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感恩的優(yōu)美散文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家經(jīng)?吹缴⑽陌?散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。你知道怎么才能寫好散文嗎?下面是小編精心整理的感恩的優(yōu)美散文,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的優(yōu)美散文 篇1
一曲感恩的心,把我的思緒喚起,曾經(jīng)看過一段話,一直在給我鼓勵(lì)、給我啟發(fā)和幫助,使我對(duì)人對(duì)事有著積極正確的理解。這段話是這樣說的——“活在感恩的世界里:感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹尽?/p>
從心理學(xué)的原理我們來分析一下,事情的意義取決于人們大腦對(duì)事情的認(rèn)識(shí)和反思,悲觀主義的人往往看到事情負(fù)面的意義,樂觀主義的人往往看到事情正面的意義,思想狹隘的人認(rèn)為事情只有一種意義,思想開闊的人會(huì)考慮著事情不同的意義。這就是人與人的區(qū)別。
活在感恩的世界里是一種積極的心態(tài),也是一種智慧的生活態(tài)度。一個(gè)人經(jīng)歷的生活坎坷越多,經(jīng)歷的工作越豐富。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生很重要的影響,逆境之中更能夠激發(fā)人的潛能,別人對(duì)你的傷害越大,你得到的磨煉也越大。如果常處逆境中自己心靈的品質(zhì)也能不斷提升,那么人生一定會(huì)過得堅(jiān)實(shí)而有信心。
有的人會(huì)說,別人的幫助會(huì)讓我成長(zhǎng),這可以理解;但叫我想著別人的傷害也能讓我成長(zhǎng),這我做不到。其實(shí),每個(gè)人都能做到。但有兩點(diǎn)需要注意,其一是調(diào)整自己的思想觀念。當(dāng)挫折或傷害來臨的時(shí)候,不要首先想到我怎么這么倒霉,不幸的事總是發(fā)生在我身上……而要首先想想這件事對(duì)我有什么價(jià)值?對(duì)我的人生有什么幫助?要培養(yǎng)自己從積極方面看待事物的思維習(xí)慣;其二就是要用感恩的心來面對(duì)挫折,思維習(xí)慣的培養(yǎng)有一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,要給自己時(shí)間和耐心,尤其是那些習(xí)慣于從消極方面看待事物的人,更需要有意去練習(xí)。
活在感恩的世界不僅需要換一個(gè)角度看待事物,還要懷有一顆感恩的心去面對(duì)生活。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,生命的整體是相互依存的,而不是孤立存在的.。無論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,配偶的關(guān)愛,他人的服務(wù),朋友的關(guān)心、大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這些道理,就會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒Γ棺约鹤兊脵C(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的,不是優(yōu)裕和順境,而是那些常?梢灾米约河谒赖氐拇驌、挫折和對(duì)立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對(duì)立面瑞典劇作家斯特林堡的畫像放在桌子上,一邊寫作,一邊看著畫像,從而激勵(lì)自己。易卜生說:“他是我的死對(duì)頭,但我不去傷害他,把他放在桌子上,讓他看著我寫作!睋(jù)說,易卜生在對(duì)立面目光的關(guān)注下,完成了《社會(huì)支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經(jīng)典之作。
人有了不忘感恩之心情,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。說它是滋潤(rùn)生命的營(yíng)養(yǎng)素,一點(diǎn)也不過分。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德!帮嬎荚础钡墓庞(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想更是老少皆知。學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報(bào),而不是漠視,更不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,是溫暖的陽(yáng)光,照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,是感情的粘合劑。只有學(xué)會(huì)感恩,我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系,才會(huì)更加的融洽。
讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩的優(yōu)美散文 篇2
教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
園丁,崇高的稱號(hào),您桃李滿天下,春暉遍四方。老師,人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。
老師是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘。人生旅程上,老師豐富我們的心靈,開發(fā)我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師。
