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《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感（通用15篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 1
如果說要穿越，我最想穿越的朝代應(yīng)該就是唐朝了，印象里那有金碧輝煌的長(zhǎng)安，有讓人傾心的鮮衣怒馬少年郎，有女子敢愛敢恨的纏綿依戀……
小時(shí)候看《大明宮詞》，對(duì)小太平遇見薛紹的'那一場(chǎng)戲記憶深刻，我想不僅是我，那一幕應(yīng)該是很多人心目中的白月光與朱砂痣。
人生若只如初見，小太平以為她遇見了自己的愛情，沒想到遇到了一生的悲劇，新婚之夜薛紹讓她獨(dú)守空房，而她后來在與武攸嗣的新婚之夜，她將薛紹對(duì)她的傷害重演。
我愛《大明宮詞》里的太平，在很多時(shí)候，我甚至覺得她像是一個(gè)現(xiàn)代女性，不論是她的優(yōu)點(diǎn)，還是她的缺點(diǎn)。
這本《唐詩(shī)風(fēng)物志》應(yīng)該是我?guī)啄昵案肚爻┰街改稀芬黄鹳I的了，不知道為什么一直沒有讀（還不是因?yàn)閼校�。這個(gè)作者我不是很熟悉，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是看封面比較好看所以就買了，當(dāng)我耐下心來讀完這本書之后，更加清晰的認(rèn)識(shí)了我喜歡的長(zhǎng)安。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 2
很久以前，有人在文學(xué)的土壤上播下了一顆種子——詩(shī)歌的種子。 后來經(jīng)過一千多年的吸收營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)，終于開花結(jié)果。 這
這朵花叫唐詩(shī)！ 唐代是詩(shī)歌的盛世，是詩(shī)歌成就的巔峰。
去年暑假讀《姜尋談宋詞》，今年暑假讀《姜尋談唐詩(shī)》。 讓我摸一摸文靜的王維，狂妄的李白，淳樸的.杜甫，耿直的白居易等等，但我更喜歡李白，和只愛菊花的陶淵明和只愛菊花的周敦頤是一樣的。 喜歡蓮花。
我愛李，愛他大膽的創(chuàng)作，愛他的孤獨(dú)。 李氏的詩(shī)無不流露出他高傲的寂寞。
李白，他大膽創(chuàng)作。 比如《蜀道難》的前三個(gè)字：噫吼嚱！ 據(jù)說翻譯成白話就是啊啊��！ 我見過一個(gè)，兩個(gè)，但我從來沒有見過三個(gè)連續(xù)的。 我想李清照一連用了六七次，應(yīng)該是李白三次的延續(xù)。 李白就是這樣的先行者。
李白，我覺得他也很孤獨(dú)。 很少有人能理解他的老套思維。 長(zhǎng)久以來，他唯一的伙伴就是大自然，百鳥齊飛，孤云獨(dú)閑。 相望不厭，唯有敬亭山。 這樣古老的絕句，就是他孤獨(dú)的最好例證。
世界那么大。 讀他的詩(shī)，有一點(diǎn)失落，也有一點(diǎn)虛無。 暑假期間，我經(jīng)常關(guān)門久留。 只有媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我才開門與外界聯(lián)系。 當(dāng)然，這些行為引起了父母的強(qiáng)烈不滿，但我還是我行我素。 當(dāng)我把自己禁錮在只有幾平方米的空間里時(shí)，我的內(nèi)心感到無比的踏實(shí)。 在這里，我可以不受干擾地做我想做的事。 在這些日子里，我寫下了我的寶塔詩(shī)——浮萍
萍隨風(fēng)飄。 片飛，張張落。 不知何時(shí)，根將風(fēng)停。 隨水瓢而去，忘乎何年。 淡看春夏秋，看生長(zhǎng)凋零。 無盡無盡，不知?dú)w期何時(shí)。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 3
小時(shí)侯剛會(huì)說話、口齒還不清的時(shí)候，爸爸就教我讀：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！彪m然能讀背好多首，可是對(duì)詩(shī)的意境、用詞卻是似懂非懂，知其然而不知其所以然。現(xiàn)在再讀，雖然還是那短短幾行簡(jiǎn)潔的文字，卻如海上的照明燈，給我好多啟示。
