- 相關推薦
沁園春.雪讀后感400字(通用15篇)
當閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的沁園春.雪讀后感400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
沁園春.雪讀后感400字 1
每當讀起毛澤東的詩詞,內心總有一股熱血在激昂。毛澤東那一首首博弈歷史,繼續(xù)開往的革命詩歌,點燃了我的激情這首詩,讀完這首詩,我被這首詩深深所吸引。
《沁園春.雪》這首詩,是我國偉大的偉人—————毛澤東的一首紅遍大江南北的詩。在一九三六年二月初到達陜北清澗縣袁家溝布暑長征的準備工作時,面對山野涌動了詩詞意,寫下了這首千古絕唱。毛主席望著祖國的山川,在滿腹涌動的思想中,橫慣了幾千年的中華文明歷史,無限的革命豪情猶然而生。當晚回到袁家溝居地的窯洞點著蠟燭揮筆寫了這首《沁園春.雪》。
這首詩熔寫景,議論與抒情為一爐,水乳交融,主體鮮明,體現(xiàn)出了毛澤東詩詞的'豪放的風格。這首詩寫出了詩人熱愛祖國山川的豪放,由景生情即由山河的壯麗引出對歷代英雄的評價。
《沁園春.雪》這首詩,寫出了毛澤東對祖國山河的贊美,對們國家更強大的盼望,對中國共產(chǎn)黨勝利的期待。
毛澤東的預言,今天實現(xiàn)了。今天的中國“紅裝素裹,分外妖繞”今天中國的事業(yè)可真是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”。中華兒女正為振行中國,實現(xiàn)我們國家更強大的夢而拼搏爭取,讓歷史證明:“數(shù)風流人物,還看今朝!。
沁園春.雪讀后感400字 2
《沁園春 雪》這首長詞是毛澤東1936年2月在陜北清澗縣袁家溝所創(chuàng)作的;以詠雪起興,大氣磅礴,在寫景、縱橫千萬里;論史,上下幾千年。而且這首長詞使我領略到了一個偉大的領導者對江山的理解。
文章的內容上,大概分為二個層次。第一個層次:是作者描述雪景風光,著重渲染一種大自然的`博大,從而讓人感到作者的胸懷與大自然一樣博大、寬廣。又描寫雪后江山如畫,在陽光下勾畫出綿延起伏的山巒,讓人感覺作者的激動心情猶如起伏山巒一樣不能平靜。文章抒發(fā)作者對祖國山河的無比熱愛。第二層次:描寫作者對古往今來的各朝各代名君圣主的評判和與現(xiàn)代人的對比;讓人能感受到作者的驕傲心情。作者以一種一覽眾山小的磅礴氣勢抒發(fā)文章最后兩句“數(shù)風流人物,還看今朝”。從整體上來講,我感覺作者是從現(xiàn)代和歷史這兩個階段顯示出偉人超越常人的胸懷。詞中充盈著雄視天下的氣魄,顯示包納天地的胸懷。
每當我消極時,便會想起毛主席這首詞。它使我振奮,這振奮激起我心底的漣漪,激起我的愛國熱情,鞭策我為中華之崛起而努力讀書。
沁園春.雪讀后感400字 3
沁園春 雪這首詩想必大家都讀過,這首詩是我們國家偉大的偉人—毛主席的一首紅遍大江南北的詩。這首詩就是為了進行抗日,紅軍在1936年2月,渡河東征進入山西,取得了多次勝利,并準備開赴河北抗日前線!肚邎@春 雪》即作于此時。
這首詩給我的影響很大因為這是一首雄壯的寫景抒懷之作,并且這首是在抗日時期寫的,我爸爸也是一個“抗日迷”。我爸爸叫我背這首詩,當時我還很不愿意,但我背完這詩,我就深深地被這首是吸引。
這首詩熔寫景,議論與抒情為一爐,水乳交融,主題鮮明,體現(xiàn)出了毛澤東詩詞的豪放風格。上闋寫景,意境優(yōu)美,氣勢恢宏,洋溢著詩人熱愛祖國山河的豪放。下闋議論,由景生情即由祖國山河的.壯麗引出對歷代英雄的評價,抒發(fā)詩人的抱負。這首是現(xiàn)在已成為中學生必學的詩詞,你想想對現(xiàn)代文學影響有多大?你可以想想現(xiàn)在的詩詞有多少有這種的情感和美句。
想想60年前,70年前的中國,再看看今天的中國,奧運夢圓北京,五洲健兒齊聚,各國政要云集,我們無比自豪。重讀毛澤東的《沁園春 雪》,更加被毛澤東詞作雄渾的氣魄,開闊的意境,壯麗的畫面,博大的情懷所打動,更加感到這首詞字字千鈞,句句寫實,毫無夸飾,絕無虛言,它的預言,一一成為現(xiàn)實。今天的中國,“紅裝素裹,分外妖嬈”,正迎接五洲賓客;
今天的中國,更是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”,中華兒女正在為振興中華,實現(xiàn)強國夢而努力拼搏;歷史將繼續(xù)證明:“數(shù)風流人物,還看今朝”!
