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初二學(xué)生《老人與海》讀后感

時(shí)間:2021-06-15 18:46:37 老人與海 我要投稿

初二學(xué)生《老人與!纷x后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的初二學(xué)生《老人與!纷x后感,歡迎大家分享。

初二學(xué)生《老人與!纷x后感

初二學(xué)生《老人與海》讀后感1

  輕輕合上《老人與!,不僅思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

  一位老漁夫已經(jīng)84天沒捕到魚了?墒撬麤]有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,但這魚實(shí)在大,經(jīng)過三天三夜耐力和毅力的較量,他終于制服那條大魚。沒想到在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,當(dāng)他回港時(shí)只帶回了一副魚骨,一條殘破不堪的小船,還有自己那具耗盡了精力的軀體。

  有人說,老人失敗了,但我認(rèn)為老人依舊是勝利者,他是精神上的勝利者,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先耸球湴恋,骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運(yùn),卻絕不能容忍被打敗。俗語道:不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮,卻依然是一位令人敬佩的英雄。

  生活中,我們可能永遠(yuǎn)也不會遇到和老人一樣的經(jīng)歷、困難,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心,也許會因?yàn)榕笥训恼`解而傷心,但與老人相比,這些困難是顯得多么微不足道。人生誰沒有失敗過,最重要的實(shí)在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根源并改正。這是海明威筆下的老人給我的啟示。那種永不言敗的精神、他勇敢去付出的那種行為,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人生就像一場旅行,不是在路上就是抵達(dá)終點(diǎn),它的道路漫長、艱難、坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

初二學(xué)生《老人與!纷x后感2

  還記得初讀《老人與!窌r(shí)是在一個(gè)陽光明媚的午后,淡淡的油墨香從手上的書籍傳來,那味道格外清香,讓人不禁燃起一種對學(xué)識的求知欲。略略的看完一遍時(shí),只是對老人費(fèi)盡心思捕到馬林魚最后卻被鯊魚吃得只剩骨架的結(jié)局感到悲哀,直到六年級上學(xué)期,老師讓同學(xué)精讀這本書,說是要進(jìn)行一次讀書交流會,我才重新從海明威的筆下認(rèn)識了這位老人

  主角桑地亞哥是古巴的老漁夫,在岸上,他只跟小男孩說話,在海上只能自言自語。剛強(qiáng)如他,塑造了一代硬漢形象。在這場奪魚之戰(zhàn)中,老人無疑代表著柔弱的人類,鯊魚則扮演著成功路上的種種困難、逆境、挑戰(zhàn)、厄運(yùn)……

  面對這前方的荊棘,老人戰(zhàn)勝了內(nèi)心的欲望一馬林魚,從容、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀地與其拼搏,雖屢遭厄運(yùn),但始終樂觀面對。

  細(xì)細(xì)讀完之后,一個(gè)問題不禁浮出腦海,老人他失敗了嗎?若是在初讀時(shí)我一定會毫不猶豫地點(diǎn)頭,可現(xiàn)在我的腦海里卻是老人對驅(qū)逐鯊魚的自信,對加朗諾來襲是的堅(jiān)定,在處于劣勢不自暴自棄的表現(xiàn)。老人并沒有失敗,他是一個(gè)不屈服命運(yùn)的強(qiáng)者,無論環(huán)境如何艱苦卓絕,他都憑借無比的勇氣和毅力進(jìn)行奮勇的抗?fàn),雖屢遭厄運(yùn),卻從不屈服。他是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗了的英雄。

  成功路上總會有坎坷,會有荊棘,你會選擇勇敢地跨過去,還是坐以待斃;在厄運(yùn)面前,你是就此屈服,還是依舊會逆天而行,因?yàn)樾睦锸冀K堅(jiān)信,人定勝天。

  人可以毀滅,但不能屈服。

  ——海明威

初二學(xué)生《老人與!纷x后感3

  出差期間,我讀了美國作家海明威《老人與海》這本書。

  書中主要講述了主人公桑提亞哥獨(dú)自在海上捕魚,但他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚。在第85天他終于捕到了一條比獨(dú)木舟還長的馬林魚,但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,可是鯊魚把能吃的魚肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。我被這個(gè)故事深深打動了,在曲折坎坷的人生路上,我們時(shí)刻要有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功一定會向我們走來。

  在生活中,我們遇到了困難也許會畏難止步,但更應(yīng)該迎難而上。比如張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。”是。‘(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  審計(jì)工作不也是這樣的嗎?我們不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)盡自己最大的努力與工作中的困難做斗爭。書中有一句話令我至今難忘:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通往成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

