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讀木蘭詩(shī)有感（精選21篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀木蘭詩(shī)有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀木蘭詩(shī)有感 篇1
一個(gè)聰慧、善良、心靈手巧，還會(huì)一身好武藝的人，這個(gè)人就是花木蘭。她女扮男裝，替父從軍的感人事件名傳千古。
木蘭和戰(zhàn)友們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇地拼殺著，戰(zhàn)爭(zhēng)是那樣的殘酷，她的許多戰(zhàn)友都獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�；噬系弥四咎m的功績(jī)以后，就封木蘭為陣前先鋒。從這以后，木蘭率領(lǐng)軍隊(duì)與匈奴進(jìn)行了多次激戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。
脫下戰(zhàn)袍，皇上封她官爵，她不接受，賞賜她土地、銀兩，她都不在乎，她唯一想的是回家，恢復(fù)自己的女兒身。直到這時(shí)，軍中的`兄弟才知道木蘭原來(lái)是個(gè)女兒身。
讀完了這篇文章，我一是覺(jué)得奇怪，怎么就能不讓人發(fā)覺(jué)呢？再就是非常敬佩花木蘭，她，是個(gè)多么懂事的女兒呀！父親年紀(jì)大了，不能去打仗，而弟弟又小，她既舍不得父親，又疼愛(ài)弟弟，竟然女扮男裝，在軍中摸爬滾打了那么久。她這樣地為自己的父母，為自己的家庭分擔(dān)憂(yōu)愁，而我們呢？平時(shí)都為父母做了些什么呢？也許，有的同學(xué)會(huì)想，我現(xiàn)在還小，等長(zhǎng)大了，再為父母做事�，F(xiàn)在想想是不對(duì)的，小就有小的方式，我們不能像木蘭一樣去廝殺戰(zhàn)場(chǎng)，但我們可以想著為父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活，讓他們輕松一些，當(dāng)他們回家累了的時(shí)候，我們搬一個(gè)凳子，端一杯熱茶，說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)……
讀木蘭詩(shī)有感 篇2
《木蘭詩(shī)》是這篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。這個(gè)故事如今已也是家喻戶(hù)曉，千古流傳的佳故。同時(shí)，也有人在把它拍成一部電影或戲劇……
在無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，出現(xiàn)了許多的英雄，在這些英雄當(dāng)中，卻出現(xiàn)了一位女英雄。這說(shuō)明，在無(wú)數(shù)的英雄中，不僅只有男英雄，也會(huì)有女英雄出現(xiàn)�；咎m就是一個(gè)典型的例子。木蘭本是個(gè)柔弱的女孩，應(yīng)當(dāng)在家做活，打仗本是男人的事。木蘭本應(yīng)當(dāng)在家織補(bǔ)，然而卻走上了為父而從軍的路。這也是對(duì)人們宣布：男人能干的事，女人也能干，女人也不應(yīng)該向男人低頭�；咎m就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚(yáng)士氣，行軍多急，軍情多緊張。然而，東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍貉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。木蘭操辦的是那么的井然有序。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。也說(shuō)明了木蘭離家愈遠(yuǎn)思鄉(xiāng)思親就愈切。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。作為一個(gè)少女離開(kāi)閨閣，投入戰(zhàn)場(chǎng)，何異投入另一個(gè)世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的`輝煌，同時(shí)也證明了“女子哪里不如男？”她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉(xiāng)。她回來(lái)了，年邁的父母攙扶著出來(lái)迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來(lái)。出門(mén)看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎！說(shuō)明了木蘭非常的機(jī)警和聰明，因?yàn)榕c木蘭同行12年一同打仗和木蘭一起出生入死的火伴都不知道木蘭是女郎。
贊美了木蘭聰明和機(jī)智，勇敢。替父從軍的偉大精神。
讀木蘭詩(shī)有感 篇3
木蘭為了父親，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，從心底油然而生的感恩之情，使得后人贊頌，而如今像木蘭人性中最淳樸的感情在社會(huì)上已經(jīng)差不多完全消失了。在社會(huì)中往往現(xiàn)代人對(duì)物質(zhì)上的興趣比對(duì)親人的興趣還要來(lái)得強(qiáng)烈，或許在人的心靈中物質(zhì)比感情來(lái)得重要。在過(guò)去木蘭可以為父出征，而現(xiàn)代人連父母都不養(yǎng)育，兩者的思想是完全相對(duì)立的。
是物質(zhì)使得人性中最為淳樸的思想消失了嗎？木蘭當(dāng)年拋棄錢(qián)財(cái)和名利回到故鄉(xiāng)養(yǎng)育家人，時(shí)懷著一顆感恩的心，但現(xiàn)在，越來(lái)越多的人小時(shí)候依賴(lài)著父母的肩膀，長(zhǎng)大后卻不愿容下已經(jīng)年邁的父母，與木蘭相比，他們的心靈會(huì)是有多么骯臟與卑微。
