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周密《觀潮》復(fù)習(xí)資料

時(shí)間:2024-10-29 10:55:07 觀潮 我要投稿
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周密《觀潮》復(fù)習(xí)資料

  引導(dǎo)語(yǔ):周密的《觀潮》寫(xiě)出了我國(guó)著名景觀錢(qián)塘江的宏偉壯麗,這篇文章也是考試要點(diǎn),下面是小編整理的周密《觀潮》復(fù)習(xí)資料。

周密《觀潮》復(fù)習(xí)資料

  觀 潮

  周密

  浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來(lái),大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。

  每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無(wú)跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。

  吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。

  江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,四馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容閑也。

  課文分析:

  本文分四段寫(xiě)了海潮的壯觀景象,水軍演習(xí)的動(dòng)人情景,弄潮的健兒和觀潮的人群。

  第1段寫(xiě)海潮的雄偉壯觀。對(duì)潮水從形、色、聲、勢(shì)四個(gè)方面進(jìn)行正面描繪,由遠(yuǎn)及近地寫(xiě)出了海潮的雄奇壯觀。描繪又以比喻、夸張的手法,“如銀線”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句,把海潮從遠(yuǎn)方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢(shì)都生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。最后用楊萬(wàn)里的詩(shī)句對(duì)上文進(jìn)行形象概括,呼應(yīng)了首句。

  第2段寫(xiě)水軍演習(xí)的精彩場(chǎng)面。參加演習(xí)的船只眾多,演習(xí)中陣勢(shì)變化多樣,水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟,演習(xí)中戰(zhàn)斗激烈,聲勢(shì)浩大,演習(xí)結(jié)束后撤退迅速。而結(jié)在“煙消波靜”的靜景上,不僅是一種動(dòng)靜相襯的寫(xiě)法,也為下文別開(kāi)生面的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。

  第3段寫(xiě)弄潮健兒的英姿。這時(shí)潮水已經(jīng)來(lái)到,眾多的吳中健兒在驚濤駭浪中作精彩表演。

  第4段寫(xiě)觀潮人數(shù)之多。觀潮人群如此密集,說(shuō)明江潮和水上表演是多么具有吸引力,所以寫(xiě)觀潮之盛,是為了從側(cè)面襯江潮之盛和水上表演之精彩。

  本文結(jié)構(gòu)得當(dāng),語(yǔ)言精練。錢(qián)塘潮雄偉壯觀,水上表演頭緒紛繁,場(chǎng)面眾多,觀潮者人數(shù)眾多,但在這篇短文中,作者卻寫(xiě)得井然有序,主次分明。這一方面是由于作者結(jié)構(gòu)精巧,以海潮為線索,寫(xiě)景記事相融合,正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托相結(jié)合。另一方面也由于作者惜墨如金,用語(yǔ)十分簡(jiǎn)練的結(jié)果。其次,本文描寫(xiě)十分生動(dòng)。不僅用了比喻、夸張等描寫(xiě)手法,而且即便是簡(jiǎn)潔的白描,也十分形象生動(dòng)。

  一、指出加橫線詞的含義

  1、自既望以至十八日為盛 既望:農(nóng)歷十六

  2、方其遠(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線 方:當(dāng)……時(shí) 出:發(fā)、起 僅:幾乎、將近

  3、倏而黃煙四起,人物略不相睹 倏而:突然 . 略:一點(diǎn)點(diǎn)

  4、隨波而逝 逝:去,往 5、皆披發(fā)文身 文:畫(huà)著文采

  6、溯迎而上,出沒(méi)于鯨波盛萬(wàn)仞中溯迎:逆流迎著潮水

  7、吞天沃日 沃:因水淋洗 8、如履平地 履:踩

  9、江干上下十余里間 干:岸

  10、既而盡奔騰分合五陣之勢(shì) 盡:窮盡

  11、艨艟數(shù)百 艨艟:戰(zhàn)船

  12、乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀。弄:舞動(dòng);標(biāo):樹(shù)立、舉

  13、珠翠羅綺溢目 溢目:滿眼 14、飲食百物皆倍穹常時(shí) 穹:高

  15、僦賃看幕,雖席地不容閑也僦、賃:都是租用的意思。雖:即使容:許、使

  二、翻譯句子:

