贊美老師名言名句
引導(dǎo)語(yǔ)：站三尺講臺(tái)，創(chuàng)千秋基業(yè)。下面是小編收集的表達(dá)贊美老師的詩(shī)句以及名言名句，與大家分享。
贊美老師名言名句 篇1
教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無(wú)題》
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
圣人無(wú)常師。 ——韓愈
經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈《師說(shuō)》
贊美老師名言名句 篇2
1、教師是人類靈魂的工程師。
2、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
3、心靈塑造的最佳工程師。
4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
5、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
6、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
7、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
8、我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
9、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
10、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
12、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
13、是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
14、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
15、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
16、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
17、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
18、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
19、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
20、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
21、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
22、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
23、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
24、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
25、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
26、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
27、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
28、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
29、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。
30、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
贊美老師名言名句 篇3
1、 教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
2、 教師若不能取得他的'學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
3、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
4、 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
5、 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、 課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
8、 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
9、 捧著一顆心，不帶半根草去。
10、 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
11、 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12、 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
13、 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
14、 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
15、 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
16、 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
17、 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
18、 愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
19、 教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
20、 教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
21、 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
22、 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
23、 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
24、 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
25、 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
26、 “教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
27、 把一切知識(shí)教給一切人。
28、 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
29、 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
30、 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
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