一日為師,終身為父。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。片言之賜,皆我?guī)熞。老師那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅!疤依顫M天下”,是教師的榮耀。老師因材施教,善啟心靈。老師是真誠(chéng)的、善良的、美好的,所有同學(xué)的心扉都向您敞開。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來祝賀您的勝利。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師的思想和話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇。在我們的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪。
在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師,您用心中全部的愛,染成了我們青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我們性格的不屈。老師,我們生命的火花里閃耀著一個(gè)您。
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。對(duì)于您教誨的苦心,我們無比感激,并將銘記于心。鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我們心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在老師的懷里。我們的師長(zhǎng),您是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我們?cè)跄懿桓兄x您。
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
老師把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛給了我們。老師,您只知道給予而從不想收取,我們?cè)跄懿幌蚰硎居芍缘木匆狻?/p>
真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素,這是老師教給我們唱的歌,這是老師指引我們走的人生之路。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。
老師,有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我們心中,鞭策著我們堂堂正正地做人。老師,別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我們耳畔響起;您的身影,常在我們眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我們的心田。
老師,人生是一條沒有盡頭的路,我們走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我們疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我們生活,我怎能將您忘懷。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我們卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光。您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒,不停的燃燒。
老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師,您為花的盛開,果的.成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。啊,老師,您的精神,永記我們心間。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。
老師,您用人類最崇高的感情和愛,播種春天,播種理想,播種力量。老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;老師的可敬,則在于總是給別人提供方便。
老師,因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花。老師,您諄諄的教誨,化作我們腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范。我們感謝您,感謝您對(duì)我們的精心培育。
感恩的優(yōu)美散文 篇3
無數(shù)次,路上的泥濘,基路的絆石,暴風(fēng)雨中碩大的雨滴阻擋我們時(shí),身后總有兩個(gè)旁觀者,他們沒有嘲笑沒有諷刺,而是冷靜的看著我們經(jīng)歷著這該經(jīng)歷的一切,從最初的不理解到后來的的懂得,我們也學(xué)會(huì)了感恩。
從最初,只要他們嘮嘮叨叨,便急忙堵住耳朵起身跑出家門的'我,F(xiàn)在,我理解了他們語(yǔ)言中所包含的的內(nèi)容,我懂得了他們對(duì)我的感情,我學(xué)會(huì)了聽取。
從最初,因考試成績(jī)不理想被教訓(xùn),賭氣撕掉卷子的我,F(xiàn)在,我理解了他們的氣憤。懂得了教訓(xùn)中對(duì)我的期盼。我學(xué)會(huì)了靜心。
從最初,因犯錯(cuò)被打,怒氣之下還手的我,F(xiàn)在,我理解了他們?nèi)绦膿]下棒棍的理由。懂得了尊重。
從最初,肆無忌憚的說話傷透他們心的我,現(xiàn)在,每一句話都要在乎他們的感受,我懂得了理解,學(xué)會(huì)了感恩。
因?yàn)槎,我學(xué)會(huì)了聽取。
因?yàn)槎,我學(xué)會(huì)靜心。
因?yàn)槎,我學(xué)會(huì)了尊重。
因?yàn)槎,所以感恩?/p>
感恩的優(yōu)美散文 篇4