  現(xiàn)在我們努力起來,要以永不言棄的精神前行。

初二學(xué)生《老人與!纷x后感4

  在今年這個(gè)假期里,我讀了一本好書——《老人與!,這是美國著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,是20世紀(jì)最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。

  《老人與!芬彩且粯拥,他講述了:一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個(gè)月都沒有釣到一條魚,小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí),終于釣到了一條魚,兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒釣到魚,第八十五天時(shí),老人終于釣到了一條魚,但是魚很大,老人與它打斗了三天,魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊,老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗,最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘?jiān)厝ァ?/p>

  老人雖然沒獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí),他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。

  老人并不是什么也沒得到,其實(shí)他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

  他并沒有真正的消失,而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒有真正的老,而是像書中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的'人學(xué)習(xí)。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習(xí)生涯也會經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習(xí)老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。

  讓我們永遠(yuǎn)記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

初二學(xué)生《老人與海》讀后感5

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象:一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚,在經(jīng)歷了一無所獲的48天后終于釣到一條無比巨大的馬林魚——這是老人從來沒有見過的大魚。魚的力氣很大,拖著小船漂流了兩天兩夜——老人艱難地將其刺死,拴上船,卻在回歸途中遭遇了鯊魚。盡管老人與鯊魚展開了殊死搏斗,但大馬林魚仍難逃被鯊魚掠奪的命運(yùn),最后老人拖回家的只有一副魚骨架。

  也許有人認(rèn)為,在這個(gè)故事中,老漁夫是個(gè)失敗者,我卻不這么想。是的,也許從世俗的勝利觀來看,他確實(shí)沒有成功,他雖然在一開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,卻在與鯊魚的搏斗中敗下陣來,最后只能拖著魚骨架回家。從這個(gè)角度看,似乎鯊魚才是真正的勝利者。但是如果換個(gè)角度呢?至始至終老人沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚投降,他與一切不利環(huán)境搏斗,與命運(yùn)挑戰(zhàn),用行動踐行不息的奮斗與抗?fàn)幘瘢攀抢硐胫髁x者心中的勝利者!我們每個(gè)人都會有缺陷、有辦不到的事情,當(dāng)我們承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力與之戰(zhàn)斗而非屈

  從的時(shí)候,無論最后是否成功——捕到的是馬林魚還是骨架——這都無所謂了,因?yàn)槲覀兊纳鼉r(jià)值,早已在追求的過程中獲得了充分的體現(xiàn)。

  正如音樂大師貝多芬所說:

  “我可以被摧毀,但我不能被征服!痹(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,這難道還不算成功嗎?勇敢、頑強(qiáng)、自信地去迎接挑戰(zhàn)吧,你也將是一個(gè)真正的勝利者!

初二學(xué)生《老人與!纷x后感6

  我在這個(gè)充滿活力的暑假里,看了一本有趣的書叫《老人與海》它情節(jié)生動、內(nèi)容豐富。有的地方讀起來還讓人驚心動魄呢!它講的是一個(gè)老頭,他是個(gè)漁夫,有一個(gè)助手叫 波特,他們整天以捕魚為生,有的是候打不打魚還得餓肚子,有一個(gè)人在他們餓肚子的時(shí)候幫助過他們。 有一天,老頭子要獨(dú)自出海遠(yuǎn)行了,他對幫助過他的人說:“我這次到太平洋去捕魚,一定有很大的收獲,你想要什么?” 那個(gè)人回答道:“我什么也不要,你給我一塊魚肉就行了。”

  老頭子第二天便開始出海捕魚了,剛開始都是一路順風(fēng),但是只捕到一些小魚不夠給別人,他便向深海駛?cè),一天他正坐在船邊釣魚,忽然浮標(biāo)猛地往下一沉,老人差點(diǎn)都掉到海里去了。 經(jīng)過了五天五夜的生死拼搏,終于把那條大魚給制服了。那時(shí)老頭已經(jīng)筋疲力盡了,他擦了把汗,向海里瞪了一眼。魚的鰭因勞累過度而充滿了氣,浮了上來,老人使出最后一點(diǎn)力氣掄起魚叉往下一戳,正好戳在頭上,終于魚被打死了。他仔細(xì)一看:“哇,這條魚比我的船還要大幾倍!”老人把魚栓在船頭,便開始返航了,過了一個(gè)時(shí)辰,有一條鯊魚尋著魚腥味游過來咬了魚一口,老頭拿起一根備用的長矛戳進(jìn)大鯊魚,隨后又有五只鯊魚來襲擊,最后魚只剩下一副骨架了。這本書我看到了漁夫的毅力和堅(jiān)持不懈可貴精神。