沁園春.雪讀后感400字 4
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,當讀到這里時,我心中熱血沸騰,我想到在革命戰(zhàn)爭中犧牲的人民英雄們。2009年是建國六十周年,在這六十年里,中國發(fā)生了跨時代的變化。雖然經(jīng)濟還比不過美國、日本,但也可以算一個強國。新中國才建立時,人們的飯菜營養(yǎng)搭配不均衡,現(xiàn)在隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的應是質量有了很大保障。
雪,讓人想到冬天。那些英雄們在寒冷的冬天既與自己的身體戰(zhàn)斗,又與侵略者斗爭。在寒冷的'冬天,他們連像樣的棉襖都沒有,更別說吃的了。他們吃的是野草、樹皮,有的人餓的連站都站不起來,更不要說出去打仗了,現(xiàn)在許多人都衣食無憂。
2008年5月12日14點28分,四川發(fā)生了8.0級強烈大地震,死傷無數(shù)?吹竭@樣的情景,許多人都留下了寶貴的淚水,他們沒有被困難嚇倒,也體現(xiàn)了他們的堅強。毛主席是偉大革命的佼佼者,建立新中國,他功不可沒,還有鄧小平、朱德、陳賡等等,他們都做出了很大的貢獻。
為新中國的建立做出巨大貢獻人民英雄們雖然已經(jīng)與世長辭,但是他們那種保護自己的祖國,不讓侵略者侵略的精神永遠值得我們學習,他們永遠活在中國人的心中。
沁園春.雪讀后感400字 5
《沁園春·雪》詩的上文,毛主席用優(yōu)美的辭藻來描繪了江山的千姿百態(tài),描繪出了江山多嬌,使人讀后不由得贊嘆:多美的江山呀!多么博大的空間呀!下文則是毛主席雄視千古,把秦皇漢武、唐宗宋祖還有成吉思汗這五位封建帝王加以評說;舉大端而論,與上面的空間相照應,寫出了浩瀚的時間,用一個“惜”字,把表面看似無聯(lián)系的人連接起來,形成了一幅壯麗的歷史長卷。讀了毛主席的《沁園春·雪》我不禁發(fā)出同樣的感嘆:是呀,古代帝王紛紛被歷史的滾滾洪流席卷而去,只有無產(chǎn)階級才是推動歷史前進的真正動力;才是祖國當之無愧的主人;才能使中華民族屹立于世界強國之林。才真正對這位使中華人民從水深火熱中解救出來的偉大領袖真正了解了,才真正知道了這位救世主的胸懷。他的胸懷,可以和博大的空間等量齊觀,這才是一代偉人超越常人的`地方。
整個詞是描寫和議論結合,情感與景物相生,氣魄極大,感人極深,每讀一遍,便覺得有一股浩然之氣使人眼界開闊,心胸曠闊。這是一首雪的贊歌;這是一幅祖國壯麗山河的畫卷;這是一首歷史人物的詩品;這是一首革命英雄為人民幸福而奮斗的高歌!