《唐詩(shī)三百首》中收錄了許多著名詩(shī)人的作品，有的描寫祖國(guó)的.美麗風(fēng)景，如“停車做 愛楓林晚，霜葉紅二月花。”比喻生動(dòng)形象，把秋天火紅的楓林美景，呈現(xiàn)在大家的眼前。有的描寫朋友間的深厚友情，如“桃花潭水深千丈，不及汪倫送我情�！庇们д缮畹奶一ㄌ端畞硇稳萦亚�，可見兩人間的友情有多深呀。有的表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望，直到死前還不忘叮囑自己的孩子“……但悲不見九州同，……家祭無忘告乃翁�！边�有的詩(shī)教育我們要勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛……每一首是都是一個(gè)哲理故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理。
《唐詩(shī)三百首》是祖先留給我們的寶貴財(cái)富，常讀古詩(shī)，能使人明智，讓我們一輩子受益。它能在我們成長(zhǎng)的道路上，指引著我們、幫助著我們，為我們保駕導(dǎo)航。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 4
讀了好幾部解讀唐詩(shī)的作品，包括蒙曼老師的作品在內(nèi)，頗有收獲�？梢赃@樣說，每每看到聽到那優(yōu)美的文字、深情的講解，我都會(huì)深深震撼并陶醉，是啊，有一種幸福的感覺叫做讀唐詩(shī)宋詞的'日子……蒙曼老師引經(jīng)據(jù)典從四時(shí)美景感懷唐詩(shī)之美，其特點(diǎn)是條理清晰，講述詳實(shí)，顯示了教授淵博的學(xué)識(shí)廣博的知識(shí)，會(huì)像在教室上課一樣的心情去收獲去感懷，蒙曼的作品特點(diǎn)都是這樣的。
四時(shí)更替，春華秋實(shí)，景致宜人，風(fēng)華絕代！我只想說，如果你喜愛讀書，那么讀讀唐詩(shī)吧，讓我們的人生充滿詩(shī)情畫意充滿期待美意，如果沒有這些經(jīng)典的作品，可以想象生活該是多么的不堪一擊和多么的蒼白無味……如果不讀唐詩(shī)，必將是錯(cuò)過人生中人世間最美的風(fēng)景！風(fēng)過無痕再讀再感
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 5
蔣勛，一位臺(tái)灣的作家，也是一位畫家。之前讀過他的《蔣勛說紅樓夢(mèng)》、《漢字書法之美》，現(xiàn)在翻閱這本《蔣勛說唐詩(shī)》，開始喜歡上了他的文字。
在他的文字中穿行，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)人性中的種種感動(dòng)和美好。讀書的愉悅之感便在心底蔓延。每晚臨睡之前，觸摸他的文字，就像凝神聆聽一位老友或一位智者娓娓向你訴說人生，人生中的一切喜怒哀樂和世事無常。我始終覺得一個(gè)人是由他的本性、經(jīng)歷和閱讀成就了他作為獨(dú)特個(gè)體的存在。而作家可以通過文字將這種獨(dú)特展現(xiàn)，于讀者中尋找知音，這是作家的幸福。而我們于萬千書海中，尋到了與自己心性相吻的文字，何嘗不是更大的幸福。因文及人，便想到在這個(gè)世界上，一如自己性情的人，永遠(yuǎn)都存在，可以向往，可以追求，這便成為活在此在最甜蜜的憑據(jù)。
蔣勛給人的親切之感，在于他的文筆清麗流暢，兼具感性與理性之美。他說：“美之于自己，就像是一種信仰一樣，而我用布道的心情傳播對(duì)美的感動(dòng)。”追隨他的筆跡，蕓蕓如我，也試圖尋找世間或樸素或絢麗的美。美的人生之于我，也是一種信仰。
蔣勛眼中的`詩(shī)很像一粒珍珠，而唐詩(shī)更是“像蚌殼一樣慢慢、慢慢磨，磨出一粒很圓的珍珠�！碧圃�(shī)的華美需要語(yǔ)言和文字經(jīng)過長(zhǎng)期的磨合。無疑唐詩(shī)是中國(guó)整個(gè)詩(shī)史上最華麗的篇章，當(dāng)然這種絢爛至極的美植根于唐代在整個(gè)中國(guó)封建史的耀眼�！疤拼俏膶W(xué)史上少有的一個(gè)時(shí)期，個(gè)人有機(jī)會(huì)把自己解放出來，個(gè)人不再是被當(dāng)做群體的角色來看待，個(gè)人就是純粹的個(gè)人�！彼�，唐詩(shī)因?yàn)閭�(gè)人作為“人”而真實(shí)，而有真性情，也就因此成就了詩(shī)的盛世。
