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記敘散文：那些遠(yuǎn)去的童年
也許是年紀(jì)越來越大的緣故，近些年越來越容易記起一些舊事來，特別是童年時(shí)代的一些舊事。這不，“六·一”節(jié)到了，這炎熱的夏風(fēng)又把關(guān)于童年或者關(guān)于“六·一”的一些事情給翻出來了。
我的童年是在一個(gè)依山傍水的袖珍村莊里度過的，這村名為“新村”，其實(shí)是一個(gè)屯，總計(jì)才幾十戶人家。這些人家，也包括我家，都是上個(gè)世紀(jì)30年代左右從平南縣一個(gè)叫大鵬鎮(zhèn)的地方搬遷而來的，也許是新建之村，故名為“新村”。后來，我出生在這個(gè)村莊里，并在那里度過了無知、迷茫、憂傷而又有快樂的童年。
那些童年時(shí)代的“六·一”節(jié)是怎么過的，大抵是記不住的。唯一記得的一次是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)稍微好一些的同學(xué)到鄉(xiāng)里中心校去參加知識(shí)競(jìng)賽和游園活動(dòng)。在知識(shí)競(jìng)賽中，其中有一道題是印著拖拉機(jī)的車輪印子，問這拖拉機(jī)向那個(gè)方向走�！拔业奶欤 蔽倚睦锔袊@道，我連拖拉機(jī)都沒見過幾回，哪里有去研究它的輪子印呢！雖然從鄉(xiāng)里通向村委的石渣公路是通上了，但是從村委到到我們新村屯通的還是寬度僅能容一個(gè)人行走的九曲羊腸山道。不用說，這次的知識(shí)競(jìng)賽，我沒能獲獎(jiǎng)。但是能在鄉(xiāng)中心小學(xué)里參加過競(jìng)賽，能和很多其他學(xué)校的學(xué)生們一起做活動(dòng)，還掙了一些糖和餅，特別是能在街上的粉店里吃上一碗時(shí)價(jià)5毛錢的香噴噴的米粉，我的心里也算是特別的快樂�。�
或許是那次競(jìng)賽，讓我想要去了解外面世界更多的事情，也或許是因?yàn)槲腋赣H是教師的緣故，家里有很多書，讓我想要從書中了解很多山村以外的事情。但是日子總是如太陽(yáng)東升西落一樣簡(jiǎn)單枯燥地重復(fù)著，沒有半點(diǎn)驚喜。我每天上學(xué)，放學(xué)后幫家里煮飯、燒一大鍋熱水、喂雞、喂豬、澆菜、摘菜、洗菜、找豬菜……為母親分擔(dān)繁重的家務(wù)活，好讓母親干農(nóng)活回家后能停下來歇一歇，我當(dāng)時(shí)儼然感覺自己是一個(gè)大人了，我也感覺未來是一個(gè)未知，內(nèi)心充滿了迷�！�
其實(shí)我很憂傷，我并不想重復(fù)這樣的生活。但是在我考上鄉(xiāng)里中心小學(xué)的民族班上了兩個(gè)星期的課以后，我又被母親轉(zhuǎn)回到了村里的小學(xué)去念書。說的是其他孩子都在外面讀書，她一個(gè)人在家里顧不過來。我很理解母親的艱辛，于是更努力地為家里做更多的事情。我也喜歡在放晚學(xué)后去菜園里摘菜的時(shí)候，在菜籃里放上一本《水滸傳》或者《西游記》什么的，坐在菜園里的八角樹下伴著斜陽(yáng)讀上一兩個(gè)章節(jié)，待到太陽(yáng)渡過了家門前的條清澈的河流后，就趕緊摘了青菜回家去。就這樣，在念完五年級(jí)的時(shí)候，我就把《水滸傳》上中下三冊(cè)都讀完了，盡管有些東西還讀不懂。
帶著憂傷的日子也是有著快樂的�？鞓返某丝戳撕芏嗟摹靶∪藭鲍@得很多課外知識(shí)以外，就是和同學(xué)們?cè)谡n間采了艾草葉子做成毽子踢比賽，或者去割了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的“割麻藤”當(dāng)繩子，全校學(xué)生分成幾組跳長(zhǎng)繩，那些熱鬧的笑聲、喊聲，總是可以讓人忘記了家里繁多的家務(wù)活。對(duì)了，更快樂的是，老師還特別“開通”，讓我們?cè)诤涞亩炖�，十幾個(gè)學(xué)生圍著火塘上課呢！有同學(xué)還從家里帶來了紅薯，下課了，紅薯也發(fā)出了誘人的香味……還有同學(xué)拿來谷粒，放在火堆旁，“嘭、嘭……”新鮮的爆米花，“哈……哈……”
時(shí)隔20余載，這些童年的事情總是如村前那條清澈見底的小河一般在心底悠悠流淌。當(dāng)年，感覺的那些苦澀與快樂，回憶起來也總是如母親唱的歌謠般溫暖。
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