筆盒的童話故事作文400字

　　同學(xué)們知道怎么寫有關(guān)筆盒的童話故事400字的作文?下面是小編整理的范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)與了解。

　　筆盒的童話故事作文400字：鉛筆盒和鋼筆

　　鉛筆盒跟鋼筆是一對(duì)形影不離的好朋友。它們的主人叫麗莎，她學(xué)習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　一天，麗莎剛考完試，沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊，然而，又由于她在回家的路上又蹦又跳地，就讓鋼筆身上的.墨水流了出來，流到了又漂亮又精美的鉛筆盒身上了。回到家后，鉛筆盒被這一面景象驚呆了，它尖叫了一聲。鉛筆盒又憤怒又生氣的說道：“你太臟了，我不想跟你做朋友了。”鋼筆謙虛的說了一句“對(duì)不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

　　過了一天，麗莎看見原本是一個(gè)漂亮又精美的鉛筆盒，可是現(xiàn)在已經(jīng)黑漆漆的了。麗莎急忙用水把它洗了洗，不過鉛筆盒，已經(jīng)不能再變成以前那個(gè)干凈又精美的鉛筆盒了。當(dāng)麗莎把文具放回鉛筆盒時(shí)不見了鋼筆的蹤影。麗莎問鉛筆盒，鋼筆到哪里去了。鉛筆盒就跟麗莎講述了事情的經(jīng)過，麗莎說：“是我錯(cuò)了，是我沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊，所以就讓墨水流了出來，對(duì)不起。”鉛筆盒說：“沒關(guān)系，誰讓你是我的主人。”麗莉被鉛筆盒的這一句話，感動(dòng)了。鉛筆盒說：“我要去找鋼筆朋友。”麗莉說：“好吧!”

　　經(jīng)過鉛筆盒幾天幾夜的尋找，鉛筆盒找到了鋼筆。鉛筆盒說：“鋼筆，對(duì)不起!是我誤會(huì)了你，請(qǐng)?jiān)��?”鋼筆被鉛筆盒的真誠打動(dòng)了，并且原諒的鉛筆盒。

　　從此，鉛筆盒和鋼筆又幸福的生活在一起了。

　　筆盒的童話故事作文400字：鉛筆、橡皮、尺子和文具盒

　　從前，鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知為什么一天它們竟吵起架來。鉛筆說：“小主人不常都是用我來寫字，沒有我，小主人靠什么寫字呀，啊!我才是你們的頭。”橡皮也不甘落后：“就憑你，鉛筆做夢(mèng)去吧!要是寫錯(cuò)字了怎么辦?那還得靠我擦掉吧?所以說，我才應(yīng)該當(dāng)你們的頭”文具盒憤怒了，說;“要不是沒有我，你們幾個(gè)住哪呀?再說了，我可是高級(jí)文具盒，我都給你們每人開了個(gè)單人間，讓你們都舒舒服服的住進(jìn)去，我每天還為你們服務(wù)，我的'勞動(dòng)成果最多，當(dāng)然我是老大呀”直來直去的尺子最后發(fā)話了：“鉛筆姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你們別吵了!你們不能好好想想，你們都是各有所長，各有所短，小主人光只有你們其中一個(gè)是不行的，所以我們要一起努力，為小主人服務(wù)。”鉛筆、橡皮樹和文具盒低下了頭，一起不好意思的說：“謝謝你，尺子妹妹。”從此鉛筆、橡皮、尺子和文具盒一起盡心盡力為小主人服務(wù)了。

　　筆盒的童話故事作文400字：關(guān)于筆盒

　　我的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……

　　有一天，這些文具正在爭論誰的本領(lǐng)大，鉛筆說：“我的`本領(lǐng)最大，我書寫流暢。”鋼筆說：“我寫也很流暢，但你寫出來的字被橡皮一擦就會(huì)沒有，橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說：“那你改不了錯(cuò)字了。”膠帶連忙說：“不要怕，有我那。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。

　　第二天，鋼筆正要寫字就沒有水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時(shí)候鉛筆芯斷了，這時(shí)沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長處也要看自己的短處，取長補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

　　通過這件事鋼筆和鉛筆知道了：有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。

　　筆盒的童話故事作文400字：鉛筆盒的自白

　　小朋友們，你們好。我是一個(gè)鉛筆盒，但我不是一個(gè)普通的鉛筆盒，我的體型是橢圓形的。我喜歡穿上面有卡通人物圖案的衣服，在圖案的下面還有幾個(gè)字母呢?它們是“HHXXTTXSH”,你們知道是什么意思嗎?告訴你們吧：那是我在提醒我的小主人要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”呢!

