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木蘭詩的文言文閱讀題

時間:2024-02-25 15:25:10 木蘭詩 我要投稿
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木蘭詩的文言文閱讀題

  在平日的學習中,大家一定沒少背過文言文吧?文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章,“五四”運動以前漢民族所使用的語言。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎?下面是小編為大家收集的木蘭詩的文言文閱讀題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

木蘭詩的文言文閱讀題

木蘭詩的文言文閱讀題1

  閱讀《木蘭詩》片段,回答問題。

  萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強?珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足。送兒還故鄉(xiāng)。

  爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閹門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  1、解釋下列句中加粗的詞語。

 。1)賞賜百千強( )

 。2)對鏡帖花黃( )

  2、能體現(xiàn)戰(zhàn)場生活之艱苦的對偶句是_________________ 。

  3、為什么要詳細描寫木蘭回家后梳妝打扮的情景?

  答:____________________________________________

  4、對選文劃線的最后一段該如何理解?

  答:____________________________________________

  5、翻譯下列句子。

 。1)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  譯:_____________________________________________________

 。2)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。

  譯:_____________________________________________________

  參考答案:

  1、(1)有余;

 。2)同“貼”。

  2、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣

  3、體現(xiàn)木蘭愛美的特點,同時也暗示她替父從軍的方法——女扮男裝。

  4、用比喻形象地表現(xiàn)了木蘭的幽默、風趣、機智,表現(xiàn)了女子未必不如男的中心。

  5、(1)將軍壯士(有的.)身經(jīng)百戰(zhàn)死于沙場,(有的)許多年后才回到故鄉(xiāng)。

 。2)雄兔和雌兔都腳步跳躍,目光迷離。

木蘭詩的文言文閱讀題2

  【甲】 木蘭詩(節(jié)選)

  東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  【乙】陳涉世家(節(jié)選)

  二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰:“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

  【丙】列子學射

  列子學射,中①矣,請于關(guān)尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對曰:“弗知也。”關(guān)尹子曰:“未可!蓖硕曋。又以報關(guān)尹子,尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣!标P(guān)尹子曰:“可矣,守而勿失也②。非獨射也為國與身亦皆知之。故圣人不察存亡,而察其所以然!(《列子·說符》)

  注:①[中]射中箭靶。②[守而勿失] 牢牢記住不要忘掉。守,掌握,遵守。

  閱讀題:

  1.(2分)下面句子中“之”字沒有指代作用的一項( )

  A. 今或聞無罪,二世殺之

  B. 項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之

  C. 然足下卜之鬼乎

  D. 又間令吳廣之次所旁叢祠中

  2.(2分)指出下面括號中詞語解釋沒有錯誤的一項( )

  A.皆次當行(行:行軍) 會天大雨(會:恰逢)

  B.或以為死(或:有的人) 楚人憐之(憐:愛戴)

  C.念鬼(念:念叨) 又間令吳廣(間:暗地里)

  D.卒中往往語(往往:經(jīng)常) 皆指目陳勝(目:看著)

  3.(2分)下面對《木蘭詩》賞析有誤的一項是( )

  A.“東市買駿馬……北市買長鞭。”通過東西南北的排比鋪寫,表現(xiàn)了木蘭購買戰(zhàn)馬和用具的忙碌,渲染了戰(zhàn)前的緊張氣氛。

  B.“旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾!北憩F(xiàn)了木蘭的.女兒心思和軍情緊迫,使故事更具傳奇色彩。

  C. “萬里赴戎機……壯士十年歸!比齻對偶句簡潔明快,寫出了戰(zhàn)事推進的迅猛與激烈,表現(xiàn)了女英雄卓越的軍事才能和強悍的尚武精神。

  D.全詩緊扣“木蘭是女郎”來構(gòu)思,寫得繁簡極具匠心,兒女情與英雄氣相得益彰。

  4.(2分)下面對《陳涉世家》的分析有誤的一項是( )

  A.“會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。”體現(xiàn)了陳勝對形勢的準確分析與判斷。

  B. “今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”寫出了陳勝對民心的深刻洞察。

  C. “陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:‘此教我先威眾耳!北憩F(xiàn)了陳勝對天意的準確領(lǐng)悟和把握。

  D. “旦日,卒中往往語,皆指目陳勝!鄙鷦颖憩F(xiàn)了陳勝謀略所產(chǎn)生的奇特效果。

  5.(2分)下面對《列子學射》理解有誤的一項是( )

  A.故事揭示了學習要舉一反三的道理。

  B.故事告訴我們,學習要知其然,更要知其所以然。

  C.關(guān)尹子要求列子從學射中自己去探究射中的道理。

  D.治理國家、為人處世和學習射箭的道理是一樣的。

  6.(3分)請用“/”給文中畫線部分斷句(限兩處)。

  非 獨 射 也為 國 與 身 亦 皆 知之。

  木蘭詩閱讀題答案

  1、D

  2、B

  3、C

  4、C

  5、A

  6、非獨射也/為國與身/亦皆知之。

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