輪椅上的霍金課文答案
閱讀在語文的分?jǐn)?shù)線占的比例是很大的，所以在平時(shí)要多練習(xí)，提升做題速度。以下是小編整理的關(guān)于輪椅上的霍金課文答案，歡迎閱讀。
輪椅上的霍金
在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，演講和答問只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。然而，他撰寫的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。
他就是“宇宙之王”史蒂芬·霍金。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪說話的功能。40年過去，疾病已使他的身體徹底變形：他的頭只能朝右邊傾斜，肩膀這也就是左低右高，雙手緊緊地并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。現(xiàn)在，這已經(jīng)成他的標(biāo)志性形象。他不能寫字，看書必須依賴一種翻書的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活下來，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然，他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到上百億光年外的宇宙深處，飛向神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著。他思考著宇宙從什么時(shí)候開始，時(shí)間有沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有就像是牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。他的辦公室門口通常會(huì)掛上一塊木牌，上面寫著：
“請(qǐng)保持安靜，主人正在睡覺。”
那多半不是真的'，霍金只是不愿被外人打擾。此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí)。周圍兩三盆植物當(dāng)中擺放的是他三個(gè)孩子的照片。每天下午4點(diǎn)，他會(huì)在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。他們喝著午茶，交流對(duì)宇宙的看法。如果有學(xué)生對(duì)他的理論提出質(zhì)疑，他立即會(huì)給一個(gè)咧嘴笑容。
霍金的魅力不僅在于他就是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更因?yàn)樗褪且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)大眾。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對(duì)這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活30多年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多嗎？”
這個(gè)問題顯然有些唐突和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，一片靜默。
霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
心靈震顫之余，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
1.給畫線字選擇正確的讀音。
齜牙咧嘴
A.liě
B.liē
正確答案：A
2.給畫線字選擇正確的讀音。
震顫
A.chàn
B.zhàn
正確答案：A
3.文中可以概括全文主要內(nèi)容的一句話是（ ）。
A.他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，演講和答問只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。然而，他撰寫的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。
B.霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
C.比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。
正確答案：B
4.“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這句話是（ ）。
A.特殊疑問句
B.反問句
C.一般疑問句
正確答案：B
5.霍金有哪些成就？（多選題）
A.撰寫了科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
B.推論出黑洞的大爆炸。
C.建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。
正確答案：A B C
6.霍金認(rèn)為自己“擁有的”很多！那么作為健全人的我們，又擁有什么呢？仿照霍金的語言方式，列舉出你所“擁有的”。
答：
答案解析：
我的肢體十分健全，
我的大腦還很靈活，
我有幸福的家庭，
有愛我和我愛的父母長(zhǎng)輩，
對(duì)了，我還有一顆奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心……
【輪椅上的霍金課文答案】相關(guān)文章：
課文背影導(dǎo)學(xué)案答案02-23
背影課文習(xí)題附答案02-22
《背影》課文課后題答案02-22
課文木蘭詩作業(yè)答案12-06
課文《魚我所欲也》閱讀及答案01-23
朱自清春的課文01-04
背影的課文背景知識(shí)12-07
背影課文的同步練習(xí)02-09
課文背影的教學(xué)方案01-27