　　說起我的小主人，他對(duì)我可好了。無論去學(xué)校還是在家里做作業(yè)的時(shí)候，他總是帶著我。你們知道為什么嗎?對(duì)了，我可是他的好幫手啊!我的用處可多了，我就像一個(gè)善變的魔術(shù)師，每當(dāng)我的主人需要什么時(shí)我都會(huì)及時(shí)變出來。什么橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等等，應(yīng)有盡有。我功勞最大的'是那次幫著他考試得了雙百，別提多帶勁了。

　　實(shí)際上我和主人還是一對(duì)形影不離的好朋友呢!每當(dāng)他有什么不開心的事，總是第一個(gè)告訴我，我會(huì)盡我最大努力讓他高興起來。每當(dāng)他有什么喜事時(shí)，我會(huì)為他祝福。

　　朋友們，不跟你們聊了，我的小主人回來了。我要去工作啦。

　　筆盒的童話故事作文400字：多功能鉛筆盒的自述

　　HI!大家好，我是多功能鉛筆盒。在我的家族當(dāng)中，我是至高無上的皇后。

　　我的外表十分美麗，身穿天藍(lán)色外衣，衣服上還有“米奇”的圖案，裝筆的.旁邊貼上了帶有深藍(lán)色星星的貼紙。我是多功能鉛筆盒，所以我開蓋的樣子也不一樣，別的鐵鉛筆盒和容易生銹，就會(huì)很難打開，常常會(huì)誤了事。我可不同，我的軟皮和吸鐵石，使人可以輕松打開。掉在地上，也不會(huì)發(fā)出很大的聲響。

　　我不但外表美，而且作用還很多�？梢源驽X，可以削鉛筆，還可以了解今天的溫度等等……，下面由我來為你們一一介紹。

　　許多小朋友們都為沒有卷筆刀而煩惱，買來了卷筆刀，又嫌它太大，太重，太麻煩，書包放不下等等原因。不過現(xiàn)在，我要告訴你們這些小朋友們：“我里面就包含了卷筆刀，你們只要按下左上角的黃色按鈕，卷筆刀就會(huì)自動(dòng)彈出來，小巧可愛。”有人可能會(huì)問：“這么小，筆削怎么裝得下呢?”朋友，你不用擔(dān)心，等滿的時(shí)候，你們只需要輕輕地打開上面的蓋子，就可以倒了。

　　有許多同學(xué)健忘，甚至連星期幾都忘了，常常把書包整理錯(cuò)。為此，家長朋友們，不用擔(dān)心，我就含有記時(shí)間、心情的表。只要按下綠色按鈕，時(shí)間心情表就會(huì)彈出來，你可以在上面記自己今天的心情和時(shí)間。

　　除此外，我還含有三個(gè)小柜子。

　　藍(lán)色“小柜子”按下紅色按鈕，它自動(dòng)彈出來，專門讓你們來裝小橡皮。

　　你按下紫色按鈕，下面就有一個(gè)溫度表，既可以讓你看溫度，還可以讓你放小紙條。

　　我的最后一個(gè)“柜子”就是“存錢柜”了，按下橙色按鈕，裝筆的地方立刻彈出，你打開我的蓋子，把錢放進(jìn)去，那里是存錢最好的地方。

　　怎么樣?聽了我的介紹，你明白多功能鉛筆盒的好處與用法了吧!

　　筆盒的童話故事作文400字：鉛筆盒的一家人

　　嗨!大家好!我的名字叫鉛筆盒，請(qǐng)大家多多指教。

　　我就住在書包里，我的家人有課本爸爸、墊板媽媽、作業(yè)本哥哥和鉛筆弟弟，還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐。我們一家人每天都跟著主人上學(xué)去。

　　我的形狀是長方形的.，圖案是線條外加一個(gè)一半是綠色一半是紅色的愛心，底色是橘色和灰色的。也許主人覺得這樣太單調(diào)了，就幫我印上一只三角龍的圖案，讓我覺得又神氣又得意。

　　主人每天一定會(huì)用到我們一家人的哦!例如主人在上課的時(shí)候會(huì)用到課本爸爸，寫字的時(shí)候會(huì)用到作業(yè)本哥哥、鉛筆弟弟、墊板媽媽、橡皮擦妹妹和我，有時(shí)候也會(huì)用到圓珠筆姐姐。

　　課本爸爸雖然很嚴(yán)肅，卻滿肚子學(xué)問。墊板媽媽很柔軟，有了她，主人寫字才能更方便。作業(yè)本哥哥很強(qiáng)壯，每次少了他，主人就會(huì)被老師罵。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮，常常在作業(yè)本哥哥和課本爸爸臉上寫字、畫畫。橡皮擦妹妹很乖，常常幫作業(yè)本哥哥和課本爸爸擦臉。

　　這就是我們一家人，每天快快樂樂地生活在一起。各位，再見嘍!

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