《蔣勛說唐詩(shī)》開篇主講了《春江花月夜》，之后講了王維、李白、杜甫、白居易和李商隱，共五位詩(shī)人。初唐時(shí)期張若虛的《春江花月夜》被譽(yù)為“以孤篇壓倒全唐之作。”蔣勛從詩(shī)的歷史進(jìn)程來看待，認(rèn)為這首詩(shī)不是“張若虛個(gè)人化才氣的表現(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)初唐時(shí)期，人的精神有一種前所未有的遼闊，在空間和時(shí)間上，都開始有一種擴(kuò)大�！倍@種“擴(kuò)大”是因?yàn)閺摹对?shī)經(jīng)》開始，至魏晉南北朝，歷史綿延下來的積淀。這種“擴(kuò)大”當(dāng)然也水到渠成地影響和成就了此后出現(xiàn)的偉大的唐朝詩(shī)人。蔣勛對(duì)這首詩(shī)的解讀從“人”、“宇宙”、“孤獨(dú)”和“生命”這些關(guān)鍵詞出發(fā)。詩(shī)的前面十六句是在描述人跟大自然的對(duì)話關(guān)系，后面的部分與情感有關(guān)，但它最重要主題是還是定格于“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君�！币粋�(gè)努力尋找深情的生命的真實(shí)狀態(tài)。
王維的眾多知名詩(shī)篇有時(shí)不像出自一人之手，這不奇怪，“言為心聲”，王維經(jīng)歷過安史之亂，從他大起大落的人生中可見一斑。王維經(jīng)歷過繁華，但在“大繁華、大幻滅之后，忽然就希望自己是一朵開在山中的花，沒人來看，自開自落�！边@其實(shí)也就回到了生命的本真狀態(tài)，無人的山水中的生命狀態(tài)。所以我們可以讀到“空山清雨后，天氣晚來秋”這樣去掉所有欲望，拿掉所有色彩的詩(shī)句。除此之外，王維還有《洛陽(yáng)女兒行》，像這樣“畫閣朱樓盡相望，桃紅柳綠垂檐向�！比琴F游文學(xué)的華麗。晚年的王維一句“行到水窮處，坐看云起時(shí)”讓我感覺，之前他經(jīng)營(yíng)的似乎也不是山水，而是心境。
對(duì)于李白(詩(shī)仙)和杜甫(詩(shī)圣)，蔣勛有一段很精當(dāng)?shù)慕缍�。“李白之所以被稱為詩(shī)仙，是因?yàn)樵谠?shī)的國(guó)度里，他是一個(gè)不遵守人間規(guī)則的人�！伞亩x非常有趣，李白本身建立起來的個(gè)人生命風(fēng)范，不能夠用世俗的道德標(biāo)準(zhǔn)去看待，比如李白的好酒，李白的游俠性格，李白對(duì)人世間規(guī)則的叛逆�？梢哉f李白把道家的或老莊的生命哲學(xué)做了盡情發(fā)揮，變成一種典范。杜甫是‘詩(shī)圣’，‘圣’與儒家學(xué)說有關(guān)，儒家生命的最高理想時(shí)成為圣人�！ァ枰谌碎g完成�！伞莻�(gè)人化的自我解放，‘圣’則是個(gè)人在群體生活當(dāng)中的自我錘煉。”
之后蔣勛對(duì)白居易和李商隱，人和詩(shī)的解讀，不僅讓我們發(fā)現(xiàn)詩(shī)人筆下詩(shī)的現(xiàn)實(shí)與唯美，也更讓我們透過詩(shī)，發(fā)現(xiàn)了詩(shī)人之為人的可貴和真誠(chéng)。
“唐朝為什么會(huì)帶給我們感動(dòng)?因?yàn)樘圃?shī)里有一種燦爛與華美，唐朝就像漢文化一個(gè)短暫的度假期，是一次露營(yíng)，人不會(huì)永遠(yuǎn)露營(yíng)，最后還是要回來安分地去遵循農(nóng)業(yè)倫理。為什么我們特別喜歡唐朝?因?yàn)闀?huì)覺得這一年回想起來，最美的那幾天是去露營(yíng)和度假的日子，唐朝就是一次短暫的出走�！�
蔣勛對(duì)唐詩(shī)的解讀，回歸于人性的真與善。詩(shī)人于生命的行走中，成就詩(shī)篇。而我在篇篇聆聽和細(xì)悟中，感受歷史和人生。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 6
每個(gè)中國(guó)人的心里，或多或少都藏著詩(shī)意。思鄉(xiāng)心切時(shí)，低頭吟出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”；心情愉悅時(shí)，朗誦一句“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”；憂悶惆悵時(shí)，默念著“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！薄陡�(jié)氣讀唐詩(shī)》將節(jié)氣與唐詩(shī)巧妙地結(jié)合了起來。
當(dāng)讀這本書時(shí)，我以一種新的方式認(rèn)識(shí)了二十四節(jié)氣。我最喜歡書里描述二十四節(jié)氣中立春的詩(shī)。其中，白居易的《立春日酬錢員外曲江同行見贈(zèng)》給我留下了深刻的印象�！傲琰S淺，水文新綠微”，描繪的是立春時(shí)，柳樹剛剛長(zhǎng)出嫩黃的淺芽，水里的波紋很清新，散發(fā)出早春特有的'綠色。我讀到這句詩(shī)時(shí)，立春生意盎然的和諧畫面在我的腦海里跳躍著。美不勝收呢！我想，樂天先生面對(duì)著充滿生機(jī)與活力的立春時(shí)，心里也會(huì)雀躍許久吧！難怪會(huì)道出“機(jī)盡笑相顧，不驚鷗鷺飛”。在這時(shí)，塵世間的雜念蕩然無存，彼此都放松下來，怎會(huì)驚擾天空的飛鳥呢？此刻，我也想置身于這樣醉人的春色中！
