語文閱讀答案小扇輕搖的時光

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的語文閱讀答案小扇輕搖的時光，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小扇輕搖的時光

　　暑假了，母親一直盼望我能回鄉(xiāng)下住幾天的。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里面種一些。待得我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當(dāng)時，一個個碧潤可愛地在地里面躺著，專等我回家吃。

　　天氣熱，我賴在空調(diào)間里怕出來，故回家的行程被一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親首先沉不住氣了，打來電話說，你再不回來，那些瓜都要熟得爛掉了。

　　再沒有賴下去的理由了。遂帶了兒子，冒著大太陽，坐了幾個小時的車，回到了生我養(yǎng)我的小村莊。

　　村莊的人都是看著我長大的，看見我了，親切得如同自家的孩子。遠遠地就笑著遞過話來，梅又回來看媽媽啦?我笑著應(yīng)。就聽到他們在背后說，這孩子孝順，一點不忘本。心里面剎時涌滿羞愧，我其實什么也沒做啊，只偶爾把自己送回來給想念我的母親看一看，竟被村人們夸成孝順了。

　　母親知道我回來，早早的把瓜摘下來，放在井水里面涼著。是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。又把家里唯一的一臺大電扇，搬到我兒子身邊，給我兒子吹。

　　我很貪婪地捧了瓜就啃，母親在一邊心滿意足地看，一邊就說，田里面結(jié)得多呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃。我笑笑，有些口是心非地說，好。兒子卻在一旁大叫起來，不行不行，外婆，你家太熱了。

　　母親就驚詫地問，有大電扇吹著還熱?

　　兒子不屑了，說，大電扇算什么?我家有空調(diào)。你看你家連衛(wèi)生間也沒有呢。

　　我立即用嚴厲的眼神制止了兒子，對母親笑，媽你別聽他的，有電扇吹著不熱的。

　　母親沒再說什么，一頭沒進廚房間，去給我們忙好吃的了。

　　晚飯后，母親把那臺大電扇搬到我房內(nèi)，有些內(nèi)疚地說，讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這兒熱壞了。

　　我笑笑，執(zhí)意要坐到外面納涼。母親先是一愣，繼而驚喜不已，忙不疊搬了躺椅到外面。我仰面躺下，對著天空，手上執(zhí)一把母親遞來的蒲扇，慢慢搖。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜色里靜靜開放。月亮升起來升起來了，盈盈而照，溫柔若水�；秀遍g，月下有小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲螢。依稀的，都是兒時的光景啊。

　　母親在一旁開心地有一句沒一句地說著話，重重復(fù)復(fù)的，都是些走過的舊時光。母親在那些舊時光里沉醉。

　　月色瀲滟，我的心放松似水中一根柔柔的水草，迷糊著就要睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起，冬英你還記得不?就是那個跟男人打賭，一頓吃二十個包子的冬英?

　　當(dāng)然記得，那個粗眉大眼的女人，干起活來，大男人也及不上她。

　　她死了。母親語調(diào)憂傷地說，早上還好好的呢，還吃兩大碗粥呢。準備到田里面鋤草的，還沒走到田里呢，突然倒下，就沒氣了。

　　人啊，母親嘆一聲。

　　人啊，我也嘆一聲。心里面突然警醒，這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中還能有幾回呢?暗地里打算好了，明日，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾日，好好握住這小扇輕搖的時光。

　　【閱讀答案一】

　　19、說說選文標題“小扇輕搖的時光”具體指什么時光?

　　20、請簡要分析下面句子中加著重號的詞語的表達效果。(3分)

　　我很貪婪地捧了瓜果啃，母親在一邊心滿意足地看。

　　21、選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去?為什么?(4分)

　　《小扇輕搖的時光》典型試題分析：

　　19、說說文章標題“小扇輕搖的時光”具體指什么時光?(內(nèi)容的概括)

　　一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的美好時光。

　　20、請簡要分析下面句子中加著重號詞語的表達效果：我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。(人物描寫、思想感情)

　　“貪婪”、“啃”生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態(tài)以及對家鄉(xiāng)瓜果的喜愛;“心滿意足”突出了母親內(nèi)心的滿足和喜悅。

　　21、選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去?為什么?(內(nèi)容和形式的賞析，從情節(jié)角度)

　　示例一：不能刪去;正是這一人物使“我”轉(zhuǎn)變了第二天就回城的想法，引發(fā)了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。

　　示例二：可以刪去：刪去后不影響情節(jié)的完整;冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。

　　【閱讀答案二】

　　17、文中圍繞我和兒子回家的經(jīng)過寫了我和母親不同的表現(xiàn)，分別是：(4分)

