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隴西行-十里一走馬詩句精解及習(xí)題

時間:2020-11-24 16:47:04 詩句 我要投稿

隴西行-十里一走馬詩句精解及習(xí)題

  【原文】:

隴西行-十里一走馬詩句精解及習(xí)題

  隴西行

  王維

  十里一走馬, 五里一揚(yáng)鞭。

  都護(hù)軍書至, 匈奴圍酒泉。

  關(guān)山正飛雪, 烽火斷無煙。

  【注釋】

 、匐]西行:樂府古題名之一。隴西,隴山之西,在今甘肅省隴西縣以東。

 、诙甲o(hù):官名。漢代設(shè)置西域都護(hù),唐代設(shè)置六大都護(hù)府以統(tǒng)轄西域諸國。

 、坌倥哼@里泛指我國北部和西部的少數(shù)民族。

  ④酒泉:郡名,在今甘肅省酒泉縣東北。

 、蓐P(guān)山:泛指邊關(guān)的山岳原野。

  ⑥烽戍:烽火臺和守邊營壘。古代邊疆告警,以烽燧為號,白天舉煙為“燧”,夜晚舉火為“烽”。戍,一本作“火”。

  ⑦斷:中斷聯(lián)系。

  【翻譯】

  軍事告急,軍使十里一走馬,揚(yáng)鞭間就是五里。保護(hù)軍書送到,匈奴正包圍酒泉。接到軍書后舉目西望,卻只見漫天飛雪,一片迷茫,望斷關(guān)山,不見烽煙。

  【賞析】:

  這是王維用樂府舊題寫的一首邊塞詩。

  詩一開頭,便寫告急途中,軍使躍馬揚(yáng)鞭,飛馳而來,一下子就把讀者的注意力緊緊吸引住了。一、二句形容在“一走馬”、“一揚(yáng)鞭”的.瞬息之間,“十里”、“五里”的路程便風(fēng)馳電掣般地一閃而過,以夸張的語言渲染了十萬火急的緊張氣氛,給人以極其鮮明而飛動的形象感受。中間兩句,點明了騎者的身份和告急的事由。一個“圍”字,可見形勢的嚴(yán)重。一個“至”字,則交代了軍使經(jīng)過“走馬”、“揚(yáng)鞭”的飛馳疾驅(qū),終于將軍書及時送到。最后兩句,補(bǔ)充交代了氣候?qū)Ψ榛饒缶挠绊。按理,?yīng)當(dāng)先見烽火,后到軍書。然而現(xiàn)在,在接到軍書之后,舉目西望,卻只見漫天飛雪,一片迷茫,望斷關(guān)山,不見烽煙。是因雪大點不著烽火呢,還是點著了也望不見呢?反正是烽火聯(lián)系中斷了。這就更突出了飛馬傳書的刻不容緩。寫到這里,全詩便戛然而止了,結(jié)得干脆利落,給讀者留下了想象的余地。盡管寫形勢危急,氣氛緊張,而詩中表現(xiàn)的情緒卻是熱烈、鎮(zhèn)定和充滿自信的。

  這首詩,取材的角度很有特色。它反映的是邊塞戰(zhàn)爭,但并不正面描寫戰(zhàn)爭。詩人的著眼點既不在軍書送出前邊關(guān)如何被圍,也不在軍書送至后援軍如何出動,而是僅僅擷取軍使飛馬告急這樣一個片斷、一個側(cè)面來寫,至于前前后后的情況,則讓讀者自己用想象去補(bǔ)充。這種寫法,節(jié)奏短促,一氣呵成,篇幅集中而內(nèi)蘊(yùn)豐富,在藝術(shù)構(gòu)思上也顯得不落俗套

  【閱讀訓(xùn)練】:

  1.本詩塑造了一個什么樣的形象?請結(jié)合詩歌簡要分析。(3分)

  2.本詩運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請結(jié)合詩歌簡要賞析。(3分)

  【參考答案】:

  1、塑造了一個因軍情緊急而馳馬疾報的軍使形象。(2分)匈奴包圍酒泉,軍情十分緊急,因大雪封山,烽火不能傳遞信息,所以軍使快馬加鞭傳遞軍書。(2分)

  2、夸張(1分):走馬揚(yáng)鞭之間十里五里的路程就一閃而過,寫出了軍使速度之快。(1分)

  對比反襯(1分):關(guān)山飛雪,烽火無煙,消息難以傳遞,現(xiàn)在軍書卻飛馳而至。(1分)

  側(cè)面描寫(1分):本詩寫的是邊塞戰(zhàn)事,卻沒有正面描寫戰(zhàn)爭,而是選取軍使飛馬告急這個側(cè)面來寫,盡顯戰(zhàn)事的緊張。(1分)

  (以上三點答其中兩點即可給分,其他觀點,言之成理,酌情給分。)

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