我是一個(gè)對(duì)生活常常懷有感恩的人。
我感恩我的父親母親,是他們給了我生命,一個(gè)鮮活的有智慧的生命;是他們給了我身體,一個(gè)強(qiáng)壯的可以抵擋風(fēng)風(fēng)雨雨的身體;是他們供養(yǎng)我吃穿住行,供我讀書學(xué)習(xí),養(yǎng)育我成人長(zhǎng)大;是他們給我成家立業(yè),幫助我照料呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子。我是他們的最愛,他們是我生命不竭的源泉。在我養(yǎng)育子女的日子里,我深深體會(huì)到,父母的恩德自己是一輩子也難以報(bào)答完的,這還不算那些情感的投入,那些日日夜夜纏繞不斷的牽掛,那些滿懷希望的憧憬和耐心無休止的等待。等待我成人好讓他們疲憊的身子歇一歇,等待我長(zhǎng)大了能夠?yàn)樗麄兎謸?dān)一點(diǎn)生活上的壓力,等待我長(zhǎng)大出息了好讓他們的臉上有喜悅的光彩,等待我能夠?yàn)樗麄兊耐砟晟顜頍o憂無慮的安詳和從容,等待……
可是當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,一直在生存發(fā)展的路上忙碌奔波,無暇顧及父母的牽掛,沒有能力分擔(dān)父母更多的壓力和辛苦操勞。而當(dāng)我能夠盡我所能的時(shí)候,父母已無暇享受,他們已經(jīng)成了一縷云煙消失在無邊的天際里,他們已成了我在清明時(shí)節(jié)點(diǎn)燃著的一堆堆紙煙,繚繞著我的朦朧淚眼,使我只能在夜夜呼喊的睡夢(mèng)中再現(xiàn)他們那可親可愛的音容笑貌……
我感恩我的老師。是他們教我以學(xué)識(shí),讓我蒼白愚鈍的大腦儲(chǔ)存了可以燃燒夜空的火焰,可以翱翔宇宙的翅膀,可以與未來和以往的歷史從容對(duì)話的能力,可以從容地安排自己的生活節(jié)奏和儲(chǔ)藏自己生命內(nèi)涵價(jià)值的智慧。他們期望我是他們生命中最美麗的一道風(fēng)景線,他們期望我是他們?cè)苑N成的那一朵最美的鮮花,一顆能給人帶來以甜美的果實(shí),他們期望我能夠像他們一樣,高舉起人類文明的火炬,一代代地把這一火炬?zhèn)鬟f下去,使其燎原荒涼的宇宙世界,使更多的人能夠擺脫蒙昧和愚鈍,心靈的窗口上升起一輪明月的燭照。
然而,當(dāng)我按照他們的期望成長(zhǎng)有所作為的時(shí)候,我老師們的身板已經(jīng)像一座被頻繁往來的車輛壓彎了的小橋,孤伶伶地立在那,罩著手,朝著遠(yuǎn)方眺望著什么,是期盼學(xué)有所成歸來的學(xué)子?還是為著眼前出現(xiàn)的荒涼和天際里浮現(xiàn)的那一團(tuán)團(tuán)流沙塵煙而茫然……
我感恩我的兄弟姐妹,是他們給了天真爛漫的童年和世界上難以買到的親情,是他們?cè)谖沂ルp親最痛苦的日子里,一起攜手走出了人生中那一段最為暗淡的時(shí)光。我知道,一直到我生命終結(jié)的時(shí)候,能夠陪伴我的給予我生命力量的,依然是親情,是兄弟姐妹的扶手相望,是濃的化不開的那一分親情。親情即是鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)情便是文化,便是流淌在我心中的那么一股清清澈澈的.泉水。這股泉水可以生出抒情優(yōu)美的詩(shī)歌,可以幻化為樸實(shí)厚重的散文,可以使我通過詩(shī)歌和散文來歌頌樸實(shí)無華的生活和真誠(chéng)摯愛的友情,來構(gòu)筑和升華我的靈魂世界。我因此重視這份親情,享用這份親情,感恩這份親情,他們是我生命的旗幟,是我生命航程里一盞永不磨滅的燈塔。
我感恩所有給予我?guī)椭o予我真誠(chéng)友情的朋友們,他們是我生命中的河,是我生活里的歌。沒有他們,我的生命之河將會(huì)斷流;沒有他們,我的生活將不在響起朗朗動(dòng)聽的歌謠。我的生命將暗淡無光,我的生活將郁郁寡歡。我的靈魂將會(huì)在無助中走向荒涼的沙海,我的歌喉將在將在寂寞與沙啞中失去往日的色彩。
但,生活往往就是這樣,當(dāng)我擁有有了這種感恩的能力,而且盡管這種能力還很弱;但我的腳步總是慢了半步或一步,父親母親永遠(yuǎn)不再看我一眼,我總覺得他們?cè)谖蚁肫鸹蛱崞疬@一話題的時(shí)候,總是微笑著搖搖頭,擺擺手,轉(zhuǎn)過身便走向了霧里云煙,漂游在西部的天空,永不再見。我像是迷失在荒漠中的孩子,抹著一把把蒼涼的淚水,在冰冷而又清涼的月光下洗滌著我的靈魂,我的懊悔我的疲憊的身子,我的已流逝的永不再來的時(shí)光,那可是我一生中最為美好的時(shí)光啊……
所以,我時(shí)常懷念我的老師。因?yàn)楦改缸吡,老師便是我人生路上最為親近的導(dǎo)師了!但當(dāng)我漸漸走向中年晾曬著午后的陽(yáng)光的時(shí)候,我心中最親近的看著我長(zhǎng)大并和我保持了幾十年師生情誼的老師,也在生活的磨礪中漸漸走向了衰老,消瘦的身子,滿頭稀疏的華發(fā)在秋后颯颯的風(fēng)里,飄著……
所以,我時(shí)常想念我的兄弟姐妹。因?yàn)楦改缸吡,我們像是失散了孩子,?dú)自在生活的路上奔波忙碌,雖說各自有了自己的家,有了那么一片屬于自己的狹小的天地,但也從此開始真正理解了當(dāng)年父親母親生活的艱辛,混沌的大腦開始豁然開朗,但一切都已經(jīng)晚矣,漸漸地愁思開始爬上艱辛的臉面,手腳不再那么瀟灑利落,眼睛里似乎注滿了滄桑和疲憊,不再那么爍爍閃亮,不再那么親切柔和……
所以,我時(shí)常想念我的那些真誠(chéng)的朋友。但他們與我一樣,父親母親該走的都走了,也就平靜地招招手,露出一絲和藹的笑容,便坦然地離去。當(dāng)然有的也被病痛折磨得枯瘦如柴,直到燈甘油盡,氣若游絲……
哦,人生啊,為什么當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候,一切都在失去與懊悔之中了呢?
所以我想說,出名要趁早,感恩也要趁早啊。否則,那個(gè)名一文不值!否則,有再多的錢也難以換來你一生的幸福!
因?yàn),你已?jīng)失去了母愛與父愛,你已經(jīng)失去了親情與友情,你已經(jīng)失去了感恩的最佳時(shí)間和機(jī)會(huì)……
所以我想說,感恩啊要從你朦朧懂事做起,感恩啊要與你的成長(zhǎng)相伴隨!
