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孟浩然《送王大校書》鑒賞

時間:2025-01-11 08:29:51 毅霖 孟浩然 我要投稿
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孟浩然《送王大校書》鑒賞

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢?以下是小編整理的孟浩然《送王大校書》鑒詩,希望對大家有所幫助。

  《送王大校書》作品介紹

  《送王大校書》的作者是孟浩然,被選入《全唐詩》的第160卷第54首。

  《送王大校書》原文

  送王大校書

  作者:唐·孟浩然

  導(dǎo)漾自嶓冢,東流為漢川。

  維桑君有意,解纜我開筵。

  云雨從茲別,林端意渺然。

  尺書能不吝,時望鯉魚傳。

  《送王大校書》注釋

 、偻醮笮:即王昌齡。據(jù)詩中“維!倍,可知昌齡此行乃還鄉(xiāng),浩然在家鄉(xiāng)襄陽設(shè)筵送行。

 、趰筅:山名,在今陜西寧強縣北,漢水(東漢水)發(fā)源于此!稌び碡暋:“嶓冢導(dǎo)漾,東流為han。”

 、劬S桑:指故鄉(xiāng)。

 、芙饫|:可見昌齡此行系走水路。昌齡家在灞陵西、藍(lán)田下(見其有關(guān)詩作及《唐才子傳校箋·王昌齡》),故逆漢水上行,即可到家。

 、蒗庺~:指書信。

  《送王大校書》作者介紹

  孟浩然(689-740),男,漢族,唐代詩人,孟子第33代。本名不詳(一說名浩),字浩然,襄州襄陽(今湖北襄陽)人,世稱“孟襄陽”。浩然,少好節(jié)義,喜濟人患難,工于詩。年四十游京師,唐玄宗詔詠其詩,至“不才明主棄”之語,玄宗謂:“卿自不求仕,朕未嘗棄卿,奈何誣我?”因放還未仕,后隱居鹿門山。

  孟浩然是唐代第一個傾大力寫作山水詩的詩人。他主要寫山水詩,是山水田園詩派代表之一,他前期主要寫政治詩與邊塞游俠詩,后期主要寫山水詩。其詩今存二百余首,大部分是他在漫游途中寫下的山水行旅詩,也有他在登臨游覽家鄉(xiāng)一帶的萬山、峴山和鹿門山時所寫的遣興之作。還有少數(shù)詩篇是寫田園村居生活的。詩中取材的地域范圍相當(dāng)廣大。孟浩然與另一位山水田園詩人王維合稱為“王孟”。

  《送王大校書》繁體對照

  全唐詩卷160_54送王大校書孟浩然

  導(dǎo)漾自嶓冢,東流爲(wèi)漢川。

  維桑君有意,解纜我開筵。

  雲(yún)雨從茲別,林端意渺然。

  尺書能不吝,時望鯉魚傳。

  詩歌大意:

  詩歌開篇以漢水的發(fā)源地嶓冢山為引子,象征著友人此行的起點。接著描寫了在家鄉(xiāng)襄陽設(shè)宴送別的情景,表達(dá)了對友人歸鄉(xiāng)的祝福和對離別的惆悵。最后兩句“尺書能不吝,時望鯉魚傳”表達(dá)了希望友人能常通信,保持聯(lián)系。

  藝術(shù)特色:

  孟浩然的詩歌以自然景物為背景,情感真摯,語言簡潔樸素。這首詩通過描繪送別的場景,表達(dá)了詩人對友人的深厚情誼和對離別的無奈。詩中運用了象征手法,如“鯉魚傳書”典故,增加了詩歌的文化內(nèi)涵和情感深度。

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