唐詩(shī)是中華民族的瑰寶，而《跟著節(jié)氣讀唐詩(shī)》讓瑰寶貼近生活，我喜歡這詩(shī)意盈盈的作品。希望你們也能喜歡哦！
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 7
如果說唐詩(shī)是一座華麗卻沒有大門的漂亮花園，盛開的繁花開遍了整個(gè)花園，吸引了無數(shù)蜂蝶為之翩躚飛舞，那么，六神磊磊一定是這座花園的鑿門人或是引路人。
他自己就曾說過：“假如唐詩(shī)是一個(gè)花園，被圍墻圍著，多數(shù)人都繞墻而過，我就做一個(gè)翻過唐詩(shī)的圍墻的人，去里面摘幾朵花給大家看看。如果喜歡，你們可以去走正門。我做這樣的人就不錯(cuò)了�！�
在這本書里，作者并沒有用十分枯燥的學(xué)術(shù)語(yǔ)言來給我們講述唐朝的那些事，而是用十分活潑、符合大眾胃口的語(yǔ)言生動(dòng)形象地為我們描摹出唐詩(shī)的丹青圖。
徜徉在書中，我們不再對(duì)大唐的文化詩(shī)歌望而卻步，因?yàn)樵?shī)人們亦都是一個(gè)個(gè)平凡的人。他們同樣會(huì)在深夜挑燈苦讀，同樣會(huì)在官場(chǎng)苦苦奮斗，面臨感情和事業(yè)上的失意，同樣會(huì)因?yàn)橐淮问д`捶胸頓足。他們有登科時(shí)的欣喜若狂——“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，亦有落第時(shí)的悲涼——“榜前潛制淚，眾里自嫌身”，有女嬌娥對(duì)戀人的思念——“憶君心似西江水，日夜東流無歇時(shí)”，也有與戀人分手時(shí)的無奈悲傷——“還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)”。這些關(guān)于唐朝詩(shī)歌的'種種，六神磊磊都用最生動(dòng)活潑的語(yǔ)言為我們一一展現(xiàn)出來。
詩(shī)人的性格和仕途遭遇都交匯成詩(shī)人生命中的音符，每個(gè)音符都是一句詩(shī)，都是詩(shī)歌的靈魂所在�？v使是同一個(gè)詩(shī)人的詩(shī)，都并非完全一樣。詩(shī)人也許前半生及第，仕途順利，寫的詩(shī)歌都是旖旎優(yōu)美的，著手點(diǎn)都在描寫皇家宮殿或是漂亮的風(fēng)景。詩(shī)人也許后半生仕途失意，被貶邊疆，或是直接被撤職，詩(shī)歌所體現(xiàn)的情感時(shí)而是憂愁不悅的，時(shí)而是對(duì)朝廷不滿的，時(shí)而是充滿雄心壯志打算重入官場(chǎng)的，時(shí)而是看開后云淡風(fēng)輕的。這些都讓我們難以揣摩。但是我們現(xiàn)在可以跟著六神磊磊去更加細(xì)致入微地體會(huì)初唐、盛唐、中唐、晚唐的詩(shī)歌世界，以不同的角度、別樣的切入點(diǎn)去觀察一個(gè)詩(shī)人。我們可以從唐詩(shī)世界的另一扇大門進(jìn)入這個(gè)世界，更加真切地體會(huì)這個(gè)世界的每一筆每一畫。
小時(shí)候我也背了不下兩百首唐詩(shī)，但對(duì)唐詩(shī)的內(nèi)容以及詩(shī)人的生平背景一知半解，或是根本就不了解。背完詩(shī)歌后，連此詩(shī)歌的意思都被我拋到九霄云外了�？梢哉f，我連唐朝詩(shī)歌的大門都沒有真正踏入，只是在刻有“唐詩(shī)”的牌匾前徘徊。讀完這本書之后，我才算真正踏進(jìn)了唐朝詩(shī)歌的大門，在門前的一隅仔細(xì)而小心地欣賞著怒放的朵朵梨花。
我想，這一切都要?dú)w功于六神磊磊。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 8
假期，我看了一本叫《粵韻唐詩(shī)》的書。
《粵韻唐詩(shī)》是一本適合5-12歲孩子及其家長(zhǎng)閱讀的古詩(shī)詞文學(xué)經(jīng)典，本書從膾炙人口的唐詩(shī)中，挑選運(yùn)用粵語(yǔ)朗讀顯得更押韻、更容易理解的`詩(shī)篇，配以由廣東著名詞作家梁天山深入淺出的詩(shī)詞賞識(shí)解讀，以及由著名音樂家陳輝權(quán)配樂并傾情朗誦，創(chuàng)造出奇妙的視聽效果，讓讀者暢游在古典文學(xué)的意境中。
這本書里面收集了36首唐詩(shī)，有些是我們已經(jīng)學(xué)過的，有些是沒有學(xué)過的。這本書從膾炙人口的唐詩(shī)中，挑選了用粵語(yǔ)朗讀顯得更押韻、更容易理解的詩(shī)篇，配以深入淺出的解讀，并開創(chuàng)以粵語(yǔ)朗讀、體會(huì)唐詩(shī)意境的賞識(shí)角度，創(chuàng)新地、接地氣地傳承唐詩(shī)。這一意蘊(yùn)深遠(yuǎn)地傳統(tǒng)文化。我一邊看著書，一邊聽著粵語(yǔ)導(dǎo)讀，把每一首詩(shī)念了很多遍，有趣極了。