如此的你,才會(huì)在成長(zhǎng)中幸福生活,才不會(huì)有那么多的痛苦與懊悔!并且這種痛苦和懊悔所伴隨的時(shí)間是那么的悠悠漫長(zhǎng)……
感恩的優(yōu)美散文 篇5
近一段時(shí)間,先生一旦聊及其妹,必定會(huì)咬牙切齒地說。反正我只欠父母的,其他的誰也不欠。我心里哀哀地嘆。本是同根生,相煎何太極?早知今日,又何必當(dāng)初呢?當(dāng)然,我指的是小姑子;叵氘(dāng)初她是如何為了一已私利而聯(lián)絡(luò)起父母及眾親戚,在我們饑寒交迫中再火上澆油,以至于我們度過了漫漫十年不堪回首的年月,而先生也是受其害至深,才會(huì)如此憤恨的。只是想不到“十年河?xùn)|,十年河西”,如今她竟會(huì)落到如此不堪的境地,真是自做孽不可活,反倒要我這個(gè)惹她厭的外人來極力撮合,可切因著她的原故,先生連帶著對(duì)他人也防備起來,僅余下父母,成了心里沉重的負(fù)擔(dān)。想至此,一種悲涼漫溢周身。
家姐在得知政府開始全面實(shí)施放寬計(jì)劃生育,支持群眾生二胎時(shí),卻始終堅(jiān)持只生一胎,拒絕再次生育。她覺得,人活著在這世上又不是單單為了繁衍下一代,可不結(jié)婚又會(huì)受到旁人的猜疑,結(jié)了婚不生小孩別人又會(huì)說三道四,像目前這樣,不生二胎還得多方解釋,一個(gè)字——累。說到這里,我很同意她的見解。唉,人就是這么“八婆”,至少我們這兒的人就是這么“八婆”,但接下來的說法卻讓我大腦一時(shí)短路,連接不上其它神經(jīng)血管。她說。把孩子生下來,又沒經(jīng)過他(她)同意,要是將來遭受不幸或者生活艱辛的話,我們做父母的罪不是很大!既然不能給孩子一個(gè)保障,那還不如不要生,免得今后被孩子埋怨。
接連幾日,我吃不飽睡不香。心想。我身邊這兩個(gè)至親的人該不會(huì)是腦子都出問題了吧?滿滿的擔(dān)猶與復(fù)雜的'思路堵死了我的思維。
八月份,縣里組織一次《道德講堂》活動(dòng),因?yàn)樽杂X得是個(gè)沒多大道德心的人,便非常主動(dòng)地報(bào)了名前往學(xué)習(xí)。次日一到課堂里,也不知從哪里一下子便飄出了悅耳的音樂聲來。感恩每一滴水珠/它把我來滋養(yǎng)/感恩每一支花朵/它帶給我芬芳/感恩每一朵白云/紡織我的夢(mèng)想/感恩每一束陽(yáng)光/托起我的希望/感恩親愛的父母/給予了我生命/感恩敬愛的老師/教會(huì)了我成長(zhǎng)/感恩幫助過我的人/使我感受善良/感恩傷害我的人/讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/感恩哪/感恩……我的耳朵經(jīng)過歌聲的清洗傳達(dá)進(jìn)大腦里的每一根神經(jīng),嘴巴在大腦神經(jīng)的指揮下尾隨而唱,眼睛又在嘴巴的引誘下開始朦上一層云霧,剎時(shí)間,歌聲婉如滾滾而至的洪水,一下子將堵塞思維多日的污泥沖刷得干干凈凈。
明白了,我終是想明白了。
孩子是父母愛的結(jié)晶。因?yàn)槲覀兪欠踩。所以愛,需要見證。生命由愛開出花朵,接受著陽(yáng)光雨露及周圍一切的滋養(yǎng)。我們不欠父母什么,因?yàn)槲覀儫o從選擇來去,而我們的未來需要靠我們自己用雙手及智慧去打拼;父母不欠我們什么,因?yàn)樗麄儚囊婚_始便選擇了無條件地愛我們,因?yàn)樗麄儯覀儾诺靡栽谶@個(gè)兇險(xiǎn)的世界里安然成長(zhǎng)。
說到底,這個(gè)世界上誰也不曾欠誰什么,可是,又因?yàn)檫@個(gè)世界的一切,才會(huì)有現(xiàn)在的自己,因而我們需要長(zhǎng)存一顆感恩的心,讓其匯集成清澈的泉水,淌進(jìn)世界的每一處,而這股泉眼便是父母,假如我們連生命的開初都不懂得感恩,那么,這股泉水要么干枯,要么定是充斥著異樣的味道。
由父母出發(fā),感恩世間所有的一切或好或壞;或人或事或物。不知你是否贊同。我在心里默默地總結(jié)著。該如何與先生和家姐詳述自己的想法呢?想著想著,《感恩的心》便又脫口而出。感恩每一滴水珠/它把我來滋養(yǎng)/感恩每一支花朵/它帶給我芬芳……
感恩的優(yōu)美散文 篇6
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,
我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄,
沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),
母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱……
想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);
想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;
想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;
想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
