傷經(jīng)典散文

　　微風(fēng)輕輕吹著，樹木泛著陽光，似乎吐著微笑。

　　下了第二節(jié)課，老師們都來到辦公室喝著水，聊著天。學(xué)前班的孩子們在操場一旁的體育器材上高興的玩著。爬著鐵架子，吊著杠子，十分開心。幾個高年級的學(xué)生也到器材旁，拉著杠子用力地擺動身體。忽然，一聲大叫，鐵杠子倒下來。老師們一聽到操場上的巨響，連忙從辦公室跑到操場，一老師抱起壓在鐵架下學(xué)前班的孩子，那孩子當(dāng)時嚇得傻了，哭都不會了，老師一時都不知道怎么辦？一老師問起那高年級的學(xué)生，他傷得不是很重，老師連連安慰起來，叫同學(xué)扶著他來到教室休息。校長們也應(yīng)聲來到操場，叫老師抱著那學(xué)前班的孩子，又安排老師們把學(xué)生們?nèi)�組織進教室，自己來到學(xué)校出納手里拿出幾千塊錢。受傷學(xué)生的班主任老師急忙打電話和他們的家長聯(lián)系。與此同時一個老師和兩個校長帶著兩個受傷的學(xué)生打上一輛車直奔醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，老師背著學(xué)前班的學(xué)生跑上跑下，拍片子。二個校長帶著那高年級的學(xué)生也跑上跑下地拍片子。折騰到中午，受盡了醫(yī)院的氣。受傷學(xué)生的家長也趕到了醫(yī)院，哭哭啼啼。校長老師只有愧疚地安慰。片子結(jié)果出來了，高年級的學(xué)生沒有什么問題，可以去上學(xué)。學(xué)前班的學(xué)生問題比較嚴重，孩子發(fā)著燒，孩子媽媽又更哭啼著。醫(yī)生說要住院觀察。給孩子辦好了住院手續(xù)，孩子的父母在照顧著自己的孩子，這時已經(jīng)是中午一點多了，老師和校長才買來盒飯吃。

　　下午校長來到學(xué)校，在辦公室大肆說起老師來，什么責(zé)任心不夠，什么今后出了這樣的事要老師自己負責(zé)。老師也低著頭聽著。氣氛非常緊張。

　　孩子還在醫(yī)院觀察著，燒總是退不下來，父母老師也都很著急。住院帳上的錢沒有多少了，學(xué)校又打了一筆過去。大家都期盼著孩子沒有什么問題，身體健健康康出院回來。

　　過了二個星期，孩子沒有什么問題了，出院了。老師舒了一口氣。校長又召開一個會大大逼著老師們，要安全第一，要有責(zé)任，要有父母心。老師們也默默聽著，心里想著老師們怎么沒有責(zé)任心�。�

　　又過了幾個星期，一女老師第一個來到學(xué)校，坐在辦公室吃著早點。忽然聽到走廊傳來同學(xué)報告，“老師，不好了，某某拿刀殺同學(xué)。”那老師一聽，急了，忙到走廊去。那拿刀的同學(xué)聽到老師來了，忙把刀扔到窗戶外去了。女老師十分生氣，覺得問題很嚴重。盡管她不是教這學(xué)生的，也不是這學(xué)生的班主任，她還是要管一管。她抓起那學(xué)生往辦公室走，那學(xué)生讀六年級，長得高大結(jié)實，哪里肯聽這女老師的話，在走廊上就反抗不來到辦公室，女老師也來氣，更嚴厲地拉著他過來。就這樣，拉扯中，那學(xué)生突然一只手用力掐著女老師的脖子，另一只手打著女老師。女老師被這嚇住了。那學(xué)生打完老師就往外跑。這時門口的保安聞訊趕來，同學(xué)們也一窩蜂似的追出去，口里叫著。在保安和同學(xué)們齊力下抓回了那學(xué)生。也不知是誰打電話叫來了校長。

　　校長把那學(xué)生交到自己的辦公室，通知他家長來學(xué)校。校長問起這學(xué)生的情況。那女老師默默坐在自己的辦公桌旁，流著淚。到上班時間了，老師們都來到學(xué)校了。聽到這件事都很氣憤。都來到這女老師身旁，默默遞個眼神，沒有說什么。副校長來到老師辦公室，老師們還是氣憤地說，那女老師也氣憤地說，學(xué)校怎么解決這件事？那老師還怎么敢早來學(xué)校，怎么敢管學(xué)生？校長也安慰女老師。過了不久正校長來了，先是罵起老師不該氣憤，不管這樣的事沒有資格在學(xué)校。又嘻嘻哈哈和那女老師開起玩笑，那女老師迫于校長也只能由哭變笑了。老師們也只能風(fēng)趣開著玩笑讓女老師笑笑。氣氛緩和了一下，女老師照樣上課去了。沒有哭，也沒有笑。

　　校長在辦公室和那學(xué)生的家長打著電話，說著事情的原委。上午，那學(xué)生的家里人來了，到校長辦公室關(guān)起門，不知說了些什么，不久把那學(xué)生領(lǐng)回去了。到了下午下班了，那女老師也和老師們回家了，那學(xué)生的家長才來到學(xué)校找到校長，要和女老師賠禮道歉。女老師說都回家了。

　　放完中秋國慶八天假，老師們都來上班了。那學(xué)生的媽媽被校長帶著來到女老師旁邊，說著一些道歉的話。女老師說，都過去了，沒什么了，老師看到學(xué)生拿刀打?qū)W生要不要管呢？站著說了不到兩分鐘，那家長走了，女老師也走進了辦公室。老師們都覺得有點異樣的，也望望不好說什么。

　　后來那學(xué)生被校長安排到旁邊的學(xué)校去了，帶班的老師非常慶幸。有老師說，是校長把那學(xué)生接進來的，又安排出去了，學(xué)生家長真感謝校長啊。

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