沁園春.雪讀后感400字 6
每次誦讀《沁園春·雪》,都讓我感到豪情倍增,充滿感動。大聲地讀過一遍,微微閉上眼睛,我的腦海中就浮現(xiàn)出了北國的茫茫雪空下,千里冰川、萬里飄雪的壯觀景色。眺望著長城內外,只剩下白茫茫的一片,那寬廣的黃河也不再滔滔翻滾,那連綿的群山又像銀蛇一樣舞動起來,高原上好像有許多白色的大象在奔跑著,似乎想和蒼天比一比高低。等到天晴的時候,陽光照耀下的這一切也是格外的嬌艷清新。是呀,我們的祖國是這樣的壯美可愛,她讓無數(shù)的英雄豪杰為之傾倒,更讓我們的先烈們噴灑出為了保衛(wèi)她而不惜一切的豪情。每次誦讀《沁園春·雪》,我都仿佛又回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看到了那個指點江山、激揚文字的偉人,是他喚醒了沉睡的雄獅,是他催發(fā)出了中華民族的.驚人力量,那力量是任何力量不可匹敵的,那力量令我們中國大地煥發(fā)出勃勃生機。
再次誦讀《沁園春·雪》,我漸漸攀上了情感的巔峰,我懷著深深的感動,慶幸生在偉大的中國;我懷著深深的感動寫下這篇作文,感謝革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了今天的幸福生活,讓我們能無憂無慮、健康成長。
沁園春.雪讀后感400字 7
《沁園春·雪》這首詞,是毛澤東于1936年2月所作!扒邎@春”為詞牌名,“雪”為詞名。當時,毛澤東和彭德懷率領紅軍長征部隊勝利到達陜北清澗縣袁家溝,為了視察地形,毛澤東登上海拔千米白雪覆蓋的塬上,當“千里冰封”的大好河山和這白雪皚皚的塬地展現(xiàn)在他眼前時,不禁感慨萬千,詩興大發(fā),欣然提筆,寫下了這一首豪放之詞。
《沁園春·雪》反映了中國革命曲折而豪邁的歷史進程,具有豐富的歷史內涵和樂觀的'革命情懷。表達了作者對祖國壯麗山河和無產(chǎn)階級革命英雄氣概的歌頌。極大地鼓舞了全國人民的革命斗志和勝利信心。顯示出作者作為革命家的英雄氣概和壯志豪情!
《沁園春·雪》是一首長調,以詠雪起興,大氣磅薄。寫景,縱橫千萬里;論史,上下幾千年。
這首詞意境壯美,氣勢恢宏,突出體現(xiàn)了毛澤東詩詞大氣磅礴的豪放風格。目接萬里,視通千年,充分展示了毛澤東的博大胸襟和抱負。
這首詞舊體填新意,雅致通俗,易于傳誦,被近代詩家和史家稱為千古絕唱。朗誦時要注意好氣息,努力把通貫全篇的鏗鏘節(jié)律表現(xiàn)出來。
沁園春.雪讀后感400字 8
"北國風光,千里冰封,萬里雪飄……"伴著這詞句,我踏上了回老家的路。汽笛長鳴,車輪飛駛,飄飄灑灑的雪花向玻璃窗撲來,剎時將我的思緒帶回到幾年前看過的那場雪。
寒風咆哮,卷集著飛雪旋轉、翻騰,這是冬的.聲音。放眼望去,大地都披上了銀裝,天空搖身一變成為純潔無瑕的少女,拔下一根羽毛化作漫天飛雪,她輕輕一吹——山崖上閃爍著冰晶,像一根根晶瑩剔透的象牙,一切美景盡收眼底。
雪花和著風,鉆進土里,掉進池塘,飄到樹葉上,大地也被她覆蓋。這雪花又如粉塵一般,堆在一起,高原像許多白象在奔跑,群山像一條條銀蛇在舞動。一條條山脈連綿起伏,彎曲扭動,盡管身上的雪花越來越重,它仍然堅持前進,身姿像男子一樣矯健。
由于雪花的摻和,河水不再嘩啦啦地流淌,而是停下了她急促的腳步,在河面上結了一層冰;河水不再波濤滾滾,而是把舞臺讓給那鵝毛般大的雪花,給她一個好歸宿……
雪花開始了她的表演:時而像撕裂的棉絮,紛紛揚揚;時而像一捧面粉,在空中飄揚;時而又像鳥的絨毛,打著轉兒地往下落……雪花的情態(tài)真可謂表現(xiàn)得淋漓盡致!