提起你手中的筆,為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么
母親是愛,是兒女臨行前棉衣上密密縫補(bǔ)的針線;是站臺(tái)上那種悵然若失的眺望;是相對(duì)無言卻又舍不得離開的那一絲情愫;是穿在身上撒滿陽(yáng)光芳香的干凈衣服;是餐桌上可口的飯菜;……是大海靜水流深,最深的愛里看不到的浪花。
母親是故事,那帽子,那頭巾,那老花鏡,那鞋子都藏著故事,令我們想起來就淚不能禁的故事。記住母親,記在我們的`心靈間,記憶里,因?yàn)椋笎奂儩嵉孟耜?yáng)光,母愛博大得如天空、如大地。
母親是生命的延續(xù),剛撫養(yǎng)大兒女,又開始操勞孫子……
不要因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,就以為可以不需要母親的操勞了,其實(shí),在母親眼里,不論我們多么大,都是她永遠(yuǎn)不懂事的孩子。
誰都很難列出一份母親給予我們的愛的清單,因?yàn)槟乔鍐斡肋h(yuǎn)也承載不下膚淺的記錄。但我們應(yīng)該感恩母親,因?yàn)樗o了我們生命和深深的慈愛。
愛不需要語(yǔ)言,愛只需要行動(dòng)。
讓我們走近母親,讓我們回顧愛,回顧那一種連陽(yáng)光也無可比擬的溫暖。
感恩的優(yōu)美散文 篇7
我們大家,自己心里知道為父母做過什么,又有多少人幫過父母的忙,我們大家又有誰知道父母的辛苦?我們的父母,實(shí)在是太辛苦,因?yàn)樵谖覀冃〉臅r(shí)候,他們要一邊工作,一邊照顧我們,這些只有自己做父母的時(shí)候,才能夠體會(huì)到。我們稍微大一點(diǎn),他們還是要關(guān)注我們的學(xué)習(xí),生活變化,他們還會(huì)嘮叨。
我們一年(365)天,又有幾天跟父母在一起生活,其是我們的父母,要求很簡(jiǎn)單,就是讓我們平時(shí)有更多時(shí)間陪他們說說話,聊聊天。等我們自己,結(jié)婚了!父母還是會(huì)為我們操心,幫助我們帶孩子,父母的付出,從來沒有說過要我們?nèi)セ貓?bào)他們,父母的愛,無私的,在他們心里,只要我們過得幸福,開心也是他們的`愿望。那我們又為父母付出過多少,父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人,真的太不容易了!每個(gè)人,自己心里有桿秤,到底自己對(duì)父母付出有多少?父母為我們付出的愛,是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的!父母永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成唯一的寶貝,這個(gè)事實(shí)是任何人替代不了的。所以我們一定,要孝順父母。我們大家,一輩子很快就會(huì)過去,要珍惜我們的父母吧!祝福所有的父母親永遠(yuǎn)健康快樂
感恩的優(yōu)美散文 篇8
時(shí)光荏苒,光陰如梭。已經(jīng)進(jìn)入不惑之年的我,對(duì)幼年的記憶卻是那么清晰。如果要我擇其一二印象最深的追憶,那便是我的啟蒙老師—趙洪鵝老師。每每想起她,我平靜的心扉蕩起一波漣漪;每每想起她,我即將安歇的大腦,就要重新拉開幼年的帷幕……
幾十年前的一個(gè)下午,有幾個(gè)小娃子跑到我的家,言說明天要我去上學(xué)。第二天一大早,我便被奶奶牽著手,送到本村一所名曰“固二小學(xué)”。印象中第一眼看到的便是我的老師。從此,我便開始了自己的學(xué)習(xí)生涯。
在當(dāng)初的記憶里,我最難以忘懷的是趙洪鵝老師的無微不至的關(guān)懷。記得我每次來到學(xué)校,我的老師都會(huì)提前在學(xué)校等候。偶爾我去的很早,卻還是要遲老師一步,她便問我,你來這么早是否吃飯了,不吃飯可不行等等之類的話。季節(jié)更替的時(shí)候,她總是放學(xué)前叮囑我們,明天來上學(xué)要加穿衣服,以免感冒著涼。夏天里我小時(shí)候很少午休,下午上課總打瞌睡,這時(shí)老師都要走到我的跟前,用手捂一捂我的腦門,然后便說今天又忘睡午覺了,明天一定要睡午覺哦,然后又走到黑板前講課。
據(jù)以后聽說,趙老師當(dāng)時(shí)只有十七八歲,在我們的眼里,她儼然像一位閱歷很深的母親。平時(shí)趙老師和我們說話,總是藹然可親,即便上課時(shí),也很少吵過我們。偶爾我們不認(rèn)真聽課,或是搞小動(dòng)作,她總是瞥我們一眼,愛撫的眼神加添了一思嚴(yán)厲,那嚴(yán)厲的目光稍縱即逝。片刻的嚴(yán)厲告誡我們:你做錯(cuò)了。隨著老師的那一瞥,我們隨即收斂了不該有的小動(dòng)作,。老師的目光又變得溫和了。那是說:錯(cuò)了--,改了--,以后別這樣了。
有時(shí)上課時(shí),我們班上的小同學(xué)向老師問問題,幾次都錯(cuò)叫娘,便惹得同學(xué)們哄堂大笑。有時(shí)我也錯(cuò)叫過幾次,當(dāng)時(shí)還羞的滿臉通紅。以后上高中時(shí),讀到一篇“用之于心,便口出于聲”的文章,才悟出了其中的道理:趙老師又何償不像母親那樣對(duì)待我們!
