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將進(jìn)酒優(yōu)秀公開課教案

時間:2024-09-03 18:28:02 將進(jìn)酒 我要投稿

將進(jìn)酒優(yōu)秀公開課教案

  將進(jìn)酒 李白

將進(jìn)酒優(yōu)秀公開課教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內(nèi)容;

  2、把握詩歌的感情基調(diào),理解其思想感情的復(fù)雜性;

  3、理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩。

  課時安排:2課時。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  古時候人們讀詩叫“吟誦”,“吟誦”也就是唱。今天,我們就一起來吟誦和欣賞李白的這首千古佳作——《將進(jìn)酒》。

  二、吟詠詩文

  1、早自習(xí)大家都預(yù)習(xí)了一遍的,我來給大家范讀一遍,注意字音和斷句。

  2、大家嘗試來自由讀一讀。我找同學(xué)來吟詠一下。

  三、情感分

  1、剛才大家在吟詠的時候大多注意了感情,那么,在這篇詩文中,你是如何把握詩人的情感的?(找出文中表達(dá)是人情感的字眼)

  明確:悲、歡、愁

  2、從哪你讀出詩人的“悲”?

 、“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪暮成雪”。

  李白悲的是什么?人生易老,時光易逝。

  除此之外,我們在學(xué)習(xí)《夢游天姥吟留別》的時候知道,唐玄宗天寶三年(744),詩人被排擠出長安后,又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途!秾⑦M(jìn)酒》這首詩則是作于唐玄宗天寶十一年(752)。距詩人離開長安已達(dá)八年之久。當(dāng)時,他跟好朋友岑勛曾多次應(yīng)邀到住在山的另一位友人元丹丘家做客。三個好朋友登高飲宴,借酒放歌,抒發(fā)情懷。寫作這首詩歌時,詩人已經(jīng)47歲了,在政治上的抱負(fù)得不到施展,胸中郁結(jié)很深,這是他感嘆悲傷的深層原因。

 、谀敲撮_篇的那句“君不見黃河之水天上來”和它并舉又有什么作用?這不是多余的嗎?

  老師有一點(diǎn)不理解:我們都知道黃河是發(fā)源于高山之中,那也就是“黃河之水山上來”了,作者卻說“黃河之水天上來”不是毫無道理嗎?作者這里是使用夸張的手法,極言黃河奔騰而來的氣勢。這句話和白發(fā)有什么關(guān)聯(lián)?(朝、暮,速度之快,都是極盡夸張的手法),先言黃河再說白發(fā),這種藝術(shù)方式我們在《詩經(jīng)》里面接觸過。(比興)

 、圻@兩句都運(yùn)用到了夸張的手法,夸張是李白浪漫主義的典型表現(xiàn)之一,看看這篇詩文中還有哪里有夸張?

  “朝如青絲暮成雪”“會須一飲三百杯”“斗酒十千”“五花馬,千金裘”“萬古愁”。

  3、言歸正傳。詩人正自感傷,卻為何突而轉(zhuǎn)悲為“歡”?請用文中的原話來回答一下。

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”用白話文來說就是——

 、偌热蝗松虝海尾患皶r行樂?

 、诒趾我?就應(yīng)另外去尋找寄托。朋友相聚,正好開懷暢飲,及時行樂。“將進(jìn)酒,乘大白”那就是必須的了.

 、垡驗橛“天生我材必有用”的高度自信,和不為金錢所驅(qū)使“千金散盡還復(fù)來”的樂觀豪邁,于是有了“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯”的豪放舉動了。

  4、好,讓我們把詩的前半部分連起來讀一遍。

  5、既然是把酒行樂,就不免舉杯相勸。詩人呼告朋友,“將進(jìn)酒,杯莫停”。而且長歌一曲,以抒心志。但詩人的心情好像并不痛快。就讓我們來看看這幾句勸酒詞。

  “鐘鼓玉不足貴,但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡虐。”

 、譯這六句話:榮華富貴算不了什么,只愿一醉方休不想事啊。自古圣賢都以飲酒排譴苦悶,他們喝酒喝出了名。那才高八斗的曹子建哪,不也是喝酒喝出了名嗎?