木蘭的故事誰(shuí)都知道，對(duì)木蘭的精神誰(shuí)都了解，但這社會(huì)上的.人誰(shuí)會(huì)去學(xué)習(xí)？恐怕連擁有一顆孝心都很難吧？每當(dāng)看到我的爸爸媽媽呵斥奶奶的時(shí)候，就會(huì)想起爸爸忘記自己是怎么長(zhǎng)大的嗎？當(dāng)讀到木蘭不惜生命替父從軍的決心與孝心，覺(jué)得有點(diǎn)難為情，或許我沒(méi)有權(quán)利去批評(píng)我的父母，但我絕對(duì)不要做一個(gè)忘恩負(fù)義沒(méi)有孝心的人，而是應(yīng)該像木蘭一樣有一顆淳樸、簡(jiǎn)單的孝心，這種孝心整個(gè)社會(huì)的人都應(yīng)該擁有，去感恩父母是每個(gè)人一生中都得做到的，或許做不到木蘭那樣大義凜然，但是擁有一個(gè)感恩的心是全社會(huì)人的需求。
讀木蘭詩(shī)有感 篇4
北朝民歌《木蘭詩(shī)》，講述的是千百年前閨門(mén)女子花木蘭的故事。故事對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏，小時(shí)候聽(tīng)父母講述過(guò)，后來(lái)上學(xué)時(shí)也學(xué)過(guò)�；咎m的故事能流傳千古，顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位�？晌颐看巫x起《木蘭詩(shī)》的時(shí)候，都深受感動(dòng)，今天再次讀它仍感觸頗深。
在古代閉塞的社會(huì)中，木蘭乃一名普通“當(dāng)戶(hù)織”的勞動(dòng)?jì)D女。因?yàn)樘熳诱鞅�，父親在被征之列。父親已年老，家中又無(wú)長(zhǎng)男，木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國(guó)家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。
《木蘭詩(shī)》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象。木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的.英雄。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)以后，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀木蘭詩(shī)有感 篇5
在初中學(xué)習(xí)生活的第一年，我們學(xué)習(xí)了《木蘭詩(shī)》，木蘭的忠孝，值得我們這些青少年學(xué)習(xí)。
雖然木蘭的替父從軍是無(wú)奈的的選擇，但木蘭在奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的關(guān)山度若飛，也體現(xiàn)出木蘭強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，木蘭可歌可泣的還不僅在此，當(dāng)木蘭身經(jīng)百戰(zhàn)功成名就時(shí)，她沒(méi)有因此忘記自己的初衷，她斷然拒絕了官職，回到了家鄉(xiāng)。
木蘭在家鄉(xiāng)沒(méi)有代父從軍時(shí)，也是一位勤勞能干的姑娘，再到后來(lái)木蘭為了父親，女扮男裝，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，而且女扮男裝進(jìn)入軍隊(duì)也要翻欺君之罪，而拼搏沙場(chǎng)又要以命相搏，所以不難看出木蘭是一個(gè)極其孝順和愛(ài)國(guó)的人。最后木蘭不圖榮華富貴，衣錦還鄉(xiāng)，這又說(shuō)明木蘭不是一個(gè)貪圖安逸享樂(lè)的人。
木蘭的這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)，每一種都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！
我每天都生活在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的環(huán)境中，雖然也知道體諒父母但只是說(shuō)的很好卻很少做到。還有愛(ài)國(guó)，雖然關(guān)于愛(ài)國(guó)的.活動(dòng)參加了不少，但也只是說(shuō)說(shuō)，只是感嘆罷了。記得有一次參加關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講，我不想?yún)⒓拥呀?jīng)指定了我參加，所以我就讓媽媽幫我寫(xiě)稿子，雖然稿子寫(xiě)得很好，但我在演講成功后卻高興不起來(lái)，原因我這才明白，那次的成功不是自己的勞動(dòng)成果，怎么能使自己高興呢？我又想起了木蘭的忠孝兩全，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。所以我決定把花木蘭作為我的目標(biāo)，我要向她學(xué)習(xí)。
通過(guò)《木蘭詩(shī)》我確立新的目標(biāo)，接下來(lái)我要向忠孝兩全的目標(biāo)努力了。
讀木蘭詩(shī)有感 篇6
其實(shí)很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)花木蘭的故事，但那世還小，并不能感受到人物的心情。如今，讀了《木蘭詩(shī)》，花木蘭的形象給我留下了深刻的印象。
讀完《木蘭詩(shī)》，我知道了這篇文章通過(guò)木蘭男扮女裝的故事，表現(xiàn)了木蘭勤勞，智慧，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)耳朵不貪圖利祿的高貴品質(zhì)，以及她的愛(ài)國(guó)愛(ài)家的崇高精神�，F(xiàn)在有好多人都將這故事拍成電影，千古流傳。
