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顧城《一代人》讀后感4篇
顧城《一代人》讀后感1
很早知道詩(shī)人顧城，也是源于他的那句“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，很多人也都知道。這句詩(shī)讓人很容易就記住了，雖然對(duì)它的意思并不確定，但既然是詩(shī)，也就沒(méi)必要弄得很懂，忍者智者各有所見(jiàn)吧。
當(dāng)我還是忍不住要弄清它時(shí)，真的沒(méi)想到，這一句已經(jīng)是整篇了！再讀評(píng)論，再了解作者，我不僅開(kāi)始驚嘆：顧城絕對(duì)是天才！他精妙絕倫的想象力和觀察力凝成了字字珠璣。
我們所能看到的他的照片很有限，最具標(biāo)志性的就是：頭戴著奇怪的帽子，像個(gè)廚師的那張。除非你用心去看，他臉上流露出猶豫而沉靜的`氣質(zhì)，讓人覺(jué)得他像個(gè)詩(shī)人之外，給人的整體感覺(jué)就是這個(gè)人有些怪！但詩(shī)人都是怪的，也就不為怪了�？促Y料才知道：他頭上的帽子居然都是用廢舊褲子的褲腿做成的。而為何帶這樣的帽子，顧城的解釋是：為了避免塵世間污染了他思想。他的詩(shī)歌告訴我們，他眼中的世界，總會(huì)蒙上了一層薄薄的灰塵，而他的高潔
卻是與生俱來(lái)的。那頂帽子，讓他遠(yuǎn)離了世界，也親近了世界。
還有顧城的經(jīng)歷，愛(ài)情，包括離奇的死亡。讓人充滿好奇。不是八卦，而是透過(guò)這些更加走進(jìn)他的內(nèi)心，走進(jìn)童話詩(shī)人的世界。但詩(shī)不等同詩(shī)人，對(duì)于顧城，他已經(jīng)給了我們最好的詩(shī)句，至余其他，我不想關(guān)注！
我想：他的詩(shī)也是適合給孩子看的。因?yàn)樵谧x他詩(shī)時(shí)，我仿佛看到自己3歲孩子的影子。只有孩子才有這樣的視角和奇思妙想。所以孩子聽(tīng)來(lái)，也一定會(huì)理解的。
不讀顧城，怎能算讀詩(shī)？
顧城《一代人》讀后感2
國(guó)批評(píng)家、美學(xué)家瑞恰慈這樣談現(xiàn)代詩(shī)的意義：“重要的不是詩(shī)所云，而是詩(shī)本身”。這句話相當(dāng)深刻地道出了現(xiàn)代詩(shī)的價(jià)值取向。顧城的《一代人》，通共只有兩行，其意旨也未見(jiàn)得多么深刻，但我們讀后卻難以忘懷。原因是什么？因?yàn)樗紫葟膶徝郎洗騽?dòng)了我們，不是詩(shī)歌以外的“思想”，而是“詩(shī)本身”！是深層意象這個(gè)精靈堅(jiān)實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前，它喚起了我們更廣闊的`聯(lián)想空間，引爆了我們的情感！意象在這里，是完成了內(nèi)容的形式。
“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”。詩(shī)人為這短短的兩行詩(shī)冠以《一代人》這個(gè)博大的標(biāo)題，這就為我們規(guī)定了進(jìn)入此詩(shī)的視角————社會(huì)評(píng)判性質(zhì)的視角。但詩(shī)人沒(méi)有“說(shuō)明”，他是在“呈現(xiàn)”�！昂谝埂毕笳髦菆�(chǎng)空前的浩劫；“黑色的眼睛”在這里具有雙重寓意：一是指這雙眼睛曾被“黑夜”所欺騙、所熏染，一是指這雙眼睛在被欺騙之后發(fā)生了深刻的懷疑，它在黑暗中，漸漸培養(yǎng)起一種覺(jué)悟，一種適應(yīng)力和穿透力，它具有了全新的品質(zhì)，最終成為“黑夜”的判逆，成為“尋找光明”的生命意志的象征。在“黑色的眼睛”這個(gè)深層意象中，受騙和覺(jué)醒被神奇地結(jié)成一體，它們互為因果，互為向度相悖（肯定和否定），這正是龐德所說(shuō)的：“不把意象用于裝飾，意象本身就是語(yǔ)言，意象是超越公式化了的語(yǔ)言的道”（轉(zhuǎn)引自彼德·瓊斯：《意象派詩(shī)選·序》）。這首詩(shī)體制短小，但有筋有肉有骨有氣，是深層意象詩(shī)中的佼佼者。
顧城《一代人》讀后感3
顧城的《一代人》，講述一代人在黑暗中求索光明的內(nèi)心關(guān)照。而我們這一代人�？梢哉f(shuō)是沐浴在光明中成長(zhǎng)的。
一代人有一代人的眼睛。我們的眼中不再是低矮的平房，不再是自行車的長(zhǎng)龍，不再是滿街的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，不再是清一色的著裝。我們的眼中閃爍著光芒，而呈現(xiàn)在我們眼前的更是一個(gè)光怪陸離的紛繁世界。改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，全球洽談，北京奧運(yùn)成功舉辦，這是寫在我們這代人眼中的符號(hào)。我們看到了屹立的高樓，看到了繁華的港口，看到了不同膚色的人們奔赴同樣的國(guó)度，看到了用互聯(lián)網(wǎng)溝通的世界正在逐漸縮小。我們眼中的世界不再是單一的純色調(diào)，而是紛繁復(fù)雜的線條交錯(cuò)。于是，目緒的太多，心態(tài)也就漸漸平和了，對(duì)于那些所謂早已成文的道德準(zhǔn)則，我們選擇換一個(gè)視角去審視，所以，當(dāng)問(wèn)卷調(diào)查中問(wèn)及“誠(chéng)實(shí)意味著吃虧”這類價(jià)值取向問(wèn)題時(shí)，我們有權(quán)選擇“難以評(píng)價(jià)”的回答，因?yàn)檫@不是簡(jiǎn)單的默認(rèn)，只是我們覺(jué)得，真正認(rèn)清事物的本質(zhì)，需要的不僅僅是道德準(zhǔn)繩。
