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關(guān)于《勸學(xué)》的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
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一、通假字
1、輮以為輪,其曲中規(guī)(輮通煣,用火烤使木彎曲,使彎曲)
2、知明而行無過(知通智,智慧)
3、君子生非異也(生通性,資質(zhì)、稟賦)
4、雖有槁暴,不復(fù)挺者(有通又暴通曝,曬)
二、古今異義
1、博學(xué)古義:廣博地學(xué)習(xí),廣泛地學(xué)習(xí)。例:君子博學(xué)而日參省乎己。
今義:知識(shí)、學(xué)識(shí)的淵博。
2、參古義:驗(yàn),檢查。例:君子博學(xué)而日參省乎己。
今義:參加,參考。
3、疾古義:強(qiáng)。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?/p>
今義:疾病,快。
4、假古義:憑借,借助。例:假輿馬者。
今義:與真相對(duì)。
5、金古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。
今義:金銀。
6、爪牙古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。
今義:壞人的黨羽、幫兇。
7、用心古義:思想意識(shí)活動(dòng)。例如:用心一也。
今義:讀書用功或?qū)δ呈驴蟿?dòng)腦筋。
8、用古義:因?yàn);今義:使用。如:用心一也
9、跪古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯
10、寄托古義:容身,托身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無可寄托者。
三、詞類活用
。ㄒ唬┟~的活用
1、名詞作狀語
、倬硬⿲W(xué)而日參省乎己(日:名作狀,每天)
、谏鲜嘲M粒嘛孅S泉(上、下:名作狀,向上、向下)
2、名詞作動(dòng)詞
假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動(dòng)詞,游水)
。ǘ﹦(dòng)詞的活用
木直中繩,輮以為輪(輮:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使彎曲)
。ㄈ┬稳菰~的活用
1、形容詞作名詞
、倨淝幸(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)
②登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)
2、形容詞作動(dòng)詞
故木受繩則直(直:形容詞作動(dòng)詞,變直)
3、形容詞的使動(dòng)
假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動(dòng)用法,使快,走得快)
(四)數(shù)詞作形容詞(一說是數(shù)詞作動(dòng)詞)
用心一也(一,數(shù)詞作形容詞,專一)
四、一詞多義(結(jié)合完成練習(xí)二)
1、絕
、俸鋈粨岢咭幌拢喉懏吔^(《口技》)(停止)
、谧栽葡仁辣芮貢r(shí)亂,率妻子邑人來此絕境(《桃花源記》)(隔絕)
、垡詾槊罱^(《口技》)(極點(diǎn))
、芊鹩〗^類彌勒(《核舟記》)(非常)
⑤假舟楫者,非能水也,而絕江河(《勸學(xué)》)(橫渡)
、蕹\能絕齊,秦愿獻(xiàn)商于之地六百里(《屈原列傳》)(斷絕)
2、強(qiáng)
、偻旃(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長(杜甫《前出塞》)(有力的弓)
、隍緹o爪牙之利,筋骨之強(qiáng)(《勸學(xué)》)(強(qiáng)健、強(qiáng)壯)
、鄄邉资D(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)(《木蘭詩》)(有余、略多)
④乃自強(qiáng)步,日三四里(《觸龍說趙太后》)(qiǎng,勉強(qiáng))
、萑绱藙t荊吳之勢(shì)強(qiáng),鼎足之形成矣(《赤壁之戰(zhàn)》)(強(qiáng)盛)
3、假
、僖允侨硕嘁詴儆啵ā端蜄|陽馬生序》)(借、借用)
、诰由钱愐玻萍儆谖镆玻ā秳駥W(xué)》)(借助、利用)
、勰宋崆袄羌倜,蓋以誘敵(《狼》)(假裝)
、芗儆腥搜,舉我言復(fù)于我,亦必疑其誑(假如、如果)
4、望