文章雖然講的是英雄的故事，但剛開(kāi)始也是很悲哀的。因?yàn)槟咎m的爸爸沒(méi)有兒子，木蘭也沒(méi)有長(zhǎng)子，她只好帶兵奔赴疆場(chǎng)，為爸爸出征。木蘭作為一個(gè)少女離開(kāi)了親人，到遠(yuǎn)處投入戰(zhàn)場(chǎng)，投入了另外一個(gè)世界。她與一群男子同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人一樣的成績(jī)，然而誰(shuí)又知道她是個(gè)柔弱的`女子。終于，幾年后，木蘭回鄉(xiāng)了，但她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕的拋下，她愿馳千里足，早日還鄉(xiāng)。她回來(lái)后，她的親朋好友們都來(lái)看望她，她是多么高興。是十二年來(lái)，沒(méi)有知道她的性別，多難啊。當(dāng)伙伴們又來(lái)看她，他們都驚呆了，在一起十二年了，卻不知道木蘭是個(gè)女子，過(guò)去一起打仗，都不知道她是女子，回朝后不愿為尚書(shū)郎的，都不知道她是女子。
我為花木蘭感到驕傲，同時(shí)也為女子感到驕傲，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，木蘭就是個(gè)典型的例子。
讀木蘭詩(shī)有感 篇7
暑假里，我讀了《花木蘭》的故事，故事的主人公花木蘭生于北魏年間，那時(shí)，北魏連年打仗，朝廷四處征召士兵。木蘭想到父親年齡太大，弟弟年齡太小，不忍也不能讓他們上前線(xiàn)，可是，如果家里沒(méi)人應(yīng)征，誰(shuí)來(lái)報(bào)效朝廷？于是，孝順的木蘭想到女扮男裝，代父從軍。她雖然是女子，但和男子比起來(lái)，也一點(diǎn)不差，甚至比男子更堅(jiān)強(qiáng)、勇猛。戰(zhàn)場(chǎng)上十幾年過(guò)去了，木蘭隨軍南征北戰(zhàn)，建立了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功，真是“巾幗不讓須眉”�。�
讀了《花木蘭》的故事后，我不由而然升起了對(duì)花木蘭的敬佩之情。我們要向花木蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她為了父親女扮男裝從軍的精神，學(xué)習(xí)她對(duì)父母的孝順。當(dāng)然，我們現(xiàn)在不需要代父從軍了，我想，現(xiàn)在的我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫助父母干些力所能及的事情，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),就是在孝順父母。但就是這些看似簡(jiǎn)單的事，又有多少人能做到呢？
花木蘭的勇敢也是我們要學(xué)習(xí)的。雖然現(xiàn)在我們不要面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，我們的`生活中、學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多大大小小的困難，面對(duì)這些困難，我們要像花木蘭那樣勇敢面對(duì)，決不能屈服、害怕，要向花木蘭學(xué)習(xí)，做個(gè)強(qiáng)者！可是，我們有些同學(xué)，特別是女同學(xué)，常常以自己是女生為借口，逃避困難，好像總覺(jué)得自己不如男生？為什么要這樣想呢？“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”？花木蘭是女生，但她不是比男生做得更好嗎？我的女同學(xué)們，不要自己給自己找借口了，向花木蘭學(xué)習(xí)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取做當(dāng)代的花木蘭吧！
讀木蘭詩(shī)有感 篇8
學(xué)習(xí)了《花木蘭》這篇文章和觀看了這部電影，花木蘭給我留下了非常深刻的印象，她給我的感覺(jué)就是孝順，因?yàn)樗秊榱烁赣H做出了許多女孩子不能夠做到的舉動(dòng)——替父親出征；她給我的感覺(jué)是堅(jiān)強(qiáng)，一般女孩子做的活都比較輕，而花木蘭呢？替父親出征，還要掩飾自己，只為給花家爭(zhēng)光，在訓(xùn)練時(shí)非常認(rèn)真，非常努力，歷經(jīng)磨難。出征時(shí)又非常的勇敢、機(jī)靈；她給我的感覺(jué)還是柔弱的，因?yàn)殡m然花木蘭做出了很不一般的舉動(dòng)，意志很堅(jiān)強(qiáng)，但不管怎么說(shuō)她還是一個(gè)女子，她也會(huì)織布，會(huì)很貼心的給父母倒水喝，在出征回來(lái)后還是像其他女子那樣，需要父母的關(guān)懷和愛(ài)，需要保護(hù)。
花木蘭這一形象深深的印在了我的`腦海里，不為別的，只是因?yàn)榛咎m那可貴的精神品質(zhì)，她有頑強(qiáng)的毅力，能夠在困難面前不退縮，勇敢前進(jìn)，而我總會(huì)因?yàn)樯钪械男±щy就被打敗了，所以我要向花木蘭學(xué)習(xí)！
花木蘭的精神值得我們敬佩！
讀木蘭詩(shī)有感 篇9
北朝民歌《木蘭詩(shī)》，講述的是千百年前閨門(mén)女子花木蘭的故事。故事對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏，小時(shí)候聽(tīng)父母講述過(guò)，后來(lái)上學(xué)時(shí)也學(xué)過(guò)。可我每次讀起《木蘭詩(shī)》的時(shí)候，都深受感動(dòng)，今天再次讀它仍感觸頗深。
雖然時(shí)代不同，但木蘭的愛(ài)國(guó)與奉獻(xiàn)的精神永存，木蘭對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們知道，人不能沒(méi)有祖國(guó)。祖國(guó)是子民生活成長(zhǎng)的土地和搖籃;是民族繁榮昌盛的基石。我們知道，人不能沒(méi)有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是歡樂(lè)收獲的前提和社會(huì)的動(dòng)力，奉獻(xiàn)是汗水和熱情澆灌的結(jié)晶體，是無(wú)私的給予和無(wú)價(jià)愛(ài)心錘打而成的閃光物。愛(ài)國(guó)，就要關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，用生命去捍衛(wèi)祖國(guó)的'尊嚴(yán);愛(ài)國(guó)，就要主動(dòng)承擔(dān)富國(guó)強(qiáng)民的義務(wù)和責(zé)任，能不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)，全身心地投入振興祖國(guó)的偉大事業(yè)中，奉獻(xiàn)自己光和熱;愛(ài)國(guó)，就要把祖國(guó)的利益放在第一位，無(wú)條件地奉獻(xiàn)自己的一切，乃至生命。