初二學(xué)生《老人與!纷x后感7

  我常常在想,失敗對一個(gè)人來說,究竟意味著什么?思索了很久,都沒有得到一個(gè)確切的回答,這個(gè)問題困擾了我許久,直到我偶然間翻開了海明威的著作——《老人與!。

  這本書中的老人毫無疑問的,是一個(gè)極為不幸的形象。他連續(xù)出海八十四天,還是毫無所獲。但終于,在第八十四天,他捕獵到了一條長達(dá)十八英尺的大馬林魚,可是,在返回途中,他卻因此而遭到了數(shù)條鯊魚的猛烈襲擊,最后只帶回來一副破破爛爛的骨架。這對于一個(gè)年近花甲,貧困且無依無靠的老人來說,無疑是巨大的打擊。但他并沒有放棄,而是收拾好心態(tài),堅(jiān)持不懈,與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  正如文中所說:“人并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他。”失敗會給一個(gè)人什么改變,取決于人的內(nèi)心。有的人失敗了,就因一次的挫折而再也不肯前進(jìn);而有的人則從失敗中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變了自己重新出發(fā)。

  這不禁令我想起曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過的一件事。那是一次體育課,考試的內(nèi)容是50×8的短跑,由于我的速度太慢,耐力也不夠,最終成績還是距離優(yōu)秀線差了十幾秒。對我來說,這是一個(gè)令人沮喪的成績。但我并沒有氣餒,而是在每次放學(xué)后都去操場加強(qiáng)練習(xí)。終于,在不遠(yuǎn)的第二次測試中,我成功躋身到了優(yōu)秀的隊(duì)伍。

  《老人與!愤@本書想要告誡我們的是,失敗并不是一件可怕的事,可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄,這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細(xì)閱讀這本名著,一定會有不一樣的收獲!

初二學(xué)生《老人與!纷x后感8

  讀完《老人與海》我明白了一個(gè)道理----堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能嘗到勝利的果實(shí),半途而廢的人永遠(yuǎn)都不能成功。

  《老人與!分饕v述了:老人出海捕魚時(shí),釣到了大馬哈林,雖然老人深知自己在力量,體能上都比不過年富力壯的魚,但他并沒有半途而廢,而是跟這頭150磅的魚比起了忍受疼痛的能力,當(dāng)魚漸漸浮上水面時(shí),老人便用魚叉終結(jié)了他的性命。在返航途中,老人遭到了鯊魚的襲擊。雖然鯊魚被擊敗了,但老人的繩子和魚叉都沒了。老人并沒泄氣而是把刀子綁在一只船槳的柄上,讓自己擁有了武器。兩個(gè)小時(shí)后,老人又遭遇了一堆鯊魚,但老人最后靠著自己的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了它們

  《老人與海這》個(gè)故事告訴了我們堅(jiān)持不懈終將成功。老人跟魚比,在數(shù)量,力量,武器上都沒有任何優(yōu)勢,反而充滿了劣勢,那他是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚的呢,讓鯊魚敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著的是自己的堅(jiān)持不懈。所以說我們也不能半途而非。

  故事中的老人面對比自己強(qiáng)大的對手毫不氣餒,但現(xiàn)實(shí)中的我卻是呢么的半途而廢,小時(shí)候我想學(xué)架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒有堅(jiān)持下去,半途而廢了。讀完老人與海之后,我才明白人不能半途而非,現(xiàn)在,我一定要重拾打架子鼓這個(gè)興趣,在這條道路上一直走下去。

初二學(xué)生《老人與!纷x后感9

  仔細(xì)讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。

  這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥食。冬天時(shí),天天都步行一萬多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費(fèi),為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長,他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來,他無法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長,老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來給我們喂食呀?”老人去世了,沒看到他心愛的鷗群,但他得到了鷗群的愛戴,鷗群又失去了一個(gè)愛護(hù)它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人!崩先艘簧鸀榱撕zt舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛動物,要明白,動物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動物,是因?yàn)閯游,我們才能生存,因(yàn)閯游,我們才能夠有如此?qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動物,不能夠讓他們滅絕了。

  人和動物之間是公平的,我們要熱愛大自然中的一草一木,也要關(guān)心動物,就像西雅圖酋長說的:“雄鷹,駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟。”