①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》)(遠(yuǎn)看)
、谌找雇麑④娭粒M敢反乎(《鴻門宴》)(盼望、希望)
、巯冗_(dá)德隆望尊(《送東陽馬生序》)(聲望)
④予猶記周公被逮,在丁卯三月之望(《五人墓碑記》)(農(nóng)歷十五日)
5、聞
、夙橈L(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒茫ā秳駥W(xué)》)(聽見)
②博聞強(qiáng)志(《屈原列傳》)(見聞、見識(shí))
③初聞涕淚滿衣裳(《聞軍官收河南河北》)(聽說)
、苣苤r譏于市朝,聞寡人之耳者(《鄒忌諷齊王納諫》)(使上級(jí)聽見)
、輿r草野之無聞?wù)邭e(《五人墓碑記》)(聲望、聲名)
、抟杂職饴?dòng)谥T侯(《廉頗藺相如列傳》)(聞名、出名)
、邟吆蟾勏悖ā逗蛷埿悴怕浠ㄓ懈小罚ㄓ帽亲有幔
五、特殊句式(固定格式)
。ㄒ唬┡袛嗑
①雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也(判斷句,者,也表判斷)
②用心一也(判斷句,也表判斷)
③用心躁也(判斷句,也表判斷)
。ǘ┑寡b句
1、介詞結(jié)構(gòu)后置句(狀語后置句)
①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。
②君子博學(xué)而日參省乎己
2、定語后置句
蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。
(三)被動(dòng)句
鍥而不舍,金石可鏤(被雕刻)
(四)省略句
、佥娨裕ㄖ〈~,它)為輪
、谛罚ㄊ≈^語有)六跪而二螯
(五)固定用法
無以:沒有用來的辦法。
例句:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
六、古今異義:
1.蚓無爪牙之利;古義:爪子和牙齒;今義:幫兇、走狗。
2.金就礪則利;古義:金屬制品,此代指金屬制的刀劍等;今義:黃金。
3.君子博學(xué)而日參省乎己;古義:檢查;今義:探究并領(lǐng)會(huì)。
七、通假字:
1.輮以為輪輮通“煣”,以火烘木,使其彎曲。
2.雖有槁暴有通“又”。暴通曝,曬干。
3.則知明而行無過矣知通“智”,智慧。
4.君子生非異也生通“性”,天賦,資質(zhì)。
八、詞類活用
1、君子博學(xué)而日參省乎己:日,名詞作狀語,每天。
2、非利足也,而致千里:利,形容詞使動(dòng)用法,使……快;輮以為輪/輮使之然也:(輮,通"煣","使……彎曲")
3、非能水也,而絕江河:水,名詞作動(dòng)詞,游泳,游水。
4、上食埃土:上,方位名詞作狀語,向上。
5、下飲黃泉:下,方位名詞作狀語,向下。
九、特殊句式
(一)介詞結(jié)構(gòu)后置句:
1、青,取之【于藍(lán)】,于,介詞,引出動(dòng)作的處所,可譯為“從”。
2、青【于藍(lán)】:于,介詞,表比較,可譯為“比”。
3、寒【于水】:于,介詞,表比較,可譯為“比”。
4、君子博學(xué)而日參省【乎己】:乎,相當(dāng)于介詞“于”,引出動(dòng)作的對(duì)象,可譯為“對(duì)”。
(二)定語后置句:
蚓無爪牙之(利),筋骨之(強(qiáng)):“利”是“爪牙”的定語;“強(qiáng)”是“筋骨”的定語。“之”,定語后置的標(biāo)志。
十、固定格式
無以至千里/無以成江海:無以,表示“沒有用來……的(辦法)”。
十一、古今異義
1、輮以為輪——古義:介詞“以”+動(dòng)詞“為”,使……成為。
今義:認(rèn)為。
2、君子博學(xué)而日參省乎己——古義:廣泛地學(xué)習(xí)。今義:學(xué)問廣博精深。
3、用心一也/用心躁也——古義:兩個(gè)詞。用,介詞,因?yàn)?心,心思。今義:集中注意力;多用心力。
4、非蛇鱔之穴無可寄托者——古義:藏身。今義:把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。
5、君子博學(xué)而日參省乎己(古:有學(xué)問有修養(yǎng)的人;今:人格高尚的人)
十二、一詞多義
(1)于
青,取之于藍(lán)。 (從,介詞)
而青于藍(lán)(比,介詞)
君子生非異也,善假于物也” (對(duì)于,介詞)
(2)而
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(表轉(zhuǎn)折,但是,連詞)
君子博學(xué)而日參省乎己(表遞進(jìn),而且,連詞)
吾嘗終日而思矣(表修飾,連詞)
積善成德,而神明自得,圣心備焉(表順接,就,于是,連詞)
蟹六跪而二螯(表并列,連詞)
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