  1、方其遠(yuǎn)出海門(mén)。 譯文:當(dāng)潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從浙江入?谟科鸬臅r(shí)候。

  2、則玉城雪嶺際天而來(lái)。 譯文:玉城雪嶺般的潮水連天涌來(lái)。

  3、每歲京尹出浙江亭教閱水軍。 譯文:每年(農(nóng)歷八月)京都臨安府長(zhǎng)官來(lái)到浙江亭教閱水軍。

  4、既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)。 譯文:一會(huì)兒演習(xí)五陣的陣勢(shì),忽而疾駛,忽而騰起,忽而分,忽而合,極盡種種變化。

  5、并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。 譯文:同時(shí)有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人

  6、人物略不相睹。 譯文:人和物一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)了

  7、則一舸無(wú)跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。 譯文:看不到一條船的蹤跡,只剩下被火燒毀的“敵船”,隨著波浪流走了。

  8、吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身。 譯文:幾百個(gè)善于泅水的吳中健兒,披散著頭發(fā),渾身刺著花繡

  9、爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上。 譯文:爭(zhēng)相奮力逆流迎潮而上

  10、而旗尾略不沾濕,以此夸能。 譯文:而旗尾卻一點(diǎn)也不被水沾濕,憑借這種(表演)來(lái)顯示他們(高超)的技能。

  11、珠翠羅綺溢目。 譯文:滿眼都是華麗的服飾。

  12、僦賃看幕,雖席地不容閑也。 譯文:租用看棚的人非常多,即使是一席之地也不會(huì)空閑。

  三、閱讀第二自然段后回答問(wèn)題

  1、寫(xiě)參演艦之多的句子是艨艟數(shù)百分列兩岸

  2、寫(xiě)陣勢(shì)變化多端的句子是盡奔騰分合五陣之勢(shì)

  3、寫(xiě)水兵在船上演練技藝之高的句子是如履平地

  4、寫(xiě)雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈的句子是黃煙四起,人物略不相睹

  5、寫(xiě)聲勢(shì)之大的句子是水爆轟震,聲如崩山

  四、回答下列問(wèn)題

  1、文章最后一段運(yùn)用了什么描寫(xiě)?有什么作用?

  答:側(cè)面描寫(xiě);從側(cè)面烘托錢(qián)塘潮的奇?zhèn)延^。

  2、作者是從哪幾方面對(duì)潮來(lái)之狀進(jìn)行描寫(xiě)的?寫(xiě)出了江潮的怎樣的特點(diǎn)?

  答:從形(僅如銀線)、色(玉城雪嶺)、聲(大聲如雷霆)、勢(shì)(吞天沃日)四方面,由遠(yuǎn)及近地寫(xiě)海潮,刻畫(huà)了江潮的雄偉壯觀。

  3、第二段寫(xiě)水軍演習(xí),場(chǎng)面扣人心弦,其精彩之處表現(xiàn)在哪里?

  答:參加演習(xí)的船只眾多,演習(xí)中陣勢(shì)變化多樣,水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟,演習(xí)中戰(zhàn)斗激烈、聲勢(shì)浩大,演習(xí)結(jié)束后撤退迅速。

  4、第三段哪些句子描寫(xiě)壯士形象?哪些語(yǔ)句突出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)?

  答:“披發(fā)文身”“手持十幅大彩旗”“爭(zhēng)先鼓勇”寫(xiě)出了壯士形象;“溯迎而上”“騰身百變,而旗尾略不沾濕”突出了勇士的絕技。

  5、統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是:浙江之潮,天下之偉觀也

  6、第二段中寫(xiě)水軍演習(xí)之時(shí),說(shuō)他們“如履平地”,這樣寫(xiě)有什么內(nèi)涵?

  答:這是比喻、夸張的手法,突出水兵技藝的嫻熟

  作者引用楊誠(chéng)齋的詩(shī)句有什么作用?

  答:這兩句詩(shī)從側(cè)面對(duì)潮水的形象做了補(bǔ)充,同時(shí)也與段首“天下之偉觀”照應(yīng),以此加強(qiáng)了讀者對(duì)海潮之雄偉壯觀的強(qiáng)烈印象,并為下文作鋪勢(shì)。

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