等到雪后初晴,紅日升起,群山像害羞的小姑娘,繞著半山腰出現(xiàn)了一圈紅暈,泛著淡黃,顯得格外迷人。
背過的雪就像詩中寫到的一般:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
又是一聲汽笛響,將我的思緒拉了回來,透過車窗,那熟悉的景象再次映入眼簾,是的,那便是我的家鄉(xiāng)!
沁園春.雪讀后感400字 9
我是個小書迷,什么《童話大全》《西游記》《名人傳》……,我可一本也不放過。我喜歡古詩,那瑯瑯上口的感覺讓人百誦不厭。我喜歡經(jīng)典,那精彩絕倫的故事讓人愛不釋卷。我還喜歡收集精粹語句、格言,那是我用之不盡的寫作法寶。誦讀了毛澤東的不朽詩篇《沁園春.雪》后,那充滿浪漫的詩句令我遐想萬千。
“紅裝素裹,分外妖嬈”。鮮艷的五星紅旗高高飄揚在世界強國之林,祖國的美好江山日新月異,繁榮富強。新一代祖國的花朵在紅旗下,在新中國的陽光雨露下茁壯成長。
“山舞銀蛇,原馳蠟象”。寬闊的高速公路像一條條飛舞的彩帶連接祖國大江南北。飛馳的高鐵滿載勤勞的人們穿梭神州大地。
“欲與天公試比高”。拔地而起的摩天大廈就像害羞的美少女悄悄地躲進了云彩!版隙稹北荚聦崿F(xiàn)了龍的傳人漫游太空的千年夢想。
“江山如此多嬌”。古老的長城猶如整裝待發(fā)的巨龍橫臥在連綿起伏的山巒之巔。波瀾壯闊,浪花飛濺的`長江、黃河日夜奔騰不息。華燈高照,五彩繽紛的繁華“不夜城”又將迎來輝煌、燦爛的明天。
“數(shù)風流人物,還看今朝”。2008北京奧運,中國健兒奮力拼搏獨占鰲頭。2010上海世博,世界各國匯聚東方明珠接受萬眾檢閱。中華民族叱咤時代風云。
這一幕幕展現(xiàn)著東方巨龍驚人的騰飛。祖國輝煌在繼續(xù),我們是中華民族的炎黃子孫,是偉大祖國的未來和希望。仰望前輩的豐功偉績,我們應該努力學習,爭當祖國未來的優(yōu)秀接班人。
沁園春.雪讀后感400字 10
今天,我們學習了《沁園春·雪》這篇詩詞。它是毛主席第一次才智的充分表現(xiàn),使人讀后對毛主席氣壯山河的豪邁之情佩服不已。
詩的上文,毛主席用優(yōu)美的辭藻來描繪了江山的千姿百態(tài),描繪出了江山多嬌,使人讀后不由得贊嘆:多美的江山呀!多么博大的'空間呀!
下文則是毛主席雄視千古,把秦皇漢武、唐宗宋祖還有成吉思汗這五位封建帝王加以評說;舉大端而論,與上面的空間相照應,寫出了浩瀚的時間,用一個“惜”字,把表面看似無聯(lián)系的人連接起來,形成了一幅壯麗的歷史長卷。
我讀了毛主席的《沁園春·雪》,才真正對這位使中華人民從水深火熱中解救出來的偉大領袖真正了解了,才真正知道了這位救世主的胸懷。他的胸懷,可以和博大的空間等量齊觀,這才是一代偉人超越常人的地方。
整個詞是描寫和議論結合,情感與景物相生,氣魄極大,感人極深,每讀一遍,便覺得有一股浩然之氣使人眼界開闊,心胸曠闊。這是一首雪的贊歌;這是一幅祖國壯麗山河的畫卷;這是一首歷史人物的詩品;這是一首革命英雄為人民幸福而奮斗的高歌!