新時(shí)代的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)木蘭孝順父母、報(bào)效國(guó)家的高尚品質(zhì)和純樸、善良、忠貞的美好品德。
讀木蘭詩(shī)有感 篇10
在北魏時(shí)期，胡人想來(lái)侵犯魏軍，而魏 國(guó)的士兵都在另一邊保衛(wèi)邊境，一時(shí)調(diào)動(dòng)不 過(guò)來(lái)，形勢(shì)非常嚴(yán)峻，魏王就下令，家里有 十五歲以上的男人，都得去當(dāng)兵，花木蘭的 父親已經(jīng)五十多歲了， 年邁體弱， 不能當(dāng)兵， 但是征兵的名單上也有花木蘭父親的名字， 看到父親焦急的樣子，花木蘭決定女扮男裝 代父從軍。在軍營(yíng)里，木蘭總是嚴(yán)格要求自 己，表現(xiàn)的一點(diǎn)不比男人差，在和敵人打仗 的時(shí)候，木蘭總是沖在最前面英勇殺敵，凡 是有困難時(shí)，木蘭總能想出好辦法，解除困 難。由于她英勇善戰(zhàn)，足智多謀，很快被提 為先鋒大將，最后花木蘭活捉了胡人的首 領(lǐng)，凱旋而歸。
讀了這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)深刻的道 理，不論做什么事情，只要不怕苦，堅(jiān)持不 懈，持之以恒，認(rèn)真想辦法，所做的事情一 定能做成功， 像花木蘭一樣， 嚴(yán)格要求自己， 凡是多動(dòng)腦筋想辦法。女孩取得的.成績(jī)一點(diǎn) 不比男孩差，我以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí) 各項(xiàng)技能及科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)我們的努力，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁 榮、富強(qiáng)。
讀木蘭詩(shī)有感 篇11
花木蘭替父參軍的故事成為一段美談，從古至今，不知有多少巾幗英雄成為巾幗須眉，人中大丈夫!從我國(guó)前史上僅有的女皇帝武則到到八十年代的我國(guó)保爾張海迪，真可謂是巾幗不讓須眉!
我國(guó)當(dāng)代青年張海迪9歲時(shí)高位截癱，多病纏身，每行一斷路都要灑下比別人多的汗水，每做一件事都要支付比常人多得多的價(jià)值，但是她并沒(méi)有被病魔所嚇倒，而是向命運(yùn)所應(yīng)戰(zhàn)，每天堅(jiān)持在家里自學(xué)，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)各國(guó)言語(yǔ)，并且以?xún)?yōu)異的成果考入了一所名牌大學(xué)，并且還翻譯了許多英文、日文版的文學(xué)作品，為社會(huì)做出了奉獻(xiàn)。她雖然是一個(gè)殘疾人，但她憑著自己的'意志打敗困難的決心都達(dá)到了常人難以辦到的工作。她以“人殘志不殘”的決心發(fā)明了生命的光輝，成為了日子中的強(qiáng)者，誰(shuí)說(shuō)女子不如男?
傳統(tǒng)道德上的認(rèn)識(shí)成見(jiàn)，早就應(yīng)該被前史的車(chē)輪輾碎，君不見(jiàn)商海女強(qiáng)人，各國(guó)政要中也有女強(qiáng)人的身影呈現(xiàn)嗎?這個(gè)國(guó)際原本就有咱們女性的一半，憑什么把勞績(jī)和成果都說(shuō)成是男人發(fā)明的，我一定要爭(zhēng)做一名超卓的中學(xué)生，在不遠(yuǎn)的將來(lái)也能成為一名女強(qiáng)人!
讀木蘭詩(shī)有感 篇12
看了《木蘭詩(shī)》，木蘭替父從軍的孝順令我十分感動(dòng)，一名女子愿意為了自己的父親，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，這需要多大的勇氣，真是令人敬佩。如果換做是我，我又會(huì)怎么樣呢?是擔(dān)當(dāng)，還是逃避呢?
小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩頭。那時(shí)最開(kāi)心的.事，就是和爸爸出去玩。他經(jīng)常帶著我去動(dòng)物園，那真是我一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光了。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不會(huì)像以前那樣，沒(méi)有顧慮地往爸爸懷里鉆，也不再趴在他肩頭撒嬌，和他一起到處游玩。以前，跟爸爸好像有說(shuō)不完的話(huà)，可現(xiàn)在不知為什么，盡管都在家里，也說(shuō)不上幾句話(huà)，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。有時(shí)候，真的挺懷念從前。
爸爸因?yàn)榻?jīng)常上夜班，再加上不注意自己的身體，導(dǎo)致染上了許多小毛病。雖不嚴(yán)重，但疼起來(lái)時(shí)的痛苦，是我親眼所見(jiàn)。
木蘭為了自己的父親不畏艱險(xiǎn)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，那我又該如何去孝敬爸爸呢?小時(shí)候，他陪著我，長(zhǎng)大后，他努力工作供我上學(xué)，也許他并不是那么有錢(qián)，也不是那么善解人意，但他用肩膀扛起了這個(gè)家。他的辛苦與勞累，其實(shí)我都明白，只不過(guò)我跟他很像，從來(lái)都不知道如何表達(dá)。
我想，我只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)讓父親得到安慰吧。
讀木蘭詩(shī)有感 篇13
