賈平凹《明月清泉自在懷》閱讀練習(xí)及答案
明月清泉自在懷
賈平凹
①讀王維的《山居秋暝》時(shí)年齡還小,想像不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了?晌译m將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。
、诤髞砩狭舜髮W(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗學(xué)友,翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能時(shí)常獲得師長(zhǎng)的贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉;及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,都為尋找王維的((山居秋暝》的那種燦爛意境,都為了卻“明月松間照,清泉石上流”的那份執(zhí)著情結(jié)。一段時(shí)間,于人世紛雜之中,自以為林泉在胸,甚至以漁樵野老自居,說和同事糾紛,勸解禍中難人。自以為心中有了王維,就了卻了人間煩惱,看透了紅塵紛爭(zhēng);更自以為一壺清茶,便可談笑古今。
③真正進(jìn)了人生的生存程序:結(jié)婚、生子、住房、柴米油鹽,等等,才知道青年時(shí)代“明月松間照”式的“超脫”,只不過是少年時(shí)代“為賦新詞強(qiáng)說愁”的浮雕和順延。真正對(duì)王維和他的詩的理解,是在經(jīng)歷了無數(shù)生命的體驗(yàn)和閱歷的堆積之后。人之一生,苦也罷,樂也罷;得也罷,失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。哲學(xué)家培根說過:“歷史使人明智,詩歌使人靈秀。”頂上的松月,足下的流泉以及座下的磐石,何曾因?qū)櫲璧檬Ф鴴亝s自在?又何曾因風(fēng)霜雨雪而易移萎縮?它們自我踏實(shí),不變心性,才有了千年的閱歷,萬年的長(zhǎng)久,也才有了詩人的神韻和學(xué)者的品性。我不止一次造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松,也每年數(shù)次帶外地朋友去觀覽皇帝陵下的漢武帝手植柏,還常常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤桓……這些樹木中的祖宗,旱天雷摧折過它們的骨干,三九冰凍裂過它們的樹皮,甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄,然而它們?nèi)紵o言地忍受了,它們默默地自我修復(fù)、自我完善。到頭來,這風(fēng)霜雨雪,這刀斤蟲雀,統(tǒng)統(tǒng)化作了其根下營(yíng)養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的“胎盤”。這是何等的氣度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊嚴(yán)和人格與金錢地位、功名利祿作交換,最終腰纏萬貫、飛黃騰達(dá)的小人的蠅營(yíng)狗茍算得了什么?且讓他暫去得逞又能怎樣?
、芡蹙S實(shí)在是唐朝的愛因斯坦。他把山水景物參悟得那么透徹,所謂窮極物理、形而上學(xué)于他實(shí)在是儲(chǔ)之心靈,口吐蓮花!坦誠(chéng)、執(zhí)著、自識(shí),使王維遠(yuǎn)離了貪婪、附庸、嫉妒的裝飾,從而永葆了自身人品、詩品頑強(qiáng)的生命力。誰又能說不呢?的確,“空山”是一種胸襟,“新雨”是一種態(tài)度,“天氣”是一種環(huán)境,“晚來” 是瞬時(shí)的境遇。“竹喧”也罷,“蓮動(dòng)”也罷,“春芳”也罷,“王孫”也罷,生活中的誘惑實(shí)在是太多太多,而物質(zhì)的欲望則永無止境,什么都要的結(jié)果最終只能是什么都沒能得到。惟有甘于清貧,甘于寂寞,自始至終保持獨(dú)立的人格,這才是人生“取之無禁,用之不竭”的精神財(cái)富。王維的人生態(tài)度正是因?yàn)橛辛颂嗟姆艞墸脖悴庞辛怂?ldquo;息陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷,也便才有了他哲悟金鉑般的千古名篇!
、“明月松間照”,照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂:“清泉石上流”,流一江春水細(xì)流淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個(gè)好,漁舟是個(gè)好,好的質(zhì)地在于勞作,在于獨(dú)立,在于思想——這是物質(zhì)的創(chuàng)造,更是精神的明月清泉。
17.在文中,作者寫了自己在青年時(shí)期和中年時(shí)期讀王維《山居秋瞑》的不同感受,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括。(4分)
答:①青年時(shí)期,
、谥心陼r(shí)期,
18.請(qǐng)結(jié)合第③段,分析“這風(fēng)霜雨雪,這刀斤蟲雀,統(tǒng)統(tǒng)化作了其根下營(yíng)養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的‘胎盤’”的含義。
答:
19.聯(lián)系全文,說說你對(duì)文末的“精神的明月清泉”的理解。(4分)
20.下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的.兩項(xiàng)是( )( )(4分)
A.文章開頭寫自己小時(shí)候讀王維的《山居秋暝》,雖將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂,反而“鄉(xiāng)野情致則更模糊了”,目的是說明學(xué)習(xí)唐詩貴在領(lǐng)悟,死記硬背是無濟(jì)于事的。
B.作者從王維的《山居秋暝》談到心中的明月清泉,借明月清泉寄托了自己對(duì)人生境界的追求。
C.本文語言典雅而含蓄,如寫到“明月松間照”時(shí)說“照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂。
D.本文旁征博引,古今中外的材料信手拈來,但始終以作者對(duì)“不惜以自己的尊嚴(yán)和人格與金錢地位、功名利祿作交換”的小人的抨擊為線索,體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。
E.文章結(jié)尾寫到了浣女和漁舟,餐美他們遠(yuǎn)離紅塵紛爭(zhēng)、保持獨(dú)立人格的精神,同時(shí)強(qiáng)調(diào)他們創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更創(chuàng)造了精神財(cái)富。
參考答案:
17.①青年時(shí)期,自以為已經(jīng)讀懂,認(rèn)為自己有了一種看透紅塵紛爭(zhēng)的超脫世俗的心態(tài),但仍是“為賦新詞強(qiáng)說愁”式的理解。②中年時(shí)期,真正悟出了其中哲理,甘于清貧,甘于寂寞,保持獨(dú)立人格,是人生的精神財(cái)富。(4分)
18.人生經(jīng)歷的種種磨難和打擊,(1分)雖能給人帶來痛苦,但只要經(jīng)受住考驗(yàn),就能自我修復(fù),自我完善,使自己的精神境界得以升華。(3分)
19.遠(yuǎn)離貪婪、附庸和嫉妒,拒絕物質(zhì)的誘惑,追求高沽的情懷,保持獨(dú)立的人格。(只抄“甘于清貧,甘于寂寞,自始至終保持獨(dú)立的人格”得2分,用自己的語言正確詮釋得4分,意思對(duì)即可)
20.A D(4分)
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