當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí),因年齡尚小,抹殺不了好玩的天性,,趙老師就無數(shù)次給我們講李白磨繡針的故事,要我們學(xué)習(xí)下功夫,才能“功成名就”,后來上初中、高中,直至讀完大學(xué)課程,從未忘記老師的教誨。也正是受其影響,,平素里使我養(yǎng)成了好下功夫的習(xí)慣。
參加工作之后,有時(shí)夜不能寐,每每想起自己的啟蒙老師,感恩之心,使我放棄懈怠;伏案倦疲,我便默念幾聲老師的名字。遙望北斗,老師那期盼的明眸在向我眨來。這抹不掉的童年記憶啊,將永遠(yuǎn)烙印在自己的心靈里……
教師是崇高的'職業(yè),鄙人有興也走向這個(gè)崗位,并擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),每當(dāng)追溯自己的“業(yè)績(jī)”寫述職報(bào)告時(shí),實(shí)實(shí)汗顏。斟酌反省自己,令人欣慰的是,自己還有一點(diǎn)點(diǎn)良心的發(fā)現(xiàn)。
人將老之,思念啟蒙老師日甚。幾次碰到老師的孫女豆豆,暗藏思念恩師之心表面不愿袒露,只能問一聲“你奶奶現(xiàn)在可好嗎”之的話。倘若老師有知,也不惘師生一場(chǎng),我的心靈也將會(huì)得到片刻的安寧。
明日將赴印刷廠印制有我主編的校報(bào),沉積心中多年的感恩之心一瀉而就。草草成文,時(shí)針已是凌晨2點(diǎn)。雖有倦怠,想到幾個(gè)鐘頭后,這篇匆匆草文即現(xiàn)報(bào)紙之上,激動(dòng)之心,不能言表;倦怠之意,頓消云散。小憩不能,卻怨鐘表嘀嗒之聲太慢,恨不得馬上驅(qū)車趕赴印刷廠……
感恩的優(yōu)美散文 篇9
人生是一條波浪線,起起落落,本是正常規(guī)律,學(xué)會(huì)調(diào)整情緒,以平常心對(duì)待,人生會(huì)多一份快樂與淡定。
為什么要生氣?
在古老的西藏,有一個(gè)叫愛地巴的人,每次生氣和人起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,就以很快的速度跑回家去,繞著自己的房子和土地跑3圈,然后坐在田地邊喘氣。
愛地巴工作非常勤勞努力,他的房子越來越大,土地也越來越廣,但不管房地有多大,只要與人爭(zhēng)論生氣,他還是會(huì)繞著房子和土地繞3圈。
愛地巴為何每次生氣都繞著房子和土地繞3圈呢?所有認(rèn)識(shí)他的`人,心中都迷惑不解,但是不管怎么問他,愛地巴都不愿意說明。
直到有一天,愛地巴已經(jīng)很老了,他的房地又已經(jīng)太廣大了,他跟別人爭(zhēng)論,還是拄著拐杖艱難地繞著土地和房子走,等他好不容易走完3圈,太陽(yáng)都下山了,愛地巴獨(dú)自坐在田邊喘氣,他的孫子在身邊懇求他:“阿公,您已經(jīng)年紀(jì)大,這附近地區(qū)的人也沒有人的土地比你更大,您不能再像從前,一生氣就繞著土地跑啊!您可不可以告訴我這個(gè)秘密,為什么您一生氣就要繞著土地跑上3圈?”
愛地巴禁不起孫子懇求,終于說出隱藏在心中多年的秘密,他說:“年輕時(shí),我一和人吵架、爭(zhēng)論,就繞著房地跑3圈,邊跑邊想,我的房子這么小,土地這么小,我哪有時(shí)間,哪有資格去跟人家生氣!一想到這里,氣就消了,于是就把所有時(shí)間用來努力工作!”
孫子又問:“阿公,那后來年紀(jì)大了,又變成最富有的人,為什么還要繞著房地跑呢?”
愛地巴笑著說:“我現(xiàn)在還是在生氣時(shí)繞著房地走3圈,邊走邊想,我的房子這么大,土地這么多,我又何必跟人計(jì)較?一想到這,氣就消了!”
人生是一條波浪線,起起落落,本是正常規(guī)律,應(yīng)該平?创
有智慧的人不會(huì)因?yàn)槭《^望,也不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湙M自傲。
失敗時(shí),我們應(yīng)該去思考:一定是自己做得還不夠,因此,要激勵(lì)自己繼續(xù)努力,不氣綏;成功時(shí),則應(yīng)該想一想:有哪些人幫助過我呢?我應(yīng)該怎樣去感謝他們呢?
常抱一顆感恩的心,遺憾和痛苦都會(huì)遠(yuǎn)離你。
感恩的優(yōu)美散文 篇10
感恩:我的學(xué)院,我的校友 感恩是一種生活狀態(tài),一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意的事情十有八九。如果囿于這種不如意之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無趣。相反,如果我們擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的.胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
懷揣著憧憬,懷揣著夢(mèng)想,我走進(jìn)了曲靖師范學(xué)院。這是一座美麗的校園,校園寬敞整潔,校內(nèi)樹木成蔭,高樓林立,廣場(chǎng)寬闊。盡管來自本省,但由于是陌生城市,仍有背井離鄉(xiāng)的感覺,心里酸酸的。一年來,在學(xué)院和老師的教導(dǎo)下,在同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì)下,讓我開始成長(zhǎng)、開始自立,仿佛又有了家的感覺。對(duì)此,我感謝我的祖國(guó),感謝我的學(xué)院,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的父母,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心。 感恩祖國(guó)
感謝你,親愛祖國(guó)!我們?cè)谀膽驯С砷L(zhǎng),您哺育著千千萬萬的希望,我們將懷揣一顆感恩的心,用真誠(chéng)和智慧行動(dòng),讓我們的祖國(guó)越來越富強(qiáng)。祝福祖國(guó)!也祝福所有為祖國(guó)做貢獻(xiàn)中國(guó)同胞們。神七問天,國(guó)家強(qiáng)盛,中華兒女共創(chuàng)奇跡!作為中華兒女中的一分子深感自豪!您哺育的兒女繼續(xù)不斷為你努力奮斗,你放心,我們長(zhǎng)大了!
