賈平凹的《溪流》全文賞析

　　賞析，是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音是shǎng xī，意思是欣賞并分析，通過鑒賞與分析得出理性的認(rèn)識(shí)，既受到藝術(shù)作品的形象、內(nèi)容的制約，又根據(jù)自己的思想感情、生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)觀點(diǎn)和藝術(shù)興趣對(duì)形象加以補(bǔ)充和完善。以下是小編為大家整理的賈平凹的《溪流 》全文賞析，供大家參考。

　　原文

　　《溪流》

　　賈平凹

　　我愈來愈愛著生我養(yǎng)我的土地了。

　　就像山地里縱縱橫橫的溝岔一樣，就像山地里有著形形色色的花木一樣，我一寫山同，似乎思路就開了，文筆也活了。

　　甚至覺得，我的生命，我的筆命，就是那山溪哩。雖然在莽莽的山的世界里，它只是那么柔得可憐，細(xì)得傷感的一股兒水流。

　　我常常這么想：天上的雨落在地上，或許會(huì)成洪波，但它來自云里;溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。人都說山是莊嚴(yán)的，幾乎是死寂的，其實(shí)這是錯(cuò)了。它最有著內(nèi)涵，最有著活力;那山下一定是有著很大很大的海的，永遠(yuǎn)在蘊(yùn)涵的感情，永遠(yuǎn)是不安寧，表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了。

　　或許，它是從石縫里滴兒一滴兒滲出來的;或許，是從小草的根下一個(gè)泡兒一個(gè)泡兒冒出來的。但是，太陽(yáng)曬不干、黃風(fēng)刮不跑的。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新;它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。

　　正因?yàn)閷ぶ�自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音;它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測(cè)的深沉。

　　它終于慢慢地大起來了，要走更遠(yuǎn)的道兒;它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時(shí)會(huì)突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。

　　它在流著，流著。它要流到啊里云呢?我想，山既然給了它的生命，它該是充實(shí)的，富有的;或許，它是做一顆露珠兒去滋潤(rùn)花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送;或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一從腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

　　我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵(lì)著我，我便將它寫成了淡淡的文字，聊作這本小書的小序了。

　　賞析一

　　賈平凹以小說出名，小說曾獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，但他的散文也獨(dú)具一格，深受港臺(tái)讀者喜愛，在他的散文里常常綻放出哲理的光芒，平淡樸實(shí)的語(yǔ)言里，蘊(yùn)含著深厚的生活道理，他的散文常取材于日常生活中的物、人、事等。但言近旨遠(yuǎn)，總能反映一個(gè)深刻的主題，讀之余味無窮，咀嚼不盡。

　　讀他的散文，要用一顆誠(chéng)摯的心靈去領(lǐng)悟那純凈的情感、空靈的意境、古樸的語(yǔ)言，唯有如此才能體會(huì)出蘊(yùn)藏在字里行間的真情，才能感悟到他那顆始終不渝的對(duì)美的追求的心。他的散文語(yǔ)言清新優(yōu)美，含蓄凝練，富有詩(shī)的韻味，無論是對(duì)地域風(fēng)情、平凡事物的贊嘆，還是對(duì)生活哲理的揭示，都滲透了他對(duì)美的一往情深。他的散文有著濃厚的自成一家的美文品格。

　　本文是作者為自己的小說集寫的序文。這也是一篇優(yōu)美的抒懷散文。其最顯著的特色是物我兩融，處處寫山溪，處處寫“我”，把“我”和山溪勾聯(lián)在一起相提并論。山溪的成長(zhǎng)，也是“我”的成長(zhǎng)，“我”文字的成長(zhǎng)。山溪與“我”在生命的姿態(tài)上統(tǒng)一--不斷向前。

　　作者寫出了溪流具有的形象特征：不怕艱辛，執(zhí)著追求，勇于探索，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。作者如此詳細(xì)地描寫溪流，是給讀者展示溪流的品質(zhì)，展示溪流強(qiáng)大的生命力，讓人們感受溪流不斷奮進(jìn)，勇于探索的精神。

　　作者運(yùn)用象征手法，通過對(duì)溪流的描繪，揭示了生命由生成到壯大再到奉獻(xiàn)的一般規(guī)律，歌頌了溪流不怕艱辛、執(zhí)著追求、勇于探索、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者蓬勃向上、不斷進(jìn)取的積極的人生態(tài)度。