成長(zhǎng)所需的是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的浩然正氣，是蘇東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與瀟灑，漫漫成長(zhǎng)路上，更需要的是花木蘭的愛(ài)國(guó)志，她為了國(guó)家而留血犧牲的深深報(bào)國(guó)情。
《木蘭詩(shī)》云：“旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爹娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾……萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸……”
花木蘭替父從軍的故事家喻戶(hù)曉。想當(dāng)年，風(fēng)華正茂的花木蘭，為了不讓年邁的爹爹參軍，竟剪去瀑布似的黑發(fā)，女扮男裝，懷著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心，馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)立下許許多多的汗馬功勞……能文能武的花木蘭，愛(ài)國(guó)情深的花木蘭，是我們每個(gè)青少年心目中的`榜樣。
在我們成長(zhǎng)道路中，總有一些荊棘，一些磕磕絆絆，但是每個(gè)人都有一座讓你依靠的山，那就是國(guó)，國(guó)家就像一顆璀璨的藍(lán)水晶，永遠(yuǎn)熠熠生輝流光連連。我們要像花木蘭那樣胸懷祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。在我們成長(zhǎng)道路中，才會(huì)撒下一顆又一顆晶瑩的雨珠，回首間，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是我們最難以忘懷的情。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉的，我拾一片最燦的；漫漫成長(zhǎng)路，我采擷人世間最重的——花木蘭的愛(ài)國(guó)志和她那深深的報(bào)國(guó)情。
讀木蘭詩(shī)有感 篇14
每個(gè)國(guó)家的歷史中都會(huì)出現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的女神，而中國(guó)歷史上為民眾所喜愛(ài)的花木蘭當(dāng)屬中國(guó)歷史上傳奇般的女神之一。木蘭從軍的故事千百年來(lái)在人們的口中津津樂(lè)道，而極少有人會(huì)存疑木蘭是如何在十二年長(zhǎng)長(zhǎng)的.歲月中不被清一色的男子官兵發(fā)現(xiàn)自己是其實(shí)是一位女子。
《木蘭詩(shī)》妙就妙在全詩(shī)最后的幾句“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!”這幾句一下子讓人打消了疑問(wèn)，讓人們十分自然地接受了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。
《木蘭詩(shī)》最后一段寫(xiě)的是雄雌雙兔的分辨問(wèn)題，是一段對(duì)木蘭的贊辭，卻也從側(cè)面烘托了當(dāng)年北魏王朝抗擊柔然的戰(zhàn)斗是何等的緊迫和艱難。當(dāng)木蘭與全軍將士在大敵當(dāng)前，同仇敵愾時(shí)，當(dāng)“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的困苦面前，生存與勝利始終是放在第一位的。木蘭作為一名軍隊(duì)的將官，背負(fù)著保衛(wèi)家園的重任，木蘭與她的戰(zhàn)友們?cè)谟文敛柯淙宕蔚啬舷侣訆Z面前眾志成城，大義凜然，他們誰(shuí)都沒(méi)有去理會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)之外的事情。
古人認(rèn)為讀書(shū)時(shí)應(yīng)做到：“平其心，易其氣，闕其疑�！蔽覀儾荒苡矛F(xiàn)代的眼光去懷疑木蘭女扮男裝故事的真實(shí)性。我們從《木蘭詩(shī)》中那朗朗上口的詩(shī)句中深深體會(huì)到中國(guó)文化的優(yōu)美，同時(shí)也對(duì)巾幗不讓須眉的女中豪杰花木蘭充滿(mǎn)了無(wú)比的敬意。
讀木蘭詩(shī)有感 篇15
從古至今，世人一直有著重男輕女之念。曾有人說(shuō)：“女子無(wú)才便是德�！钡诋�(dāng)今男女平等之社會(huì)，除個(gè)別仍有重男輕女之念的人之外，這句話(huà)可就錯(cuò)了。還有人一度以為女子懦弱無(wú)能，可現(xiàn)實(shí)卻否定了這個(gè)觀念——
比如《木蘭詩(shī)》中的花木蘭，她難道懦弱無(wú)能嗎?她代父從軍，以男兒身在軍營(yíng)中度過(guò)了十幾年，以男兒身在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死了眾多敵人，卻沒(méi)有使和她一塊奮勇殺敵的伙伴察覺(jué)她是女兒身，難道她的聰明才智不及男子嗎?
我一度認(rèn)為女子不一定不及男子，讀了《木蘭詩(shī)》后，這使我更相信了�！赌咎m詩(shī)》中的花木蘭令我十分佩服，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她英勇的精神，我要讓所有人明白：女子比男子厲害，女子比男子棒;我要讓所有男子敗倒女子的裙下、女子的本領(lǐng)下!
也許這要在很久后才能做到，但我不會(huì)因時(shí)間而放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了一部分成功，那就在我們班——在我們班，誰(shuí)都知道科學(xué)老師對(duì)男女生的`評(píng)價(jià)。女生雖然有的成績(jī)不好，但字比男生清楚;我們班的男生有20個(gè)，照科學(xué)老師的說(shuō)法，只有1/4的男生算“人”，而女生就比男生多得多了。
從教我們班的老師中也能看出我希望的成功。除了科學(xué)老師，其他都是女老師。她們個(gè)個(gè)才藝八斗，哪個(gè)比教同類(lèi)課的男老師差呀!你說(shuō)對(duì)嗎?
為著這些小小的希望的成功，我充滿(mǎn)了信心，從現(xiàn)在起，我要更努力學(xué)習(xí)，一定在不久的將來(lái)做成這件事!加油!
