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我與詩(shī)歌主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-08-11 16:15:50 詩(shī)歌 我要投稿

我與詩(shī)歌主題活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的我與詩(shī)歌主題活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

我與詩(shī)歌主題活動(dòng)方案

  活動(dòng)目的:

  1.為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力,提高同學(xué)們的審美情趣,增強(qiáng)同學(xué)們的自信意識(shí);

  2.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和誦讀,感受中國(guó)文化的魅力。

  活動(dòng)背景:上半年正值中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日較多的時(shí)間,而大多數(shù)的傳統(tǒng)節(jié)日被文人以詩(shī)歌的形式記錄下來(lái),而這次活動(dòng)這是在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)展開。

  活動(dòng)流程:

  1.開篇。以詩(shī)歌朗誦視頻《祖國(guó),我親愛的祖國(guó)》為開篇,讓同學(xué)們?cè)诟惺茉?shī)歌魅力的過程中,逐漸步入狀態(tài)。

  2.講述自己與詩(shī)歌的故事。本人講述自己與詩(shī)歌的故事,結(jié)合陳超先生的《風(fēng)車》。

  3.詩(shī)歌知識(shí)問答。通過制作ppt,展示問題,學(xué)生問答的方式來(lái)增加學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)和理解。

  4.詩(shī)歌誦讀。小組范圍內(nèi)自由誦讀,推選優(yōu)秀代表上臺(tái)誦讀詩(shī)歌,可以以小組合作的形式完成。

  活動(dòng)反思:

  1.課余活動(dòng)要提前做好周密計(jì)劃。

  課余活動(dòng)不能只追求表面,也需要精心設(shè)計(jì),尤其是思想內(nèi)容的設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)生年齡段的思想狀況去設(shè)計(jì)活動(dòng)。要明確活動(dòng)的目的,時(shí)間的`分配,可能突發(fā)的狀況,安全情況,活動(dòng)的趣味性等,都要做好周密計(jì)劃。做好計(jì)劃才更有利于活動(dòng)的充分展開。

  2.課余活動(dòng)多與學(xué)科想結(jié)合,既體現(xiàn)所學(xué)知識(shí),又要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì)。

  課余活動(dòng)對(duì)課堂活動(dòng)可以起到延伸、補(bǔ)充、發(fā)展的作用。好的活動(dòng)可以使學(xué)生學(xué)以致用,在快樂中學(xué)習(xí)更多知識(shí),并豐富學(xué)生的日常生活積累,提高生活經(jīng)驗(yàn)。在我任教的語(yǔ)文課上中,詩(shī)歌是一個(gè)重要的內(nèi)容,但是由于現(xiàn)代詩(shī)歌考察較少,所以現(xiàn)代詩(shī)歌一般不作為語(yǔ)文課堂的講授重點(diǎn),因此,課堂是學(xué)生對(duì)詩(shī)歌接觸的也就少了,所以組織類似活動(dòng)既是對(duì)課堂的延伸,又能夠鍛煉學(xué)生的能力。

  3.在組織指導(dǎo)課余活動(dòng)時(shí),還應(yīng)注重學(xué)生的情感教育。比如讓學(xué)生自己體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美,感悟“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”,而不是直接去告訴他們,這樣親身體驗(yàn)得出的結(jié)論,是更能讓孩子們有所感觸,才能達(dá)到教育的目的。詩(shī)歌誦讀本身就是就是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的一種途徑,在這個(gè)過程中,學(xué)生能夠感受詩(shī)歌的魅力,教育教學(xué)目的就達(dá)到了。

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