  ②“鐘鼓玉不足貴,但愿長醉不愿醒”是仕途失意,志不得抒的憤慨之詞。

  ◎比較“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏” 跟“鐘鼓玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒”。

  這兩句在內(nèi)容上是相同的,都表現(xiàn)了詩人對權(quán)貴的棄和蔑視的態(tài)度。不同的是,前者所謂“開心顏”包含著個人對精神自由的追求,而后者所謂“長醉不復(fù)醒”顯得消極一些。 總起來說,前者于憤激中略見昂揚(yáng) 后者于憤激中略見低沉。

 、“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。”李白為什么羨慕飲者?

  這是李白由自身的境遇,聯(lián)想古今,對荒唐社會的憤怒嘲諷和痛徹總結(jié);“千秋萬歲名,寂寞身后事。”這些“圣賢”都是抱利器而無所施者,而飲者更是“圣賢”中逃于醉鄉(xiāng)的人。這兩句,也是對封建統(tǒng)治階級埋沒人才的揭露,詩人對統(tǒng)治者不再抱有幻想,也決心逃于酒鄉(xiāng)。

 、“陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。”詩人為何舉陳思王曹植的例子來對自己的觀點(diǎn)加以說明?

  一樣的才思敏捷,一樣的遭人妒忌排擠。詩人此例是拿曹植自比。曹植很有才干,但遭兄、侄猜忌,終不得用。李白欽佩他的才干,同情他的遭遇,借以自況。 將狂豪的曹植與自己相比,自己盡管沒有曹植那樣的經(jīng)濟(jì)條件,但是拼出去賣裘賣馬也要和朋友盡情地樂上一回。

  6、面對著古來圣賢皆寂寞的現(xiàn)實(shí),詩人內(nèi)心有太多的不滿和不平。這無限的激憤表現(xiàn)在行為上就成了無比的狂放。你做東的元丹丘為啥說錢不夠,經(jīng)須沽取對君酌,待會兒用我那匹好馬,還有價值千金的皮襖去當(dāng)酒來,與你們一起忘卻那亙古不盡的憂愁。

  愁若止于一身,那是毫無意義的。用歷史的眼光看,“抱利器而無所施”的賢能之士古代有,今日有,則將來一定還有——這樣的愁情唯 “萬古愁”一語才能表現(xiàn)愁的深廣。

  四、課堂總結(jié)

  全詩緊緊圍繞一個“酒”字,感情跌起伏:悲傷——歡樂——憤激——狂放,而這所有的情感又都是基于一個“愁”字,作者因愁而悲嘆時光易逝,因愁而縱酒作樂,因愁而慷慨憤激,也因愁而狂放失態(tài)。

  一方面,他有用世的想法,深信“天生我材必有用”,深受儒家思想影響。 另一方面,他又想用飲酒的辦法使自己從懷才不遇的苦悶中解脫出來,深受道家思想影響。 李白的狂歌痛飲畢竟是一種消極行為,但這是他的傲世態(tài)度和豪放不的個性使然,是無法改變的。但我們也不可忽視李白的飲酒詩中仍包含著積極的內(nèi)容。

  讀李白的這一首《將進(jìn)酒》以及他的其他飲酒詩確實(shí)能讓我們產(chǎn)生的審美感受,但李白的狂歌痛飲畢竟還是一種消極行為。杜甫在結(jié)識他之初就看出了這一點(diǎn),曾贈詩給他,寫道:“痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰雄?” 這種豪放不的灑脫一但與酒結(jié)緣是要以付出生命的健康為代價的。所以,敬其人,好其詩,卻不可模其行。正所謂美酒誘人,可不要貪杯呦!

  五、因聲求氣,吟詠詩韻

  1、通過剛才的學(xué)習(xí),大家再把詩文齊讀一遍,帶著感情的齊讀。

  2、我們來聽聽武漢的京劇家關(guān)棟天的吟詠,看看和他吟詠的詩句中有哪些你覺得很好,有哪些不足。(pps)

  附錄:板書設(shè)計 將 進(jìn) 酒 李白

  悲傷——歡樂——激憤——狂放

  愁

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