哼!誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
讀木蘭詩(shī)有感 篇16
當(dāng)別人在睡覺(jué)時(shí)，她在夜里嘆息；當(dāng)我們?cè)谙硎芨笎?ài)和母愛(ài)時(shí)，她卻要替父從軍；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，她在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗，當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成時(shí)，她勝利而歸。有一首贊美她的詩(shī)“彎弓征戰(zhàn)做男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫(huà)眉。幾度思舊還把酒，拂云堆上祝明妃�！彼褪翘娓笍能姷幕咎m。
花木蘭是北魏人，她的父親以前是一位軍人，從小就教花木蘭練武。北魏經(jīng)過(guò)孝文帝改革，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，人民生活較為安定，但是，當(dāng)時(shí)北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權(quán)規(guī)定，每家出一名男子上前線(xiàn)。木蘭的父親年紀(jì)大了，父親沒(méi)有兒子，木蘭沒(méi)有兄弟，所以木蘭決定替父從軍，從此開(kāi)始了她長(zhǎng)達(dá)多年的軍隊(duì)生活，去邊關(guān)打仗，對(duì)于很多男人來(lái)說(shuō)都是艱苦的事情，更不要說(shuō)木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵，但是花木蘭最后完成了自己的'使命，在多年后凱旋回家。天子因?yàn)樗墓谥螅J(rèn)為她有能力在朝廷效力，任得一官半職，不過(guò)木蘭拒絕了，她只要求皇帝能讓自己回家，好好的去孝敬父母。
從木蘭的出征寫(xiě)出了英勇奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿，戰(zhàn)場(chǎng)上的惡劣氣氛和殘酷，體現(xiàn)了木蘭的英勇無(wú)畏；從木蘭不愿做尚書(shū)省的官，寫(xiě)出了木蘭不慕名利，十分想念家鄉(xiāng)，豪邁的崇高精神。從同行了十二年的伙伴都沒(méi)有認(rèn)出木蘭是女兒身，寫(xiě)出了木蘭的謹(jǐn)慎，詩(shī)中木蘭辭官還鄉(xiāng)，運(yùn)用一系列動(dòng)詞，寫(xiě)出了木蘭急于恢復(fù)女兒身，表現(xiàn)了木蘭對(duì)和平生活的向往和歸來(lái)后情不自禁的心情。
木蘭是一個(gè)巧梳云鬢的女子，也是一位金戈鐵馬的英雄。她替父從軍，不怕困難和保家衛(wèi)國(guó)的精神，一直流傳至今。
讀木蘭詩(shī)有感 篇17
本是一個(gè)依靠織布而生計(jì)的普通少女，整日在織布機(jī)的聲音下度過(guò)，上有父母，日子還算平靜溫馨，沒(méi)料想好景不長(zhǎng)，皇上大規(guī)模征兵，征兵名冊(cè)上有父親的名字。只可惜木蘭的爹爹已年邁，又沒(méi)有長(zhǎng)兄可替代爹爹去。
這一切沒(méi)有難倒木蘭，為了保家為國(guó)，木蘭毅然決定代父從軍。讀到這里，我不禁為木蘭的大無(wú)畏精神所折服。
一路上可謂遭受了千難萬(wàn)險(xiǎn)，夜宿黃河邊，跨過(guò)一道道的關(guān)，越過(guò)一座座的山，更不必說(shuō)，還得女扮男裝，強(qiáng)忍著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的痛苦，這一切足以說(shuō)明木蘭有著堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。
在戰(zhàn)場(chǎng)上，木蘭憑著勇敢頑強(qiáng)的精神與敵人浴血奮戰(zhàn)，殊死搏斗，在疆場(chǎng)上立下了不少汗馬功勞。打完勝仗歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子論功行賞。但木蘭不愿做官，她不計(jì)權(quán)力的誘惑，“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，與她一同出征的將士回鄉(xiāng)后才得知與他們同行多年的木蘭竟然是女郎。
讀完《木蘭詩(shī)》，我很受感動(dòng)：首先，百善孝為先，她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，唯有孝心才能把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到一起，她忠孝齊全，在國(guó)家需要的時(shí)候，挺身而出，馳騁沙場(chǎng)。第二，她的大智大勇。打勝仗需要多少智慧的策略和勇敢善戰(zhàn)，有智有勇從而使她在戰(zhàn)場(chǎng)上立下赫赫戰(zhàn)功，為國(guó)家做出了輝煌的業(yè)績(jī)。
沒(méi)有做不到的'事，只有想不到的事，木蘭能超越社會(huì)習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，由此說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，女子一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力，有功于國(guó)家。
我們也要學(xué)習(xí)木蘭勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。從現(xiàn)在開(kāi)始就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，在學(xué)習(xí)上不怕困難，如此，才能發(fā)揮自身的潛力，刻苦學(xué)習(xí)，為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
讀木蘭詩(shī)有感 篇18
