師者,父也散文

　　在自然界中，萬(wàn)物常常接受著太陽(yáng)的毒烤猛曬，接受著風(fēng)雨的千錘百煉，有的無(wú)法忍受，向它們認(rèn)輸，趴倒在地，有的迎難而上，猶如一輪皎潔的月亮，懸掛當(dāng)空，耀眼無(wú)比。

　　而我們既是這萬(wàn)物之一，老師則是太陽(yáng)，風(fēng)雨。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，老師的嚴(yán)厲、認(rèn)真讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)，于是非常羨慕那時(shí)認(rèn)為快樂(lè)的好日子。盼了一天又一天，畢業(yè)后來(lái)到陌生的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了一大波更加嚴(yán)厲的老師，又想到“早知今日何必當(dāng)初啊�！钡�是躲不過(guò)了。

　　這些老師中只有一位是我最熟悉不過(guò)的了，他，身高175，體型微胖，頭發(fā)有點(diǎn)蓬松，像個(gè)鳥(niǎo)巢，帶著一副復(fù)古的`眼鏡。上課講話：方言加普通話，他就是我的爸爸兼老師。

　　復(fù)讀機(jī)

　　爸爸在第一天上課時(shí)，就說(shuō)了一句別有韻味的話：“在學(xué)習(xí)中一共有七塊餅，需按次序一塊一塊慢慢嚼，剛開(kāi)始就去尋找第七塊餅，在消化完之后肚子里依然是空虛的�！痹谒�代課的這段期間，他依舊隔三差五地說(shuō)這句話。久而久之，這句話被同學(xué)們當(dāng)成了“口頭禪”。并且在這樣的“口頭禪”教育下，同學(xué)們懂得了在學(xué)習(xí)中要穩(wěn)中求進(jìn)，切不可馬虎。

　　螞蟻?zhàn)?/strong>

　　爸爸不太擅長(zhǎng)書(shū)法，寫(xiě)得字常常像螞蟻爬過(guò)一樣，便很少在黑板上寫(xiě)板書(shū)，除非逼不得已才會(huì)給我們展示他那別樣的字跡。每逢此時(shí)，我的同桌常常要把眼睛瞇成一條縫，才能模模糊糊看個(gè)大概，甚至于有可能把左右結(jié)構(gòu)的字分隔開(kāi)來(lái)，就好比祖國(guó)大陸于寶島臺(tái)灣之間的隔離。

　　開(kāi)心果

　　在去年臘月二十，爸爸收到了評(píng)職稱(chēng)的消息。繁忙的臘月加上爸爸的緊張，生活就更顯得亂七八糟的。然而，爸爸的心理承受力還算是好一點(diǎn)的，在調(diào)整了自己的壓力之后，便開(kāi)始準(zhǔn)備評(píng)職稱(chēng)所需要的東西，尤其是沒(méi)有保管好的備課本之類(lèi)的，更需要自己加班加點(diǎn)地趕了。于是在老爸加班抄寫(xiě)累了休息的時(shí)候，玩笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在每天都在夜以繼日地寫(xiě)字，感覺(jué)手指都被拽長(zhǎng)了。”我聽(tīng)了之后半信半疑，便上前仔細(xì)觀察爸爸的手指，發(fā)現(xiàn)果然如此，再加上老爸那滑稽無(wú)奈的表情，逗得我都合不攏嘴。

　　關(guān)于我老爸類(lèi)似的事情還有很多。爸爸是嚴(yán)父嚴(yán)師，亦幽默風(fēng)趣，十二將我嚇得膽戰(zhàn)心驚，時(shí)而是我們的“開(kāi)心果”。但是我能體會(huì)得到爸爸的辛苦，作為老師的艱辛，這種責(zé)任是偉大而無(wú)私的，這種責(zé)任是美麗而高貴的。介于此，我只想說(shuō)，感謝爸爸為我撐起了一個(gè)溫暖的家，教會(huì)了我終生受益匪淺的知識(shí)和道理，成為了我人生道路上最重要的航標(biāo)。