沁園春.雪讀后感400字 11
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄~~~”這首詞是我國著名的革命領導者毛主席所著,詞名叫做。
這首詞分上闕和下闕兩部分,分別描寫了兩種不同的事物。上闕著重描寫了一番雪后的景色。從”北國風光,千里冰封,萬里雪飄”直到”山舞銀蛇,原馳臘象,欲與天公試比高!泵鑼懥艘粋冰天雪地的`境界,從”千”和”萬”這兩個夸張的字眼,可以看出雪之大,天之冷,令人似乎身臨其境。然而,毛主席詞中用的最好的一個方法出現(xiàn)了,毛主席這一段表面上似乎是在描寫下雪的情景但醉翁之意不在酒,毛主席真正描寫的則是我國的大好山河,窺一斑而見全豹,毛主席如此巧妙的方法,真令人敬佩。
下闕則是描寫了一代英雄,從秦始皇,漢武帝,到唐太宗,成吉思汗,哪一位不是曾經(jīng)叱咤風云的皇帝?但是,他們的皇帝夢終歸還是破滅了。宋高祖上任后大肆殺功臣,秦始皇殘忍無道。被稱為暴君,人民開始反抗,推翻了帝國王朝,這是人民的力量。最后,毛主席寫出了一句”數(shù)風流人物,還看今朝!”表面上看,似乎是在夸贊自己,但毛主席自己說是群眾,因為水能載舟,亦能覆舟。
讀了這首詞,我深深地感受到了文學的博大精深,并且,我也不禁為毛主席那豪邁的文筆所吸引。
沁園春.雪讀后感400字 12
讀完毛澤東的《沁園春雪》,內心久久不能平靜。這首詞意境壯美,氣勢恢宏,讓人仿佛置身于那個冰天雪地卻又充滿豪情壯志的世界。
詞的上闋描繪了北國壯麗的雪景!扒Ю锉猓f里雪飄”,僅僅八個字,就展現(xiàn)出了廣袤無垠的冰雪世界,給人以強烈的視覺沖擊。接著,“望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔”,更是將長城、黃河等宏大的景象融入其中,彰顯出祖國山河的雄偉氣魄。在這樣的雪景中,作者發(fā)出了 “江山如此多嬌” 的贊嘆,表達了對祖國大好河山的熱愛之情。
詞的下闋則是對歷史人物的`評說。“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕”,作者以豪邁的筆觸,對歷史上的帝王進行了評價,既肯定了他們的功績,又指出了他們的不足。最后,作者以 “俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝” 結尾,表達了對未來的信心和期待。
這首詞讓我深刻地感受到了毛澤東的偉大胸懷和高遠志向。在那個動蕩的年代,他能夠以如此豪邁的氣概,描繪出祖國的壯麗山河,評說歷史人物,展現(xiàn)出對未來的堅定信念,實在令人敬佩。同時,這首詞也激勵著我們,要熱愛祖國的山河,努力奮斗,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
沁園春.雪讀后感400字 13
《沁園春雪》是一首震撼人心的詞作。
開篇 “北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,一下子就把人帶入了一個銀裝素裹、廣袤無垠的冰雪世界。那壯麗的雪景,如同一幅巨大的畫卷在眼前展開,讓人感受到大自然的神奇與偉大。接著,作者通過對長城、黃河等標志性景觀的描寫,進一步展現(xiàn)了祖國山河的雄偉壯觀!吧轿桡y蛇,原馳蠟象”,更是運用生動的比喻,將靜態(tài)的雪景寫得活靈活現(xiàn)。
下闋中,作者對歷史上的英雄人物進行了深刻的評價。他以一種客觀而又豪邁的'態(tài)度,指出了這些人物的成就與局限!熬阃,數(shù)風流人物,還看今朝”,這句話充滿了自信與豪情,表達了作者對新時代英雄人物的期待。在當時的歷史背景下,這句話無疑是一種鼓舞人心的力量,激勵著無數(shù)人為了國家的獨立和富強而奮斗。