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息�！背醮温�(tīng)見(jiàn)我們學(xué)校的大姐姐在學(xué)校活動(dòng)中誦讀這首《木蘭詩(shī)》時(shí)，就被它朗朗上口的韻律、生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引。
回家后我從爸爸買(mǎi)的古詩(shī)詞書(shū)籍中找到了這首《木蘭詩(shī)》，纏著爸爸講給我聽(tīng)，原來(lái)《木蘭詩(shī)》講述的是一個(gè)叫花木蘭的'女孩，因國(guó)家需要驅(qū)趕外患、征戰(zhàn)戍邊，花木蘭年邁的父親也在征兵之列，她弟弟又未成年，于是木蘭毅然女扮男裝，替父從軍。在沙場(chǎng)上，木蘭英勇善戰(zhàn)、足智多謀、屢建奇功，經(jīng)過(guò)多年的征戰(zhàn)獲得了勝利，使民眾過(guò)上安定的生活�；爻蟛辉冈诔癁楣伲粦┣笤缛栈丶遗c家人團(tuán)聚，恢復(fù)原來(lái)在家時(shí)的本來(lái)面目，過(guò)上了平淡、安寧的田園生活。
從此，我就喜愛(ài)上這位能為國(guó)分憂(yōu)、文武雙全，孝敬父輩、關(guān)愛(ài)手足，熱愛(ài)生活、勤勞善良的女英雄。每當(dāng)我誦讀《木蘭詩(shī)》時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出花木蘭那英姿颯爽、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的身影，又聯(lián)想到木蘭“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”的情景。多次誦讀《木蘭詩(shī)》后，我深深感到木蘭在三個(gè)方面值得我去學(xué)習(xí)。第一是她自強(qiáng)不息、剛毅堅(jiān)強(qiáng)、心系民眾、為國(guó)分憂(yōu)的精神。
木蘭從小自強(qiáng)不息，練得一身高強(qiáng)的武藝本領(lǐng)，在封建禮教的重男輕女的大環(huán)境下，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的征戰(zhàn)中，她為廣大民眾能過(guò)上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬(wàn)苦，出生入死、英勇善戰(zhàn)，足智多謀，終于凱旋而歸。我覺(jué)得在今后的學(xué)習(xí)中，要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。第二是她尊敬父輩、關(guān)愛(ài)手足的誠(chéng)摯親情。從文中看到國(guó)家需要戍邊征兵，而木蘭家父年老多病，沒(méi)有長(zhǎng)兄，弟弟又小，木蘭坐在機(jī)杼前一陣陣的嘆息，轉(zhuǎn)而毅然決定替父出征，積極參軍，為父解憂(yōu)。
讀木蘭詩(shī)有感 篇19
有志者事竟成，誰(shuí)說(shuō)巾幗不如須眉，花木蘭就是英雄的典范，人們贊美她，歌頌她，故事流傳至今。
花木蘭沒(méi)有哥哥，家中只有兩個(gè)男人，一個(gè)年邁體弱的父親，另外一個(gè)就是年少不懂事的弟弟，按照當(dāng)時(shí)朝廷的規(guī)定，每個(gè)家庭都要派位男的去當(dāng)兵，出于無(wú)奈，花木蘭只好冒充男人去當(dāng)兵。
花木蘭明天就要去當(dāng)兵了，那天夜晚，花木蘭在床上躺著，翻來(lái)覆去怎么也不能入睡，想著明天一去，得什么時(shí)候才能回來(lái)，想著軍隊(duì)里生活怎么度過(guò)，想著想著，天就亮了。她背著行裝，在親人的目送下，戀戀不舍的離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
花木蘭來(lái)到了軍隊(duì)，開(kāi)始很不習(xí)慣，處處小心翼翼，因?yàn)橐坏┍蝗税l(fā)現(xiàn)是要命的，這樣一來(lái)，她每天都過(guò)著提心掉膽的日子。一天，將領(lǐng)說(shuō)要打戰(zhàn)了，大家馬上拿好武器，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，雙方來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)上，各自排好陣形，只聽(tīng)到將領(lǐng)說(shuō)殺，大家?jiàn)^不顧身的沖向敵人，頓時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，血流成河，她在戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇善戰(zhàn)，不怕?tīng)奚玫搅瞬筷?duì)里的重用，然而有人看不慣，嫉妒她，想加害于她，由于她的聰明伶俐，機(jī)智過(guò)人，英勇無(wú)比，渡過(guò)了一次又一次的危險(xiǎn)處境，得到了戰(zhàn)友們的敬佩。
經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了敵人，贏得了勝利，皇帝高興急了，為有功者嘉獎(jiǎng)，皇帝給花木蘭封官和錢(qián)財(cái)，她都一一謝絕了，一心只想回家和親人團(tuán)聚。在她的請(qǐng)求下，皇帝答應(yīng)了她。
花木蘭的動(dòng)人故事，激勵(lì)著一代又一代的人，讓人奮發(fā)向上，成為了家喻戶(hù)嘵的'佳話(huà)。她敢于挑重?fù)?dān)，為家庭分憂(yōu);不怕艱難，克服了比男人多得多的困難;她英勇善戰(zhàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利，贏得了戰(zhàn)友們的贊許;她不圖名利，視錢(qián)財(cái)如糞土，體現(xiàn)了高尚的品格;她孝敬大人，講情講義，是中國(guó)傳統(tǒng)美德的化身。我讀了這個(gè)故事，知道了許許多多的道理，男人能做到的事情女人能做到，而且做得很好，我身為男人，更不應(yīng)該示弱，一定要用實(shí)際行動(dòng)加倍努力，爭(zhēng)取比她做得更好，成為新時(shí)代男人中的花木蘭。
讀木蘭詩(shī)有感 篇20