我們是祖國(guó)母親的驕子,是新時(shí)代風(fēng)華正茂的一代,怎樣有鋼筋鐵骨支撐起祖國(guó)這座大廈?怎樣邁開21世紀(jì)的堅(jiān)定步伐,你、我、他,大家都來刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,把滿腔的愛國(guó)熱情化為拯救祖國(guó)的偉力,獻(xiàn)給我親愛的中華!我的中華我們一定把您打扮得更美麗,建設(shè)得更強(qiáng)大。
感恩的優(yōu)美散文 篇11
由21個(gè)平均年齡21歲的聾啞演員表演的舞蹈《千手觀音》,在20xx年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上給人以視覺的享受與心靈的震撼,站在第一位的舞蹈演員就是青年聾啞舞蹈藝術(shù)家邰麗華,她神態(tài)圣潔高雅,舞姿優(yōu)美。作為整個(gè)舞蹈的靈魂,邰麗華的表演留給我們不僅是藝術(shù)的享受,更是人生的啟迪。
邰麗華在總結(jié)自己的成功之路時(shí)這樣說道:“所有人的'人生都是一樣,有圓,有缺,有滿,有空,這是沒有辦法去選擇的。但是你可以選擇看人生的角度。多看看人生的圓滿,帶著感恩的心態(tài)面對(duì)人生的不圓滿!
面對(duì)邰麗華完美的藝術(shù)表現(xiàn)和豁達(dá)的人生態(tài)度,我們每一個(gè)健全的人都會(huì)有很多感慨、感嘆和感悟。
我們每一個(gè)人都是自然的恩賜,不管是男是女,是高是矮,是胖是瘦……既然無法去自我選擇,就應(yīng)該像邰麗華所說的那樣,以一種豁達(dá)、滿足、感恩的心去面對(duì)一切。
每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上,注定要經(jīng)歷無數(shù)的坎坷波折,如果一味抱怨,那么人生注定會(huì)痛苦不堪,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中被命運(yùn)擊敗的人比比皆是,就是最好的注腳。生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷挫折的同時(shí)我們也就多了一份閱歷。只有坦然面對(duì)挫折與失敗并心懷感恩的人才能走向成功,進(jìn)而品嘗到人生的喜悅。
這種對(duì)待挫折失敗的態(tài)度,正是人生的態(tài)度,它決定著你的人生是否積極,是否樂觀,是否豁達(dá),是否幸福。
海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。
海倫·凱勒在她著名的《假如給我三天光明》的自傳中,帶給我們的不是抱怨,不是計(jì)較,而是對(duì)善良、溫厚與友誼的感恩,是對(duì)上天賜予的感恩。正是這種積極、樂觀、頑強(qiáng)的精神,這種帶著感恩的心面對(duì)人生的豁達(dá),才成就了她光輝燦爛的人生。
感恩是一個(gè)人本該擁有的本性,感恩是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn)。感恩是一種處世哲學(xué),也是一種生活的智慧。就讓我們懷揣一顆感恩的心對(duì)待生活,對(duì)待人生吧!
感恩的優(yōu)美散文 篇12
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
——孟郊《游子吟》
窗外的雨淅淅瀝瀝,敲打著窗欞,滴落在我的心扉。窗內(nèi)的我捧著一杯香茗......
去年的今天,我的母親帶著老花鏡,用心的手,將無盡的愛密密地縫進(jìn)毛衣里,將深深的祝福融進(jìn)那針針線線里,你為女兒日夜趕制了一件愛的衣裳,那是女兒的第37件生日禮物。女兒感激在心,穿著那件您用柔情蜜意編織的,秀著白色蝴蝶的紫色毛衣,我的心也隨蝴蝶在愛的花園里翩然起舞。母親看著開心的我笑了,笑得那么美,那么滿足,那么愜意。
今天也是我的生日,兒生娘苦。在此,我懷著一顆深深感激的心感激母親將我?guī)У竭@個(gè)世界,感激母親在這38年來對(duì)我至深的愛和關(guān)懷。我買了一束康乃馨,表達(dá)女兒對(duì)您的感激之情。想像著我往年過生日,女兒會(huì)開心地為您和全家做一桌豐盛的飯菜來感恩操勞了大半生的母親?墒,今年女兒遠(yuǎn)在千里之外,只能把對(duì)母親的深愛和感激化作文字,讓它帶著女兒的心聲飄向遠(yuǎn)方的母親心中,母女連心,相信親愛的母親是會(huì)感知女兒的心意和祝福的。