通過這本書，我對(duì)詩(shī)詞有了更深的了解，也對(duì)唐代詩(shī)人有了更深的認(rèn)識(shí)，還對(duì)中國(guó)歷史文化有了更深的拓展。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 9
我是一個(gè)生性開朗、活潑可愛的小女孩。從小我聽著爸爸在讀古詩(shī)，有時(shí)我也“咿咿呀呀”的跟著讀，從此，我就迷戀上了古詩(shī)。
自從我識(shí)字以后，爸爸就幫我買了一大堆關(guān)于古詩(shī)的書。其中一本叫《唐詩(shī)三百首》。古詩(shī)帶給我的不止是無窮的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了我許多做人的道理。“死去元知萬事空，但悲不見九州同”這句詩(shī)讓我感受到陸游對(duì)祖國(guó)至死不渝的愛國(guó)之情。也讓我明白了要好好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人為自己的祖國(guó)出一份微薄之力。當(dāng)我讀到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@首詩(shī)時(shí)，我深深的被媽媽對(duì)我們無心地付出和默默無聞的奉獻(xiàn)感動(dòng)了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”使我知道了家鄉(xiāng)的親人是最珍貴的，當(dāng)你在異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候，別忘了曾經(jīng)為你日夜操勞的親人啊！“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我深刻的明白了一定要珍惜朋友之間那份真摯深厚的友誼，他們會(huì)聽你訴苦，在你傷心難過的時(shí)候，朋友將人伸出寬大的肩膀讓你依靠，為你遮風(fēng)擋雨�！短圃�(shī)三百首》帶給我很大的'幫助，它可真是一本名副其實(shí)的好書��！
古詩(shī)改變了我的一生，它讓我的人生變得有意義、有價(jià)值，也讓我的生命重新煥發(fā)出獨(dú)特的光彩，耀眼的光芒。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 10
我的小抽屜中有很多的課外書，它們都是近年來爸爸媽媽給我買的，有精致包裝的《西游記》，有故事精彩的《安徒生童話》，也有小伙伴們喜愛的漫畫書，但在這許多的課外書中，有一本包裝樸素，頁(yè)面發(fā)黃的書，它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中，顯得毫無光彩，但它卻是我最珍貴的書，我人生中第一本課外書《唐詩(shī)三百首》。
小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩(shī)《古朗月行》，一學(xué)會(huì)了，所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子，都豎起大拇指直夸我，那時(shí)的心中有種說不出的快感。第二天，到學(xué)校后，我就向小朋友們炫耀，看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光，以及老師對(duì)我的鼓勵(lì)，就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩(shī)的興趣。
十歲生日時(shí)，我什么都不要，就纏著爸爸給我買本古詩(shī)書，爸爸聽后很高興，便到城里新華書店為我買了一本《唐詩(shī)三百首》。接過書時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)，書會(huì)伴隨你成長(zhǎng)，書會(huì)使你更充實(shí)，這本書也是我對(duì)你的'期望�！蔽耶�(dāng)時(shí)也沒有多想，如獲至寶般直往書屋鉆。
從那以后，《唐詩(shī)三百首》就與我結(jié)下了不解之緣，它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。在這無數(shù)個(gè)日日夜夜中，我不斷的從書中吸吮著營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)著自己。