說(shuō)起花木蘭有些人可能會(huì)想到一部制作精美的動(dòng)畫(huà)片，而這部動(dòng)畫(huà)其實(shí)是根據(jù)一首詩(shī)改編而來(lái)的，只不過(guò)加入了幻想的色彩。那么今天我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)真實(shí)的詩(shī)歌，來(lái)了解那個(gè)平凡而又不凡的女英雄花木蘭。也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我這句話(huà)表示不理解，為何說(shuō)平方而又不凡呢?我想買(mǎi)個(gè)關(guān)子到最后再給大家揭秘。說(shuō)起花木蘭有些人可能會(huì)想到一部制作精美的動(dòng)畫(huà)片，而這部動(dòng)畫(huà)其實(shí)是根據(jù)一首詩(shī)改編而來(lái)的，只不過(guò)加入了幻想的色彩。那么今天我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)真實(shí)的詩(shī)歌，來(lái)了解那個(gè)平凡而又不凡的女英雄花木蘭。也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我這句話(huà)表示不理解，為何說(shuō)平方而又不凡呢?我想買(mǎi)個(gè)關(guān)子到最后再給大家揭秘。
故事的開(kāi)篇是木蘭的一聲嘆息，而后又用自問(wèn)自答的形式。解釋了木蘭的嘆息—可汗要征兵了。可家里能上戰(zhàn)場(chǎng)的就只有年逾七旬的爺爺了。在夜半的時(shí)候爺爺為了適應(yīng)戰(zhàn)場(chǎng)，提前起來(lái)練武�？蓜傋隽艘话雱�(dòng)作就全身無(wú)力了，在一旁的木蘭看的極為不忍，于是萌生了一個(gè)大膽的想法—代替爺爺上戰(zhàn)場(chǎng)。于是她就去買(mǎi)了各種需要的物品在清晨悄悄辭別家人去參軍。
年復(fù)一年，日復(fù)一日。終于戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利，可汗決定封賞幾位建功立業(yè)的將軍，當(dāng)問(wèn)到木蘭時(shí)，她放棄了留在朝廷的提議。請(qǐng)求能回到故鄉(xiāng)。
花木蘭的故事到這里就結(jié)束了，也到了我揭秘的時(shí)刻了。威懾么說(shuō)花木蘭平凡呢?因?yàn)樗褪且粋�(gè)普通的農(nóng)家女子，會(huì)為自己的父親去參軍感到擔(dān)憂(yōu)和悲傷。在遠(yuǎn)方會(huì)思念家鄉(xiāng)，跟現(xiàn)在的.我們是一樣的。但她有事不凡的，在得知年邁的父親要去參軍，毅然決定去代替父親。在明知道去參軍肯定會(huì)遇到很多困難。在戰(zhàn)場(chǎng)上更是九死一生的情況下還能做出這樣的決定。這是一種多么偉大的魄力、勇氣和孝心啊!那么長(zhǎng)在新時(shí)代的我們捫心自問(wèn)一下我們能再這樣的情況下在做出這樣果斷的決定嗎?我相信大多數(shù)人的回答是“不能!”不過(guò)你也不用為自己沒(méi)有魄力而感到失落。因?yàn)闉槲覀儸F(xiàn)在的年齡正是培養(yǎng)這些的好時(shí)機(jī)。只要從現(xiàn)在開(kāi)始，已木蘭的這種孝心為榜樣，在未來(lái)的中國(guó)肯定會(huì)有更多的英雄詩(shī)篇的出現(xiàn)!
讀木蘭詩(shī)有感 篇21
木蘭是個(gè)勤勞的織布姑娘，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，軍書(shū)下達(dá)，征兵卷上，有其父名，木蘭為保全老父，毅然決定女扮男裝，代父從軍。她買(mǎi)下了駿馬長(zhǎng)鞭，歷經(jīng)黃河黑水，北到燕山朔野，“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！� 勝利歸來(lái)，功勛卓越，不要富貴，謝絕官職，但愿還鄉(xiāng)。回到家里，父母姐弟，熱烈歡迎”。她“脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳”，“壯士”變“女郎”，伙伴皆驚惶。
這個(gè)撲朔迷離具有傳奇色彩的故事，塑造了木蘭這一個(gè)出色的藝術(shù)形象——勇敢，機(jī)智，淳樸，勤勞，剛毅，是我國(guó)北方勞動(dòng)?jì)D女的杰出代表。
課文開(kāi)篇寫(xiě)木蘭停機(jī)嘆息，為下文設(shè)置懸念。木蘭為何事而嘆息呢?這是她將做出一個(gè)重大決定之前所發(fā)出嘆息。文中寫(xiě)道：“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”。木蘭考慮到父親年老體弱，根本經(jīng)受不住戰(zhàn)場(chǎng)的打擊，而弟弟又幼小無(wú)知，無(wú)人從軍，木蘭毅然決定，女扮男裝替父從軍。從這里可以看出木蘭很孝順。其實(shí)木蘭辭官還鄉(xiāng)和父母團(tuán)聚，也可以看出木蘭孝敬父母。第三段用 “旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺�！边@幾句寫(xiě)出了木蘭出征的路線(xiàn)及征程的遙遠(yuǎn)，也點(diǎn)明了宿營(yíng)地的`荒涼。作為一個(gè)柔弱女子，同一群男兒一起縱馬奔馳，從另一角度突出了她的勇敢。第四段用了“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”四句來(lái)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們完全能想象出其中的艱難和危險(xiǎn)。這些，木蘭都承受下來(lái)，而且還建立了赫赫戰(zhàn)功，這就更加突出了她的英勇頑強(qiáng)。 “同行十二年，不知木蘭是女郎。”十二年啊!木蘭天天女扮男裝，一直要讓這個(gè)秘密埋藏起來(lái)，是何等的困難。事實(shí)上木蘭瞞過(guò)了皇上，瞞過(guò)了我們所有人。從這里可以看出木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上那種英姿颯爽，英勇頑強(qiáng)的氣魄，毫不遜色于男兒，更可以看出木蘭作為女孩子這種特有的謹(jǐn)慎和機(jī)智。所以作者用“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”這樣一個(gè)比喻結(jié)束課文內(nèi)容，對(duì)木蘭女扮男裝代父從軍，十多年未被發(fā)現(xiàn)的謹(jǐn)慎、機(jī)智做了謳歌和贊美。
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