語(yǔ)文課文《尺有所短寸有所長(zhǎng)》片斷賞析

　　剛剛上完透骨新鮮呵呵

　　（引出尺有所短寸有所長(zhǎng)后）

　　師：誰(shuí)跟誰(shuí)比？

　　生：尺和寸比。

　　師：尺和寸有什么關(guān)系？

　　生：1尺=10寸。

　　師：一尺和一寸比，誰(shuí)長(zhǎng)？

　　生：尺長(zhǎng)。

　　師：那又為何說(shuō)是尺有所短呢？

　　生思考不語(yǔ)。

　　師：尺有所短，那是一尺在跟誰(shuí)比啊？

　　生：跟一米比。跟一丈比，就顯得短了。

　　師：很好，相信你們也同時(shí)明白了寸有所長(zhǎng)是怎么回事了。

　　生：那是把一寸和一厘米、一毫米在比了。

　　師：對(duì)極了。

　　師：明明是尺和寸在比長(zhǎng)短，柯巖怎么把這句話送給張國(guó)強(qiáng)，她的目的又是什么？

　　生：柯巖想告訴張國(guó)強(qiáng)一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比自己的短處，那么他不但會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)（找課文句子讀）

　　師：你能用生活中的事例來(lái)說(shuō)明尺有所短，寸有所長(zhǎng)這個(gè)道理嗎？

　　生：我的學(xué)習(xí)成績(jī)比××好，但是體育成績(jī)不如他。

　　師：你覺(jué)得你可以去學(xué)習(xí)班上那位同學(xué)的長(zhǎng)處？

　　生：寫字、朗讀、跑步、

　　師：尺有所短，寸有所長(zhǎng)這句話太有道理了。讓我們一起記住這句名言吧。（引讀：讓我們一起記住尺有所短）

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