一代人有一代人的思想。假設(shè)將這樣一個(gè)關(guān)乎打得準(zhǔn)則和價(jià)值取向的調(diào)查放在三個(gè)年前我們父輩的身上，他們所做的`回答一定會(huì)更讓大眾滿意甚至稱贊。然而，物質(zhì)生活日益豐富的今天，精神世界里多了更多懷疑的目光。因此，當(dāng)初出茅廬的我們走向社會(huì)，站在價(jià)值取向的岔路口，方向感依然會(huì)那樣明確嗎？我們是否變得猶豫？其實(shí)，這不是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)，也并不能說(shuō)明我們道德淪喪。只是在做選擇題的時(shí)候，我們?cè)谧鹬氐赖碌那疤嵯�，為自己披上了自我保護(hù)的面紗。的確，當(dāng)我們目睹了太多機(jī)遇，同時(shí)面臨著眾多挑戰(zhàn)時(shí)。我們的腦海中應(yīng)該少一點(diǎn)盲從，多一點(diǎn)辯證的汲取。
一代人有一代人的雙手。我們有時(shí)選擇沉默是因?yàn)槲覀兏靼仔袆?dòng)的意義，“難以評(píng)價(jià)”的回答也正是因?yàn)槲覀兏胗秒p手去踐行道德的真理�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”當(dāng)“80后”的李想勝任泡泡網(wǎng)首席執(zhí)行官時(shí)，當(dāng)少年作家們用文字書寫絢爛青春時(shí)，當(dāng)護(hù)送奧運(yùn)生活的隊(duì)伍中終始飄揚(yáng)著或紅色的年輕旗幟時(shí)。當(dāng)抗震救災(zāi)中年輕的生命排成獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍，在網(wǎng)上發(fā)起綠絲帶愛(ài)心行動(dòng)時(shí)，相信每一個(gè)人都能感覺(jué)得到年輕的雙手共同撐起的新天地。這是手的凝聚，這是新的力量。在挑戰(zhàn)面前，我們不在緘默。在“知”和“行”之間，也許缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們會(huì)義無(wú)反顧地選擇后者。
這就是我們年輕的下一代，一群曾被稱做嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，但是我們正在成長(zhǎng)，正在成熟。道德倫理，價(jià)值取向，不是我們掛在嘴邊的空談，而是被我們看在眼里，刻在心中，付諸行動(dòng)。如果說(shuō)古城是在黑夜中尋找光明的一代人，那么，我們則是在光怪陸離中敢做敢行的一代……
顧城《一代人》讀后感4
當(dāng)我讀到顧城的這首《一代人》時(shí)，我愣住了，因?yàn)檫@首詩(shī)盡然只有兩句話，這一下激起了我的興趣。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，這是詩(shī)的全部?jī)?nèi)容，先不說(shuō)對(duì)由于他的賞析，因?yàn)槲一疽彩抢斫獾哪Ｄ：覅s從中領(lǐng)悟到了一個(gè)人生道理：量變引起質(zhì)變。詩(shī)題為《一代人》，可以理解為和也給了“一代人”黑色的眼睛，，使一代人開(kāi)始覺(jué)醒，并越來(lái)越強(qiáng)烈地去尋找光明，從而使“一代人”擁有強(qiáng)大的'面對(duì)黑暗的力量。眾所周知，黑是因?yàn)椴环瓷涔獾木壒�，是扼殺光明的結(jié)果，這本就是一個(gè)量變的過(guò)程，于是，“一代人”便拼命地用黑色的眼睛尋找并吸收光明。
從古至今，這一哲理一直存在，從秦朝的陳勝吳廣起義到那“一代人”的年代人民群眾的奮起反抗，再到現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中，許多學(xué)生從中等生變?yōu)榧庾由倪^(guò)程，無(wú)不是驗(yàn)證了這一長(zhǎng)存卻又永不會(huì)過(guò)時(shí)的哲理，也證明了他在生活中具有廣泛的影響力。
任何事的成功都沒(méi)有捷徑，都需要進(jìn)過(guò)一個(gè)努力拼搏，冷靜思考的量變過(guò)程，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，腳踏實(shí)地才能獲得成功。
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