當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí)，迷茫不知所措，它猶如一盞引途的明燈，告訴我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)，沾沾自喜時(shí)，它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目，更上一層樓�！�
當(dāng)我失意落魄，戚戚于挫折時(shí)，它猶如母親溫暖的手撫過受傷的心靈，告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！�
現(xiàn)在，學(xué)校開展“好書伴我行”活動(dòng)，有很多小朋友都加入到這習(xí)唐詩(shī)的活動(dòng)中來，我也一樣，不斷深入地品讀。我要感謝唐詩(shī)，因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托；也是我生命中的燈塔；更是改變我一生的精神食糧，讓我不斷的從中成長(zhǎng)的作文
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 11
語(yǔ)言詼諧幽默，信息量大，一本有趣的好書。
“無詩(shī)不成唐，無唐不成詩(shī)”，唐朝海納百川，氣勢(shì)恢宏，詩(shī)作之豐，詩(shī)人之眾，教人讀得眼花繚亂。為了方便自己記憶，把書里提到的詩(shī)人按年代做了簡(jiǎn)單分類。
書里最早提到的是南齊的謝朓，山水派詩(shī)人，在其死后上百年時(shí)間，在詩(shī)歌創(chuàng)作上的成就無人能出其右。
接著是楊廣、李世民、魏徵、許敬宗、上官儀、虞世南等一眾宮廷詩(shī)人。其中上官儀開創(chuàng)了上官體，宮廷詩(shī)的杰出代表人物。
王績(jī)是唐以來第一位名詩(shī)人，以田園詩(shī)出名。
初唐時(shí)期著名詩(shī)人包括初唐四杰、陳子昂、沈佺期、宋之問、張若虛。初唐四杰：王勃善于寫七言詩(shī)；楊炯著有五言律詩(shī)杰作《從軍行》；盧照鄰擅長(zhǎng)五言詩(shī)；駱賓王由于《討武曌檄》，把自己寫成了造反的旗幟。張若虛的代表作是孤本壓全唐的《春江花月夜》。
公元705年，盛唐時(shí)代開啟。這一時(shí)代，七言絕句，古今推李白、王昌齡；邊塞詩(shī)人高適，岑參；王之渙，只保留下六首詩(shī)，其中就有唐詩(shī)里最好的五言絕句之一，最好的七言絕句之一，最好的送別詩(shī)之一�，F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫；另外還有張說，張九齡，賀知章，孟浩然等著名詩(shī)人。
錢起的年代稍晚于李白、王維，又稍早于白居易、韓愈，是這兩撥詩(shī)人中間的.一顆巨星。
770年，偉大的杜甫去世，唐詩(shī)就進(jìn)入了中唐。主要詩(shī)人包括新樂府運(yùn)動(dòng)的白居易、元��；奇詭詩(shī)人韓愈、孟郊、賈島、李賀；田園詩(shī)人韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿、劉禹錫、柳宗元。
公元820年，偉大的韓愈去世，唐詩(shī)就進(jìn)入了晚唐。晚唐詩(shī)人包括李商隱、聶夷中、羅隱、司空?qǐng)D、杜牧、溫庭鈞。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 12
唐詩(shī)的文學(xué)成就之高是毋庸置疑的。蔣勛是美學(xué)大師，詩(shī)、書、畫俱全，文學(xué)作品也頗佳。《蔣勛說唐詩(shī)》，這樣一本書的讀后感，我很難說出專業(yè)的見解，只能是信口雌黃。
在我所接觸到的詩(shī)歌解讀的書籍中，蔣勛是我最推崇的。他從多種角度解讀了唐詩(shī)的魅力，把唐詩(shī)的璀璨光芒投射到讀者的眼前。我只能把書中關(guān)注到的點(diǎn)呈現(xiàn)出來。
首先是蔣勛對(duì)文學(xué)的獨(dú)到見解（如果他是引用了別人的話，請(qǐng)恕我見識(shí)少。）“那些積累了很長(zhǎng)時(shí)間，和我們的身體、呼吸已經(jīng)有了共識(shí)與默契的語(yǔ)言和文字才叫文學(xué)。”文學(xué)是有生命的。他不但同于文字記載。只有真正的文學(xué)才能夠代代的流傳。在我10歲那年，家里造房子的時(shí)候，借住在村里一戶人家。在他家發(fā)現(xiàn)了一副撲克牌，每一張撲克牌上都有一首不同的詩(shī)，每天晚上媽媽陪我背撲克牌上的古詩(shī)打發(fā)時(shí)間，近兩個(gè)月的時(shí)間，房子蓋好，我把五十四張撲克牌上的古詩(shī)也背完了。當(dāng)時(shí)就是無意識(shí)的，喜歡這些有節(jié)奏感的`語(yǔ)言，沒有帶任何功利的把它背了下來。后來對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了很大的幫助�！霸�(shī)如果不能跟生命對(duì)話，就真的味同嚼蠟�！薄拔膶W(xué)世界最迷人的地方是每一個(gè)生命都有不同的自我完成的方式。”“我想文學(xué)的有趣之處就在于是一種狀態(tài)的再現(xiàn)，不一定非要把事情講清楚，講的太清楚就是論文了�！�
第二是蔣勛慧眼選詩(shī)。他把濃墨重彩留給了《春江花月夜》，留給了王維、李白、杜甫、白居易、李商隱。
記得讀中師的時(shí)候就背過《春江花月夜》，覺得這不像一首古人寫的詩(shī)�！按航彼B海平，海上明月共潮生”這是每當(dāng)月圓之夜，都在人們心底浮現(xiàn)的詩(shī)句，讓人的心沉靜下來。人不由自主的思考：“江畔何人初見月，江月何時(shí)初照人？”當(dāng)我們?cè)谝欢ǖ那榫钞?dāng)中，很多儲(chǔ)存在我們心里的零散、模糊的詩(shī)句，在生命的某些經(jīng)驗(yàn)中會(huì)忽然活過來，因?yàn)榍楦袕膩矶际窍嗤ǖ摹！叭松鸁o窮已，江月年年只相似�！�
第三，蔣勛充分解讀了唐詩(shī)的豐富。1唐詩(shī)的開闊�！昂翁幋航瓱o月明”是空間的跨越�！扒安灰姽湃�，后不見來者”是時(shí)間上的跨越。“行到水窮處，坐看云起時(shí)”是心理上的跨越。
2唐詩(shī)的浪漫與灑脫�！袄沈T竹馬來，繞床弄青梅”的兒女情長(zhǎng)；“醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢”的不羈；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡男拍�。
3唐詩(shī)的哲理�！俺榈稊嗨鳌�。
4唐詩(shī)的深情。杜甫對(duì)李白的友情，“不見李生久，佯狂真可哀”，家國(guó)情“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”他鄉(xiāng)遇知音的惺惺相惜；“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”對(duì)生命的眷戀。
唐詩(shī)是美的。“愿逐月華流照君�！钡富梢黄⌒〉脑鹿猓鬓D(zhuǎn)到你的身上，相隔千里萬里，中間唯一可以連貫的東西是月光。當(dāng)你身邊有人離開的時(shí)候，可以給他寫上這句詩(shī)，表達(dá)你對(duì)他的牽掛。讓我們偶爾遠(yuǎn)離及時(shí)通訊工具，留一點(diǎn)距離，留一點(diǎn)空間，留一點(diǎn)時(shí)間給唐詩(shī)，去感受那個(gè)迷人的世界。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 13
我一直很喜歡《唐詩(shī)三百首》，我喜歡詩(shī)仙李白，記得李白小的時(shí)候有一次，學(xué)習(xí)不用功，缺乏毅力，有一天，他讀書讀到一半，就不耐煩，干脆把書一扔，溜出門玩去，他連蹦帶跳地跑著，突然聽到“嚓，嚓，嚓”的聲音，看見一位老奶奶正用力地磨著一根鐵棒，李白很奇怪，問老奶奶為什么在磨鐵棒，老奶奶告訴他自己在磨繡花針，只要不間斷地磨下去，再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。李白聽后，心想：“對(duì)，只有要恒心，再難的事情也能做成功，”他轉(zhuǎn)身就往家跑，拾起扔在地上的書本，專心致志地讀起來。經(jīng)過長(zhǎng)期刻苦的.學(xué)習(xí)，他打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。后來，李白成為了中國(guó)歷史上一位偉大的詩(shī)人，被后人們譽(yù)為“詩(shī)仙”。
李白的性格豪邁，熱愛祖國(guó)山河，游蹤遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。他的詩(shī)，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，如《早發(fā)白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《靜夜思》等。尤其是他和“詩(shī)圣”杜甫是好朋友，兩人縱談天下大勢(shì)，都為國(guó)家的隱患而擔(dān)憂。