“愛是一條小小的絲帶,母親用皺紋輕輕系住”。母親幾十年如一日地用愛的雨露滋潤(rùn)著我,用陽(yáng)光般的溫暖關(guān)照著我,用一顆無私博愛的心為我譜寫了一曲永恒的愛之歌。女兒好幸福好快樂地生活著,享受著溫馨無比的母愛。女兒長(zhǎng)大了,也做了母親,那條愛的絲帶永遠(yuǎn)都系在我的心中,看到母親額頭的皺紋清晰地刻著歲月的滄桑,幾多憂愁,幾許快樂,條條縱橫的紋絡(luò)里,布滿了對(duì)家的傾心恩澤。歲月讓媽媽蒼老,可媽媽的愛心卻依然火熱與家人的冷冷暖暖,兒行千里,母心隨千里,母親這個(gè)至尊的字眼昭然著大愛的深情,熾熱的關(guān)懷,暖暖地浸透兒女們的人生......女兒心中有說不清的感激。那不是衰老的標(biāo)志,那是愛的五線譜。女兒心中的母親永遠(yuǎn)是年輕美麗的,消失的是青春的容顏,可不變的是心中愛的情懷。心中有愛的母親是永遠(yuǎn)美麗的,愛會(huì)讓人變得年輕,我祝愿我親愛的母親永遠(yuǎn)健康快樂幸福地守候著您的女兒。有母親的孩子永遠(yuǎn)是最幸福最快樂的。累了,可以在母親肩上靠靠,傷了,可以在母親懷里療養(yǎng),高興了,可以摟著母親的脖子親著、跳著,讓母親陪著我的笑聲留著幸福的淚花。那一首《世上只有媽媽好》,我從小唱到大,在想您的日子常常會(huì)唱得淚流滿面。那《燭光里的媽媽》也是我喜歡的歌兒,唱著它,我的心就會(huì)被您的愛溫潤(rùn)著,在您不在我身邊的日子,思念總會(huì)像潮水一般在我的心頭泛濫。拿起電話,聽到您的聲音,心才會(huì)靜下來,我知道,母親的愛早已深入我的骨髓,流進(jìn)我的血液了,成為我生命中永遠(yuǎn)無法割舍的情節(jié)。
親愛的母親,在我做了母親后,我更明白母親對(duì)孩子的愛是多么的無私,多么的偉大。我知道您孕育女兒的辛苦,更體驗(yàn)到了您哺育女兒的艱辛。那份深情的母愛更體會(huì)至深。我知道了母親為什么愛吃魚頭,因?yàn)楹玫聂~肉都留給女兒吃;我知道了母親為什么總在我離家的時(shí)候萬般叮嚀,因?yàn)閮盒星Ю锬笓?dān)憂;我知道了母親為什么總是給我買新衣而自己很少添衣服,因?yàn)榇虬缙亮说呐畠菏悄赣H的驕傲!我知道了母親為什么總是千針萬線的為我織毛衣,因?yàn)槟怯咳肓四赣H深情的愛的衣裳才最暖和;我知道了母親為什么總是擔(dān)心我的身體,因?yàn)閮菏悄赣H身上掉下的肉,我痛你更心疼......
親愛的母親,往事一幕幕讓我無法忘記啊,您的愛,您的情也深深地銘刻在我的心里了,不管我走到哪里,我都走不出您觀望的眼神。不管我置身何方我都會(huì)將您深深地想起。我知道了母親為什么從小就讓我勞動(dòng),學(xué)會(huì)自己照顧自己,因?yàn)槟鷲勰呐畠,您希望看到我早點(diǎn)獨(dú)立,能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折。母親是您教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)善良的人,做一個(gè)讓人喜歡的人。我現(xiàn)在生活得很幸福,我很感激母親,是您讓我有了一份快樂的'心情,更有一個(gè)好的心態(tài)去生活,工作。我愛笑,因?yàn)槟f過笑會(huì)帶給我快樂,笑會(huì)感染身邊的人,讓他們也因我的快樂而快樂!是母親教會(huì)了我做一個(gè)正直善良,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,自信、自重、自尊的人,也讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心生活。我也將這些教給了我的女兒,她在我的愛心關(guān)照下也生活得很好。照顧好您的外孫女是你對(duì)我的囑托,我會(huì)好好地培養(yǎng)她,讓她成為我們?nèi)业尿湴?時(shí)光流走,帶不去母親對(duì)我的愛,更帶不走女兒對(duì)母親的深情!揮不去的是對(duì)母親,父親以及家鄉(xiāng)的深深思念之情。鄉(xiāng)愁啊,是一張船票,母親在這頭,我在那頭......此時(shí)此刻,在飄飛的雨霧中,我的心早已飛回了您的身邊,聆聽您給我的生日快樂的祝福,我仿佛也端起了那杯愛意濃濃的紅葡萄酒,雙手敬給為我操勞的母親,輕聲道聲:“辛苦了,親愛的母親!”我們都笑了,都醉了,醉在甜美的深愛里,醉在快樂的日子里,醉在深情的祝福里......
親愛的母親,都說養(yǎng)兒防老?蔀榱宋覀兊那巴,您還是把我們放飛,您用您的寬容和愛理解了我們。我們不在您身邊的日子,母親要好好地保重身體啊,要知道,您的健康平安就是女兒的財(cái)富!母親呵,千言萬語(yǔ),訴不盡女兒心中的愛和感激。萬言千語(yǔ),化作一陣微風(fēng)吹到您的身邊。愿所有的快樂如意都圍繞您!健康幸福都包圍您!
親愛的母親,在這個(gè)特殊的日子,請(qǐng)讓女兒在點(diǎn)燃的蠟燭里許下心愿:愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活,愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間,愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田。一片綠葉,飽含它對(duì)根的情誼。一首頌歌,濃縮我對(duì)您的敬愛.讓您心中的花朵盛開如云,讓芬芳伴您走過悠悠歲月。
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