　　文中對(duì)于山溪的直接描寫以時(shí)間為序，從小溪的過去寫起，寫小溪的現(xiàn)在，也想象了它的未來。多處運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，生動(dòng)而又富含底蘊(yùn)，形象而又蘊(yùn)涵情思。

　　賞析二

　　這是一篇托物言志的抒情散文，作者運(yùn)用象征手法，通過對(duì)溪流的描繪，揭示了生命由生長(zhǎng)到壯大再到奉獻(xiàn)的一般規(guī)律，歌頌了溪流不怕艱辛、執(zhí)著追求、勇于探索、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者蓬勃向上、不斷進(jìn)取的積極的人生態(tài)度。

　　生命是一個(gè)沉重而抽象的話題，生命的規(guī)律是什么？生命的本質(zhì)是什么？不但是初中的學(xué)生，就是對(duì)一般成人來說，也是很難解釋清楚的。在本文中，作者將抽象的生命形象化，人格化，將生命歷程比作一條小溪的流動(dòng)，為我們描繪出了一幅優(yōu)美、生動(dòng)的畫卷，讓我們?cè)陬I(lǐng)略意境美的同時(shí)，感受生命的種種形式和生命的本質(zhì)。

　　作者開篇點(diǎn)出溪流生存的環(huán)境，并奠定了全文的感情基調(diào)“我愈來愈愛著生我養(yǎng)我的土地了”。接著寫自己的生命“就是那山溪”，而且認(rèn)定溪流就是“最有著活力”的大山的體現(xiàn)。作者筆下的溪流最初是孱弱的、細(xì)柔的，可是從第五節(jié)我們可以看到，誕生之初的溪流就有頑強(qiáng)的生命力，“太陽(yáng)曬不干、黃風(fēng)刮不跑”，它“晶瑩”、“清新”，“它一出來，便宣告了它的生命”，便開始向前不停地奔流著。

　　接著，作者描述了溪流艱辛的步伐，讓人感受到不可阻擋的生命的力量。在不斷的行進(jìn)中，在溪流的流淌過程中，它或清純、或湍急、或澎湃，終于“慢慢地大起來了”。同時(shí)，一路上它收獲了許多：流過石川，它收獲了柔情；流過草地，它收獲了芬芳；流過了竹林，它收獲了涼綠。成長(zhǎng)的路途上“增添了美的色彩”。

　　第八節(jié)寫溪流的歸宿，它“滋潤(rùn)花瓣”；它“拔脫腐根”。它無私地奉獻(xiàn)自己，卻還要不停地“探索”。這里，奉獻(xiàn)是生命的又一特征。

　　文章最后點(diǎn)明深化了主題，作者從溪流中汲取了力量，暗示了生命的本質(zhì)和基本規(guī)律以及人生的意義。

　　總之，山溪的情懷和性格就是人生的寫照。溪流的歷程告訴我們：生命始于卑微、渺小，繼而生長(zhǎng)、強(qiáng)健，成長(zhǎng)的道路是曲折的，要經(jīng)歷無數(shù)的坎坷和磨難，但人生的歷程始終是豐富多彩的。生命的本質(zhì)就是進(jìn)取、奮斗，就是拼搏，就是奉獻(xiàn)！

　　文章最顯著的特色是物我兩融，處處寫山溪，處處寫"我"，把"我"和山溪聯(lián)結(jié)在一起。山溪的成長(zhǎng)，也是"我"的成長(zhǎng)，"我"在文學(xué)道路上的成長(zhǎng)。山溪與"我"以及“我”的創(chuàng)作道路在生命的姿態(tài)上達(dá)到了完美的統(tǒng)一。

　　本文還兼具感性美和理性美，除了溪流生動(dòng)形象，蘊(yùn)藉含蓄的外在美，又揭示了生命歷程中吸納與奉獻(xiàn)的哲理韻味。

　　此外，文章語(yǔ)言清新雋永、明朗靈動(dòng)。多處運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，生動(dòng)而又富含底蘊(yùn)，形象而又蘊(yùn)涵情思，語(yǔ)言美是本文的又一特色。

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