我們現(xiàn)代的小學(xué)生，要學(xué)習(xí)李白等先輩們的不斷進(jìn)取、鍥而不舍的精神，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；還要學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)，為國(guó)為民的偉大胸懷，將來才可以為人民、為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 14
打卡，《蔣勛說唐詩(shī)》p23，詩(shī)很像粒珍珠，它是要經(jīng)過琢磨的。我們的口腔、舌頭、牙齒、嘴唇在互動(dòng)，像蚌殼一樣慢慢、慢慢磨，磨出一粒很圓的珍珠。唐代的詩(shī)人，所體會(huì)到的宇宙意識(shí)是每個(gè)人都覺得天地悠悠與自己的生命有關(guān)。這是空間跟時(shí)間的放大狀態(tài)。從注重視覺經(jīng)驗(yàn)和身體經(jīng)驗(yàn)的“邊塞詩(shī)”，到書寫奢侈與華美的“貴游文學(xué)”，再到“俠”，是初唐文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。
打卡，《蔣勛說唐詩(shī)》p30，孤篇蓋全唐的'《春江花月夜》。生命的獨(dú)立理應(yīng)受到尊重，它在充分的獨(dú)立性當(dāng)中，才會(huì)去欣賞另外一個(gè)完全獨(dú)立的生命狀態(tài)。
打卡，《蔣勛說唐詩(shī)》p75，文學(xué)與詩(shī)，在生命里面發(fā)揮的作用，常常是在某一個(gè)時(shí)刻變成你的心事。
打卡，《蔣勛說唐詩(shī)》完結(jié)，有些啰嗦，適合配合《唐詩(shī)鑒賞辭典》翻看，有現(xiàn)代觀點(diǎn)，可是詩(shī)句拆解分析時(shí)又味同嚼蠟。
《蔣勛說唐詩(shī)》是一本由蔣勛著作，中信出版社出版的平裝圖書，本書定價(jià)：38.00元，頁(yè)數(shù)：288，特精心從網(wǎng)絡(luò)上整理的一些讀者的讀后感，希望對(duì)大家能有幫助。
《唐詩(shī)風(fēng)物志》讀后感 15
要說喜歡的書嘛，那真的是數(shù)不勝數(shù)了，要說最喜歡的書，那真的就只有《蔣勛說唐詩(shī)》了。
說到喜歡這本書的原因，那就說來話長(zhǎng)了�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目大家一定不陌生，因?yàn)槿ツ昀蠋熢屛覀儽尺^每一節(jié)的主持人開場(chǎng)白。今年的詩(shī)詞大會(huì)也剛剛落下帷幕，陳更姐姐獲得了總冠軍。說到陳更姐姐，我就感慨萬千，畢竟是個(gè)“四朝元老”，我也是看著她從第一季的詩(shī)詞大會(huì)一直到第四季。她說:“我的詩(shī)詞啟蒙讀本是蔣勛的《蔣勛說唐詩(shī)》”。咦？這本書我不是也有嗎？我便去書柜里將這本書找出來，第一次全情投入閱讀起來。
讀著讀著發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這本書愛不釋手了。去年暑假老師叫我們背張若虛的《春江花月夜》，我可是分了幾天才硬生生的把這首詩(shī)背出來的�？墒窃谶@本書里，作者將每一句都講解得十分細(xì)致，每一句都仿佛是一個(gè)畫面呈現(xiàn)在我的面前，讓我看了恍然大悟。比如說“月照花林皆似霰”這句。在背這句的時(shí)候，我總是很難理解“霰”這個(gè)字，這個(gè)字是指什么呢？通過閱讀我知道，霰是說在夜晚時(shí)，水汽結(jié)成一種薄而透明的東西在空中飄。讀到這，我不禁感慨，早看這本書就好了，想想之前背詩(shī)的'時(shí)候折騰得死去活來，后悔啊。
在詩(shī)詞大會(huì)第十場(chǎng)時(shí)，有一個(gè)成語(yǔ)飛花令的環(huán)節(jié)。其中一位選手胡警官說“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”，成語(yǔ)是青梅竹馬。隨后陳更姐姐說“同居長(zhǎng)干里，兩小無嫌猜”，成語(yǔ)是兩小無猜。點(diǎn)評(píng)嘉賓夸陳更姐姐聰明，為什么聰明呢？讀了《蔣勛說唐詩(shī)》后我明白了，原來這兩句詩(shī)都出自于李白的《長(zhǎng)干行》。我們常在生活中用到這兩個(gè)詞，卻不知道這是李白留下的偉大遺產(chǎn)。蔣勛老師對(duì)詩(shī)句內(nèi)涵、詩(shī)歌的意境用細(xì)膩妥帖的語(yǔ)言，娓娓道來，似一位可親可敬的長(zhǎng)者在晨曦中緩緩講述有關(guān)詩(shī)歌的故事，令我不知不覺沉醉其中。
感謝《蔣勛說唐詩(shī)》這本書，讓我不再為背古詩(shī)詞而煩惱，也讓我愛上古詩(shī)詞。
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