高考古代詩歌鑒賞基本過程及步驟

　　一、考試說明

　　《考試說明》對本考點提出了兩點要求：

　　1．鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧；

　　2．評價文學作品的思想內容和作者觀點態(tài)度。能力層級是E。

　　二、考查方式

　　詩歌鑒賞采用主觀題的方式，選擇古代詩歌作為考查內容。古代詩歌的考查主要包括對作品的形象、語言和表達技巧進行初步的鑒賞，對作品的思想內容進行評價。所謂初步鑒賞指的是對作品的形象、語言和表達技巧作概要的賞析，無需引經據(jù)典，也不需要拿試卷以外的作品進行比較，只需對作品本身的特點進行鑒賞。當然，如果詩句用到的典故是我們在課文中學過的，我們應該知道，并能結合所學的知識進行分析。鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧在命題上可以是綜合要求，也可以就某一方面提出設問，也可能和評價作品的思想內容結合起來考查。

　　由此可知，詩歌鑒賞的命題應該是：鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧，評價作品的思想內容，可以單獨考查，也可以結合在一起綜合考查。

　　詩歌題目的設置，一般會涉及以下方面：

　　①在重點字詞上設置考點，要求能夠讀懂關鍵的語句，體會語言的精妙。

　�、谠诶斫庑蜗螅ㄒ庀螅┥显O置考點，要求仔細體味詩中所表現(xiàn)出來的詩人的情感。

　　③在理解意境上設置考點，要求把握、領略詩歌的意境美。

　�、茉隗w會風格上設置考點，要求把握詩人的創(chuàng)作風格。

　　⑤在表達技巧上設置考點，要求理解表達技巧的作用，了解典故的含義。

　�、拊趦热萆显O置考點，要求理解詩人所表達的思想感情。

　　三、應考方略

　　解答詩歌試題的基本步驟和方法

　　鑒賞古詩大致要經過的階段：

　　詩是由意象構成意境，再由意境體現(xiàn)詩情的。意象是詩的基礎，意境是詩的畫面，詩情是詩的內涵。鑒賞一首詩必須從意象著手分析意境，再由意境感悟詩情。

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