初二學(xué)生《老人與!纷x后感10

  一次次出海,老人對自己充滿著堅(jiān)定的信念,雖然,在這四十八天里,老人一條魚都沒有達(dá)到,但是,老人并不放棄,他相信自己一定可以打到大魚。

  這就是作者筆下的一個(gè)堅(jiān)定、和藹的老人,同時(shí)作者也正是用老人這種永不放棄的精神,永不磨滅的信心來作為小說的主線,貫穿全文。

  這本小說的內(nèi)容非常的簡單,主要就講了老人在海上與大鯊魚搏斗的情景。但是,這本書對于六年來讀了不少書的我來說,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。初看這本書,覺得這本書非常的短,應(yīng)該很好讀,于是,我便草草地掃了一眼。結(jié)果讀完之后,別說很好讀了,就連書里面講了什么我才只讀懂了一部分,原因是在這本書中,作者在老人與鯊魚搏斗的時(shí)候,運(yùn)用了許多的細(xì)節(jié)描寫:動作、語言、環(huán)境……“我沒有抽筋,”他說,“它很快就會浮上來,不過我能堅(jiān)持住。你必須堅(jiān)持住,這是不用說的了!薄@是我列舉的作者對老人的語言描寫,由此看出,這就是作者筆下的老人,堅(jiān)持、執(zhí)著、頑強(qiáng)、有著永不磨滅的信念。這正是作者在寫作之中的匠心獨(dú)運(yùn)的地方,從多個(gè)方面的寫法來滲透進(jìn)去,同時(shí),在寫法上,也從不同的角度來寫出了老人的特點(diǎn),這也正是這本小說最吸引人的地方,也真是這本書最令人難懂的地方!

  這是一本書,一本引人入勝的書。書的特點(diǎn)由我來感受,反復(fù)品味,這將會是我的寫作素材!

初二學(xué)生《老人與!纷x后感11

  《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  當(dāng)我讀到老漁夫與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我真為他擔(dān)心,可是,他總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難,看到這里,我不由得想起自己。每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看漁夫爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

  做人也應(yīng)該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

  我們是祖國的未來,應(yīng)該漁夫爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我相信,在我的努力下,我一定會變得像漁夫爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

  我將要記。阂粋(gè)人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他。

初二學(xué)生《老人與!纷x后感12

  這個(gè)暑假,我讀了著名作家海明威寫的《老人與海》,老漁夫圣地亞哥頑強(qiáng)的意志深深地打動了我,讓我的心情久久不能平靜……

  風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥獨(dú)自一人出海打魚,整整八十四天他都一無所獲。但是老人并沒有退縮,最后釣到了一條巨大無比的馬林魚。然而,鯊魚襲來,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,一一地刺死它們,大魚卻難逃被吃掉的命運(yùn)。最終筋疲力盡的老人拖回了一副光禿禿的魚骨頭。

  圣地亞哥不管遇到什么困難始終用自己的頑強(qiáng)意志去反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志,回想起老人的話:“人可以被摧毀,但不能被打敗!蔽揖捅簧钌畹母袆。他讓我想起了飲酒作詩的李白,自從經(jīng)過鐵桿磨成針的事情啟發(fā)后,發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,終于成為了“詩仙”。又比如“發(fā)明大王”安迪生,他曾經(jīng)花了整整十年去研制蓄電池,期間不斷遭受了五萬多次的失敗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通往成功的道路上往往不是一帆風(fēng)順的,總是會遭遇無數(shù)次的失敗。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,決不退縮,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

初二學(xué)生《老人與海》讀后感13

  名著《老人與!分饕v述的是一位飽經(jīng)風(fēng)霜出海釣魚的老人劃著一條破舊不堪的小船,在危機(jī)重重的大海上乘風(fēng)破浪,與大馬林魚搏斗的故事。老人出海84天了,仍然是一無所獲,被很多人嘲笑,但他沒有灰心,終于釣到了一條大魚,這是他平生捕到的最大的一條魚,而這條大魚實(shí)在太大了,根本無法釣起來,想要得到活的它,甚至可能喪命。但老人沒有喪失信心,用自己的毅力與之搏斗,就這樣耗了幾天,大魚終于精疲力盡,最后死掉了。老人以為自己獲得了巨大的魚獲,但并非如此,大魚死后被周圍的肉食魚慢慢吃掉了,當(dāng)老人回到圣地亞哥海灣時(shí),只剩下一副讓人驚嘆的巨大的光禿禿的魚骨架。