　�、倌赣H( )，我賴不過終于回了家。

　　②母親( )，兒子嫌外婆家熱，我制止了他。

　�、勰赣H讓我們回去，我( )。

　�、苣赣H感慨人生，我( )。

　　18、文中第18段寫道：“我也嘆一聲。心里面突然警醒，……”請根據(jù)你對上下文的理解，描寫“我”此時復(fù)雜的心理。(3分)

　　我也嘆一聲。心里面突然警醒。

　　19、結(jié)合全文，談?wù)勀銓Φ?3段中“母親在那些舊時光里沉醉。”的理解。(3分)

　　20、這篇文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色，請結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點寫出你的見解和發(fā)現(xiàn)。(3分)

　　21、讀完全文，相信你對“母愛”有了更深刻的感悟，請仿照示例再寫一個句子表達你的理解。(4分)

　　示例：母愛是那小扇輕搖的時光， 帶給我夏日的清涼;

　　母愛是 ______________，帶給我 ______________________。

　　參考答案：

　　17、(1)母親盼我回家

　　(2)母親見我們回家高興地忙前忙后

　　(3)我陪母親到外面納涼聊天

　　(4)我決定多陪母親幾日

　　18、我突然警醒：我還有多少日子來陪伴年邁的母親呢?我做的真是太不夠了?怎么配孝順二字?

　　19、過去的那些日子里承載了母親太多的喜怒哀樂，母親因此而無比懷念，心中充滿留戀。

　　20、對比手法：本文運用了對比的手法，描寫了我開始怕回家和后來主動多住幾日不同表現(xiàn)，突出了我的沒能多陪母親的慚愧及對能與母親相守時光的珍惜。

　　插敘：本文第14-16段插敘了冬英的一段經(jīng)歷，交代了冬英突然死去的過程，表達了母親對時光流逝，生命脆弱的感慨，提醒我要珍惜與母親相守的時光，使文章內(nèi)容更充實，主題更突出。

　　21、例：母愛是冬天里最溫暖的小火爐，帶給我寒冷中的慰藉。

　　時光閱讀理解相關(guān)擴展

　　時光涂抹的油漆

　　在城西我家老屋里，放著一把木質(zhì)的老圈椅。

　　估計打那把太師椅的木匠手藝不精，也或許因為木料的欠缺或是因為貧寒人家用，不必那么精細。所以那太師椅的椅背和扶手連在一起，被簡化成了一個半圓�？勘呈菬o屏的，省了雕花鏤空的工藝，甚至連漆也不上了。據(jù)我奶奶說，不上漆有不上漆的講究，因為那椅子的木料是上好的黃花梨木。

　　我注意到那椅子的時候，它已經(jīng)很老了。已失去了木料的本色，成了黑褐色。它油光滿面，穩(wěn)重敦實，通體泛出柔和的光澤，好像是從榨油坊脫胎換骨一般，油汪汪，亮閃閃。

　　我爸爸說，它亮，是因為它被鍍上了幾層時光。它被我老老太爺?shù)拇笫謸崦�了幾十年，被我老太爺�(shù)拈L布衫打磨了幾十年，還有我奶奶，生前也是愛坐這把椅子的。

　　每當(dāng)有人提起我老太爺，總是會扭頭四處找我，我大姑姑就曾點著我的腦門，咬牙切齒地笑著說：就數(shù)你劃算，看看這幫老的小的，老太爺子當(dāng)年抱過誰？就你，整天把你兜在長布衫里，坐在老圈椅上，把你當(dāng)個稀奇寶。

　　我怎么不記得了呢？我當(dāng)然不記得這些�？杀斫銏猿终f我應(yīng)該記得。那時候老太爺時常抱著我，在圈椅上打瞌睡，我在他懷里也睡得打呼嚕。即便是老太爺已經(jīng)老得不省人事了，還是抱著我，用長衫的下擺裹著我，整天坐在圈椅里，誰進來都不瞧一眼，唯有我哭時，他才抬抬眼皮。

　　可那時我僅僅不到兩歲啊，我如何能記得？

　　這樣的爭論之后，我開始遠遠地看在圈椅里打盹的奶奶。我蹲在墻角看著她藍布的大襟衣裳，和袖筒里露出的枯柴樣的手，如何扶著扶手。我以此想象老太爺抱著我打瞌睡的樣子，想那蒼老的身軀是如何摟著一個嬌嫩的小人兒安然入睡的。

　　老太爺有一張發(fā)黃的黑白照片，山羊胡子，五官清瘦，穿著長衫，坐著。照片上的那個老人如此陌生，可他坐的那把椅子卻那么熟悉，是那把老圈椅。

　　我坐在那寬大的椅子上，雙腳離了地，背靠著椅背，手撫著扶手。我閉著眼睛，試圖在幻想中去尋找老太爺?shù)暮粑�，體味那曾當(dāng)了我搖籃的長衫的衣襟；有時也去回想奶奶坐在這圈椅上給我講過的故事和那些老掉牙的兒歌。我屢屢落空，被突然的驚駭嚇倒。老老太爺、老太爺、奶奶都曾安詳?shù)刈�過這把椅子，可是現(xiàn)在，他們竟然都不在了，他們什么時候離開的？他們?nèi)チ四睦铮?/p>

