(shí)說的。
A.斯大林 B.馬克思 C.毛澤東 D.朱赫來
9.“現(xiàn)在你渾身已經(jīng)發(fā)出衛(wèi)生球的味道了”是保爾對(duì)( )說的
A.謝廖沙 B.冬妮婭 C.希特勒 D.斯大林
10.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂,又找到了新的生活目標(biāo),他要靠( )回到隊(duì)伍中去
A.漫畫創(chuàng)作 B.文學(xué)創(chuàng)作 C.別人的幫助 D.電腦創(chuàng)作
三、判斷下列各題是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分,第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。( )
2.保爾的“人最寶貴的東西是生命,……”一段名言,是在娃蓮墓地上的內(nèi)心獨(dú)白。( )
3.保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的共青團(tuán)員朱赫萊的團(tuán)籍。( )
4.最后保爾和冬妮婭結(jié)婚了。( )
5.保爾的俗稱是保夫卡。( )
6.保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的共青團(tuán)員朱赫萊的團(tuán)籍。( )
7.保爾的英雄表現(xiàn)在他馳騁疆場(chǎng)英勇善戰(zhàn)屢立戰(zhàn)功上。( )
8.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個(gè)英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲英雄主義的贊歌。( )
9.保爾最愛讀英國小說《哈姆雷特》,敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。( )
10.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一本名副其實(shí)的生活教科書,保爾是鼓舞人們戰(zhàn)勝困難、不斷革命的“良師益友”,他的崇高形象和革命品質(zhì)對(duì)廣大讀者有極深的教育意義。( )
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:【蘇】奧斯特洛夫斯基新疆青少年出版社
答案:一、1、前蘇聯(lián) 尼古拉 奧斯特洛夫斯基保爾柯察金2.奧斯特洛夫斯基 3.《牛虻》4.謝廖沙、冬尼婭 5.《暴風(fēng)雨里所誕生的》阿爾焦煙冬尼婭謝廖沙6.傷寒肺炎7. 12歲同學(xué)往神父的面粉中撒煙灰而被神父冤枉 8.生命9.文學(xué)創(chuàng)作,書稿在途中丟失10.維克托。
二、DACCBCADBB
三、√√√xx√x√x√
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