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古詩(shī)文答題技巧和詩(shī)歌練習(xí)
[答題策略]
1.就詩(shī)論詩(shī),不枝不蔓
高考是初步鑒賞,強(qiáng)調(diào)對(duì)詩(shī)歌本身特點(diǎn)進(jìn)行思考作答,無(wú)需引經(jīng)據(jù)典,用它作品比較。
2.分點(diǎn)答題,點(diǎn)后例證
3.品評(píng)技巧,品味語(yǔ)言
詩(shī)歌的形象性與抒情性要借助各種藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn),答題時(shí)一定要根據(jù)要求,抓住詩(shī)歌本身特點(diǎn),把握其藝術(shù)技巧。
4.知人論世,評(píng)出特點(diǎn)
5.文學(xué)理論,適量點(diǎn)綴
如有我之境無(wú)我之境以我觀物,萬(wàn)物皆著我之色彩言有盡而意無(wú)窮含不盡之意見(jiàn)于言外等理性語(yǔ)言要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用上,可以使答案顯得厚實(shí),有深度和力度,技高一籌。
[詩(shī)歌鑒賞練習(xí)]
閱讀下面各詩(shī)歌,完成后面各題。
漁家傲
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
[注]燕然:內(nèi)蒙古的燕然山。漢和帝永元元年,大將軍竇憲大破北匈奴,曾采燕然山石,勒石記功而返。
1.試簡(jiǎn)述千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉一句所寫(xiě)景物的特點(diǎn)。
2.將軍白發(fā)征夫淚蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的思想感情?
蘭溪棹歌
戴叔倫
涼月如眉掛柳彎,越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。
3.試分析前兩句中修辭手法所起的作用。
4.本詩(shī)前兩句與后兩句均為寫(xiě)景,在表現(xiàn)手法上有何不同點(diǎn)?
小 松
杜荀鶴
自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。
時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。
5.開(kāi)頭兩句描寫(xiě)了小松怎樣的特征?
6.從整體構(gòu)思看,本詩(shī)采用了什么的藝術(shù)手法?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)本詩(shī)主題的理解。
[雙調(diào)]清江引
秋 懷
張可久
西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里,問(wèn)我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
7.人醉句中醉字的含義是什么?
8.簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的意境。
訴衷情
陸 游
當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。
胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生認(rèn)料,心在天山,身老滄州!
9.詞中塵暗舊貂裘的意思是什么?
10.心在天山,身老滄州應(yīng)是詞眼所在,請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和題旨兩方面加以分析。
[雙調(diào)]折桂令
中 秋
張養(yǎng)浩
一輪飛鏡誰(shuí)磨?照徹乾坤,印透山河。玉露泠泠,洗秋空銀漢無(wú)波,比常夜清光更多,盡無(wú)礙桂影婆娑。老子高歌,發(fā)問(wèn)嫦娥,良夜懨懨,不醉如何?
11.嫦娥句用了典故,詩(shī)中指中秋之月,這樣寫(xiě)的好處是什么?
12.這首元曲重點(diǎn)寫(xiě)的是中秋夜的月光,請(qǐng)你說(shuō)出作者運(yùn)用的兩種描寫(xiě)方法并簡(jiǎn)要分析。
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