　　我從椅子上跳下來，仔仔細細地查找，椅座的縫隙、椅子腿的木楔、扶手上隱隱的紋理，我看得那么仔細。那椅子散發(fā)出一股氣味兒，那是復(fù)雜的混合。我深吸一口氣，辨出里頭有秋雨綿綿的季節(jié)濕漉漉的落葉，有翻開一本發(fā)霉的舊書時飄出的淡淡油墨，有壁櫥里經(jīng)年的棉絮，有塵土、有風(fēng)、有說不清道不明的太多氣息。我的嗅覺好像出了問題，有點喘不過氣來。

　　就在那時，爸爸問我，你在找什么？

　　找老老太爺、老太爺和奶奶。我說，他們坐這椅子那么久，怎會什么痕跡也不留下？

　　爸爸愣愣地看著我，忽然轉(zhuǎn)身去找了一把小刀來。他蹲在我身旁，用鋒利的刀刃在老圈椅的扶手上刮了一下。刀片上有一層黑色的污垢，而那被刮過的地方露出了清新的黃色，那么嫩的木色，鮮亮、刺眼。

　　看看，那些老輩們留下的。爸爸笑著，指著刀片上的那團黑，開玩笑般地說，他們留下的垢痂。

　　我被他臉上的笑激怒了，鼻子一酸，眼淚就要掉下來。那個無情的人，竟然這樣去說我們逝去的親人們。我甩開他的胳膊，憤憤地。可是他依然笑著，這是他們拿時光給這椅子上的漆。

　　爸爸在我憤怒地走開后，獨自坐在了圈椅上，他的雙手捂著眼睛坐了很久。媽媽說，我走后，他幾乎哭出了聲。

　　很多年后，我才明白為什么。為什么他對著我要笑，背著我卻哭。因為那時，我還是個孩子，還不能明白什么是生死，什么是無望的思念，他無法對一個孩子描述死亡的殘酷和時間的無情。他笑得雖然很蹩腳，那玩笑也開得不合時宜。但從那以后，我再坐那圈椅時，卻從未因為想起老老太爺、老太爺和奶奶而驚駭。我不再去找他們留下的痕跡，在我的腦海中沒有關(guān)于死亡的任何蛛絲馬跡。

　　我安然地蜷在圈椅上，嘴里含著一粒冰糖，懶洋洋地看書。時鐘嘀嗒嘀嗒，光線穿過窗欞照進來，很靜謐，很祥和，我覺得一切都那么好，那么好

　�。ㄟx自《讀者》，文章有刪改）

　　11.概括文章第二段中描寫的老圈椅的特點。（2分）

　　12.分析下面句子的含意。(4分)

　�。�1）我屢屢落空，被突然的驚駭嚇倒。

　�。�2）我不再去找他們留下的痕跡，在我的腦海中沒有關(guān)于死亡的任何蛛絲馬跡。

　　13.分析文中父親的人物形象。（4分）

　　14.結(jié)合全文，分析文中多次提到老圈椅的油漆、氣息、痕跡的用意。(4分)

　　15.簡析文章最后一段在文中的作用。（5分）

　　參考答案

　　11.①設(shè)計簡單、樸素；②用料好、材質(zhì)好。（2分）

　　12.⑴屢屢落空指找不到老老太、老太爺、奶奶的蹤跡；驚駭是指我對死亡的困惑和恐懼。（2分）

　�、聘赣H蹩腳的玩笑讓我對長輩們的離開釋然，死亡的殘酷和時間的無情沒有在我幼小的心靈中留下陰影。（2分）

　　13.①父親是一個感情細膩的人，他用笑來化解和安慰我對死亡的困惑與恐懼；

　�、诟赣H是一個深沉的人，他背著我哭，寧愿獨自承受失去親人的哀痛；

　　③父親是一個重視親情的人，他對子女充滿關(guān)愛，對長輩充滿深切的懷念之情。（4分）

　　14.①呼應(yīng)題目。②作為線索，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。③多重內(nèi)涵，既象征時間沉淀，又象征親情，增強文章底蘊。（4分）

　　15.①我安然地蜷在圈椅上營造了靜謐祥和的氣氛，與前文中我的困惑和驚駭相照應(yīng)。(2分)

　�、谝砸磺卸寄敲春�，那么好收束全文，表現(xiàn)主旨，肯定了老圈椅及它所代表的一家人的生活、幾代人之間和睦的親情。（2分）

　�、郯凳玖诉@一切將繼續(xù)延續(xù)，含蓄蘊藉，余味無窮。（1分）

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