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童話主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-28 12:34:09 童話 我要投稿

童話主題活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

童話主題活動(dòng)方案

  童話教育是愛的教育,美的教育,是興趣和創(chuàng)新教育的完美結(jié)合。我校以“童話藝術(shù)節(jié)”為載體,通過組織孩子們看童話、寫童話、畫童話、演童話,充分啟迪少年兒童智慧,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)造能力,構(gòu)建起內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著、影響深遠(yuǎn)的校園文化,讓孩子們?cè)诔錆M生命活力和張力的活動(dòng)中獲得知識(shí),激活潛能,給孩子們一個(gè)幸福的童年。

  二、活動(dòng)策劃:校長(zhǎng)室

  三、活動(dòng)時(shí)間:12月1日——12月31日

  四、活動(dòng)主題:相約五彩童話,放飛想像翅膀

  五、活動(dòng)主持:江豐

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

 、逦遗c童話零距離——讓孩子們了解更多的童話知識(shí)(12月1日—12月14日)

  1、特邀著名童話作家周銳,舉辦一場(chǎng)童話作文寫作指導(dǎo)講座。

  2、校園廣播每天定時(shí)播出童話歌曲。

  3、利用晨讀、午讀、班隊(duì)會(huì)講童話故事,播放童話故事片。

  4、家長(zhǎng)、學(xué)校閱覽室提供童話書籍,老師推薦童話讀物。

  5、走進(jìn)童話,了解一至兩個(gè)感興趣的童話作家,活動(dòng)期間,每天至少保證半小時(shí)時(shí)間閱讀童話作品。

  ㈡妙筆生花繪童話——考查孩子的動(dòng)手能力和想象能力(12月15日—12月25日)

  1、1~2年級(jí)年級(jí)的學(xué)生畫出自己最喜歡的`童話人物、童話場(chǎng)景等。對(duì)童話故事、神話故事、寓言故事中的部分情節(jié)(或內(nèi)容)進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)畫、改畫、創(chuàng)造畫、想象畫等多種形式進(jìn)行美術(shù)繪畫創(chuàng)作(油畫棒畫、水彩筆畫、淡彩畫等均可)。給自己畫的童話作品,添加上合適的主題。題目、作者、班級(jí)統(tǒng)一書寫在背面右下角。屆時(shí)將評(píng)出“十佳童畫能手”

  鼓勵(lì)其他年級(jí)學(xué)生選送作品參評(píng)。25日前上送作品。

  優(yōu)秀童話繪畫作品可入選《五彩玉娃繪童話作品專輯》

  2、3~4年級(jí)年級(jí)的學(xué)生——五彩童話我來講

  師生在充分閱讀古今中外經(jīng)典童話故事的基礎(chǔ)上,通過口頭描述、肢體語言、舞臺(tái)技巧講述一個(gè)童話故事,展現(xiàn)選手的語言表達(dá)能力。各班在全面選拔評(píng)比的基礎(chǔ)上,每班一個(gè)節(jié)目參賽年級(jí)五彩童話故事會(huì)。屆時(shí)將評(píng)出“十佳童話大王”。

  3、5~6年級(jí)年級(jí)學(xué)生則要寫出自己心中的童話,可以選擇續(xù)寫和原創(chuàng)兩種形式。各班在全面選拔評(píng)比的基礎(chǔ)上,選出5篇佳作上送。比賽作品字?jǐn)?shù)學(xué)生400-800字。優(yōu)秀童話作品可入選《玉小五彩童話故事專輯》(語文老師)屆時(shí)將評(píng)出“十佳童話作家”。

  (三)我的童話我做主——開展童話嘉年華,釋放孩子的天性和活力(12月31日下午)

  在活動(dòng)當(dāng)天,開展童話嘉年華,全體學(xué)生童話裝扮,在活動(dòng)中釋放孩子的天性和活力,學(xué)會(huì)健康地玩,痛快地玩,讓同學(xué)們能在游戲中體驗(yàn)快樂,學(xué)習(xí)童話知識(shí)。同時(shí)在活動(dòng)中穿插揭曉校園十大新聞。

  童話嘉年華當(dāng)天,分四個(gè)板塊進(jìn)行:童話人物大游行—英語童話劇—十大新聞揭曉—聯(lián)歡

  1、童話人物大游行。以班級(jí)為單位,以每方陣形式繞操場(chǎng)展示游行,根據(jù)裝扮情況和精神面貌等評(píng)出最佳裝扮獎(jiǎng)若干;每個(gè)班級(jí)方陣經(jīng)過主席臺(tái)前,主要人物造型的上臺(tái)秀,時(shí)間一分鐘以內(nèi)。由學(xué)生教師評(píng)委評(píng)出十佳“童劇明星”。

  2、英語童話劇。展示內(nèi)容為英語童話劇,材料自選,要求內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運(yùn)用各種手段使之形象化,將英語學(xué)習(xí)和舞臺(tái)表演融為一體。

  3、2015年校園十大新聞揭曉。揭曉十大新聞,頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)。

  4、每位孩子把自己裝扮成童話或神話故事中的人物,可以是服裝裝扮、紙裝裝扮、畫臉裝扮、面具裝扮等。集體跳律動(dòng)舞中結(jié)束。

  5、年級(jí)或班級(jí)聯(lián)歡。

  班級(jí)童話故事篇目

  玉小“相約五彩童話,放飛想像翅膀”童話節(jié)


班級(jí)

童話故事

班級(jí)

童話故事

一(1

洋蔥頭

四(1

美少女戰(zhàn)士

一(2

巴拉巴拉小

四(2

彼得.

一(3

白雪公主

四(3

西游記

一(4

喜羊羊和灰太狼

四(4

拇指姑娘

一(5

丑小鴨

四(5

唐老鴨和米老鼠

一(6

海盜船

四(6

龜兔賽跑

一(7

蝸牛的獎(jiǎng)杯

   

一(8

米奇妙妙屋

五(1

灰姑娘

二(1

小熊維尼和跳跳虎

五(2

秦時(shí)明月

二(2

阿里巴巴和四十個(gè)強(qiáng)盜

五(3

冰雪奇緣

二(3

美女與野獸

五(4

愛麗絲夢(mèng)游仙境

二(4

小青蟲的夢(mèng)

五(5

睡美人

二(5

海的女兒

五(6

皇帝的新裝

二(6

十二生肖

   

二(7

綠野仙蹤

六(1

木偶奇遇記

三(1

丑小鴨

六(2

神偷奶爸

三(2

小紅帽

六(3

超級(jí)瑪麗

三(3

白雪公主

六(4

小黃人

三(4

森林運(yùn)動(dòng)會(huì)

六(5

阿拉丁

三(5

果蔬總動(dòng)員

   

三(6

海底總動(dòng)員


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