讀完這首詞,我深深地被毛澤東的胸懷和志向所折服。他以宏大的視野、深刻的思考和激昂的文字,展現(xiàn)了對祖國的熱愛、對歷史的洞察和對未來的信心。這首詞不僅是文學上的經(jīng)典之作,更是一種精神的象征,激勵著我們在新時代不斷拼搏,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
沁園春.雪讀后感400字 14
讀完毛澤東的《沁園春雪》,心中涌起一股難以言喻的豪情壯志。
這首詞展現(xiàn)了北國壯麗的雪景,千里冰封,萬里雪飄,那廣袤無垠的大地仿佛被冰雪覆蓋成了一個純凈而宏大的.世界。“望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔! 長城、黃河在冰雪中失去了往日的波濤洶涌,卻更顯雄偉壯觀。
詞中不僅有對自然景觀的生動描繪,更有對歷史人物的深刻評價!跋鼗蕽h武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。” 毛澤東以豪邁的筆觸,指出這些歷史上的偉大帝王雖有赫赫功績,但在文治方面仍有所欠缺。而最后一句 “俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝! 則表達了對當代英雄人物的期待和信心,展現(xiàn)出一種偉大的歷史使命感和擔當精神。
這首詞讓我感受到了毛澤東的博大胸懷和高遠志向。他以廣闊的視野審視歷史和現(xiàn)實,對未來充滿了希望。在那個動蕩的年代,這種堅定的信念和豪邁的氣概無疑給了無數(shù)人勇氣和力量。它激勵著我們在新時代也要有遠大的理想和抱負,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
沁園春.雪讀后感400字 15
《沁園春雪》是一首氣壯山河的不朽之作。
詞的開篇便以磅礴的氣勢勾勒出北國雪景的壯麗畫卷。那皚皚白雪覆蓋下的江山,是如此的雄偉壯美,讓人仿佛置身于一個宏大的冰雪世界之中。“山舞銀蛇,原馳蠟象”,賦予了靜態(tài)的山川以動態(tài)之美,生動形象地展現(xiàn)了大自然的神奇魅力。
在贊美北國風光的同時,毛澤東也對歷史上的英雄人物進行了深刻的剖析。他以客觀的態(tài)度評價了秦皇漢武、唐宗宋祖和成吉思汗等人,既肯定了他們的豐功偉績,又指出了他們的不足之處。這種辯證的歷史觀,讓我們看到了一個偉大領袖的深邃思想和廣闊視野。
而 “俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝” 這句詞,則充滿了對未來的信心和期待。它告訴我們,歷史的.車輪不斷向前,過去的輝煌已經(jīng)成為過去,只有當代的英雄人物才能創(chuàng)造更加美好的未來。在當今時代,我們也應該以豪邁的氣概和堅定的信念,為實現(xiàn)自己的人生價值和國家的繁榮富強而努力拼搏。
這首詞不僅是文學藝術的瑰寶,更是一座精神的豐碑。它激勵著我們要有遠大的理想和抱負,要有敢于擔當?shù)挠職夂蜎Q心,為了我們的祖國和人民,不斷奮斗,創(chuàng)造更加輝煌的明天。
【沁園春.雪讀后感400字】相關文章:
《沁園春·雪》背景03-14
沁園春·雪賞析02-13
沁園春 雪教案03-29
《沁園春.雪》鑒賞05-21
《沁園春·雪》說課稿11-20
沁園春·雪教學04-20
《沁園春·雪》 教學設計03-26
《沁園春·雪》閱讀答案05-15
沁園春.雪文學鑒賞11-09
沁園春.雪的創(chuàng)作背景09-14