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《錢塘湖春行》閱讀指導(dǎo)

時間:2024-10-31 23:20:25 錢塘湖春行 我要投稿

《錢塘湖春行》閱讀指導(dǎo)

  錢塘湖春行這首詩的題意主要在“行”字詩人寫騎馬游春的樂趣,從孤山寺北寫起至白沙堤止開頭寫“水面初平”是孤山寺所見之景,中間寫游程中所見,最后用“綠楊陰里”寫白沙堤之景,輕快明麗,令人目迷神馳。以下是小編為大家推薦的《錢塘湖春行》閱讀指導(dǎo),希望能幫到大家,更多精彩內(nèi)容可瀏覽(m.runthegoodtimes.com/wenxue)。

《錢塘湖春行》閱讀指導(dǎo)

  閱讀練習(xí)

  1、詩歌主要內(nèi)容和主旨。

  首聯(lián):寫詩人春游的地點和湖上風(fēng)光。首句交代了詩人觀景的處所,詩人居高臨下,俯瞰西湖,美景盡收眼底。次句寫初春的西湖,春水初漲,湖面開闊,天空中白云朵朵,遠遠看去云彩顯得低低的。

  頷聯(lián):借“鶯爭暖樹”“燕啄春泥”描繪早春到來時西湖上一派生機勃勃的景象,寫景靈韻生動,寫出了一種充滿活力的動態(tài)美。

  頸聯(lián):寫初春的花草,充分寫出了春天的特色,表達了詩人游春的豐富感受,喜悅之情溢于文字。

  尾聯(lián):突出描寫了湖東的白沙堤,這里綠楊成蔭,為詩人最愛。

  主旨:通過描繪了西湖的秀美的景色,抒發(fā)了詩人對自然的熱愛之情和愉悅的心情。

  2、賞析中間兩聯(lián)。

  能否從詩中找出表現(xiàn)初春的詞語?

  早鶯,暖樹, 新燕,春泥,亂花,淺草

  “幾處”為什么不是“處處”,“誰家”為什么不是“家家”?

  詩人對周圍事物的選擇是典型的。鶯是歌手,燕是春的信使。只因是初春,故不是處處,不是家家。從這鶯和燕的動態(tài)中,把春的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意,生動地描繪出來,使人可以想象出,過不多久,姹紫嫣紅開遍,草長鶯飛的景色就會到來。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”這兩句也是近景,寫地上的花草,寫人們騎馬游春的陶醉感。走馬看花,姹紫嫣紅,使人目不暇接,好像花兒也在與詩人游戲。春草雖茂,但卻不高,也才剛剛沒過馬蹄。這是作者對景物入情入微地觀察,將游春人也融入春色來寫了。這兩句透出詩人游春的感受。

  3、詩意理解

  從孤山寺的北面到賈亭的西面,湖面春水剛與堤平,白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片。

  幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木,誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。

  繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。

  我最喜愛西湖東邊的美景,欣賞的不夠 ,就再去看那綠色楊柳下迷人的白沙堤。

  練習(xí)題

  1.本詩選自__________,作者_______是___代大詩人,字______,晚年又叫__________。

  2.《錢塘湖春行》以_________為線索,描寫了西湖________的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩人________的感情。第______句和第______句是頷聯(lián),______聯(lián)運用了________的修辭手法。

  3.賞析不正確的一項是(  )

  A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

  B.三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

  C.五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。

  D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。

  4.賞析不正確的一項是(  )

  A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。

  B.三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。

  C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。

  D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。

  5.解釋詩句中加線的詞語。

  ①幾處早鶯爭暖樹( )

 、 最愛湖東行不足( )

  6.默寫一首課外寫西湖的詩詞

  參考答案:

  1.《白氏長慶集》  白居易  唐  樂天  香山居士

  2.詩人行蹤 早春 喜悅  三 四 頸  對偶

  3.D

  4.C

  5.①向陽的樹

 、诓粔

  6. 飲湖上初晴后雨

  蘇軾 (宋)

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜

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