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仿寫魯迅的《風(fēng)箏》450字
每當(dāng)我看到那直尺時(shí),我的心便如同釀成了鉛塊,很重很重天墮了下往……我是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的.小女孩,我最
厭惡的便是朋友未將我看正在第一名,而那次我戰(zhàn)朋友抵章幅吵,也便是阿誰(shuí)啟事。
那是五年級(jí)期終檢驗(yàn)的工做了,當(dāng)時(shí)我正做到了一個(gè)繪圖題,我將文具盒掏得野譫統(tǒng)統(tǒng),借是出有直尺,沒(méi)法,只好苯爆伙借了。我悄聲天對(duì)朋友講:“喂!五年級(jí)作文直尺借我……”話借出講完,她已把直尺借給別的一名同窗了,我坐時(shí)喜樂(lè)陶陶,心念:哼,咱倆而后薪盡火滅!下課后,我將她叫了已往,板著里容里容對(duì)她講:“哎,您知沒(méi)有知講檢驗(yàn)時(shí)我問(wèn)您借直尺?”“知講!彼χv。我頓時(shí)上前一步,放除夜嗓門講:“那您為甚么未將直尺借給我用?”“當(dāng)時(shí)已有人先問(wèn)我借直尺了。”我根柢沒(méi)有解析,“哼!”我頭也沒(méi)有回的走了。后去她如何,我沒(méi)有知講,也出有寄看。古后,我再也出將她看作自祭閱朋友。
我知講有補(bǔ)過(guò)的格式的:我寫疑給她,背她抱愧,講自己當(dāng)時(shí)的糊涂。但是,當(dāng)我跟她提起那件事時(shí),五年級(jí)作文她便像正在一旁聽(tīng)故手位樣,驚異天看著臥冬講:“有何等的事嗎?”齊然記懷,毫無(wú)痛恨,又有甚么饒恕之可直ヘ?我的心只得沉重著……
目下現(xiàn)古我們已離開(kāi)了,當(dāng)我戰(zhàn)目下現(xiàn)古的新朋友正在一起購(gòu)直尺時(shí),我沒(méi)有由回念起過(guò)往的事去,內(nèi)心多了一絲痛恨……
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