  這是一個(gè)驚心動魄的故事,讀了這個(gè)故事,讓我感悟十分深刻,老人與海,本是渺小與龐大的對比,然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。老人的意志力和不畏艱難的精神讓我十分感慨。是啊,在這個(gè)世界上,任何事情都不是輕而易舉就可以做成的,要想完成自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自己的理想,都必須認(rèn)真學(xué)習(xí),用堅(jiān)韌不拔的內(nèi)心來挑戰(zhàn)困難。人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。文中最讓我印象深刻的是“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,我覺得人應(yīng)該有自己的尊嚴(yán)和精神力量,可以被毀滅,但精神是不可以被打敗的,這就是力量的本質(zhì)。

  我想,每一個(gè)讀過《老人與!返呐笥,都會從中獲得很多書籍的營養(yǎng),懂得什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng),也會對海明威的文學(xué)作品產(chǎn)生好感,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,這應(yīng)該就是經(jīng)典名著的魅力和知識的力量吧!

初二學(xué)生《老人與!纷x后感14

  “一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!薄}記

  合上《老人與!愤@本書,我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強(qiáng),什么是勇敢,什么是堅(jiān)持不懈。

  這本書主要寫了一位老漁民——圣地亞哥,已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了,之前和他一起捕魚的小男孩因?yàn)榘职植煌馑砸搽x開了他。第八十五天時(shí),老人獨(dú)自去海里捕魚,非常意外的捕到了一條大馬林魚。誰知,歸航途中波瀾再起,死去的馬林魚的血味引來了許多鯊魚。老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆艘粭l又一條鯊魚。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中,但是那條大馬林魚只剩下了一副骨架。這個(gè)故事中這位老人雖然是一位失敗者,但是他更是一位勇者,他勇敢地戰(zhàn)勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你向失敗投降。

  讀了《老人與!愤@本書,我懂得了以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,如果失敗了也不要灰心,只要堅(jiān)持到底就是勝利!人生就像老人出海捕魚一樣,會出現(xiàn)各種各樣需要勇敢面對的困難,哪怕沒有成功,也不應(yīng)該自我投降,給人生留下遺憾。正如書中寫道“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”今后我們可能會遇到比現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想起《老人與!分械睦蠞O夫,他的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,他對生活的熱愛,一定會激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,勇往直前!

初二學(xué)生《老人與海》讀后感15

  人們可以被打敗,但他們不能放棄。

  今天,我讀了海明威的《老人與!贰猩鷦拥墓适铝钗覑鄄会屖。

  《老人與!分饕v述了一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事,他出海84天沒有釣到一條魚。第85天,圣地亞哥出海遠(yuǎn)航,遇到了一條異常大的馬林魚。老漁夫與它“搏斗”了兩天,最后釣到了這條馬林魚。沒想到,在回來的路上,他遭到了無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼了命,終于帶著馬林魚回家了,這條馬林魚幾乎被鯊魚咬到了骨頭。

  老漁夫在捕捉大馬林魚的過程中展現(xiàn)了“硬漢”的真面目:盡管他受了重傷,無法動彈,但他仍然拒絕放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗。我想:是他內(nèi)心的動力和堅(jiān)定信念讓他贏得了最后的勝利。這不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方嗎?

  我最欽佩的是老漁夫在與鯊魚搏斗時(shí)表現(xiàn)出的無畏精神。面對許多困難和危險(xiǎn),他沒有恐懼,有勇氣去戰(zhàn)斗。這是老漁夫的精神和意志,像金子一樣閃閃發(fā)光。

  書中有一句諺語:“人可以被打敗,但絕不能放棄。”這正是鼓勵(lì)人們?nèi)〉梅e極進(jìn)步的黃金建議?吹竭@里,我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一個(gè)少先隊(duì)員,對我們國家的未來充滿希望。然而,當(dāng)我遇到困難時(shí),我經(jīng)常害怕并退縮。與強(qiáng)壯勇敢的老漁夫相比,這真是千里之外!

  想到這里,我不禁怒火中燒,心里暗下決心:我必須努力學(xué)習(xí),面對學(xué)習(xí)和生活中的困難,像老漁夫一樣勇敢,用盡一切辦法打敗它們。如果你失敗了,在你跌倒的地方站起來,繼續(xù)前進(jìn)。

  《老人與海》給了我很大的靈感。我仍然不滿足,繼續(xù)在書的海洋中漫游。

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