《拔苗助長(zhǎng)，事與愿違》閱讀答案
對(duì)孩子的培養(yǎng)應(yīng)該遵循教育規(guī)律和人的身心發(fā)展規(guī)律，以這個(gè)規(guī)律為依據(jù)，先了解孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和所學(xué)知識(shí)水平，再謀求合適的教育內(nèi)容和有效的教育方法。以下是小編J.L分享的《拔苗助長(zhǎng)，事與愿違》閱讀答案，更多雜文閱讀歡迎訪(fǎng)問(wèn)YJBYS文學(xué)網(wǎng)。
拔苗助長(zhǎng)，事與愿違(10分)
崔 宇
�、俳逃⒉皇窃皆缭胶�，而是越合適越好�？墒呛芏嗉议L(zhǎng)固執(zhí)地相信，搶跑是在為孩子爭(zhēng)分奪秒。
② 自然界萬(wàn)物都按照生長(zhǎng)規(guī)律自然生長(zhǎng)，適當(dāng)施加外力可以促其生長(zhǎng)，倘若施用外力不當(dāng)，就很容易出現(xiàn)倒退甚至枯萎現(xiàn)象。教育孩子也是一樣的道理�？柧褪沁@樣一個(gè)被毀的天才。少年卡爾在父親的強(qiáng)迫下，每一分鐘都要學(xué)習(xí)，一切與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的興趣愛(ài)好都被父親隔在門(mén)外。最初，這樣的教育取得了成就，卡爾8歲學(xué)習(xí)大學(xué)數(shù)學(xué)，11歲大學(xué)畢業(yè)。教授們預(yù)言卡爾會(huì)成為一名世界頂尖級(jí)數(shù)學(xué)家。父親更是一心想他早日成名。然而不久，卡爾對(duì)數(shù)學(xué)再也提不起興趣，再也不想動(dòng)腦筋，再也不想思考問(wèn)題。最后，曾經(jīng)的天才做了辦事員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了他父親的培養(yǎng)軌道。
�、劢逃龘屌艿牟焕绊懖蝗莺鲆�。搶跑將扼殺孩子的興趣和智慧。孩子有強(qiáng)烈的`求知欲、好奇心，這對(duì)其成才是極為重要的。居里夫人說(shuō)：“好奇心是學(xué)者的第一美德。”如果家長(zhǎng)只有望子成龍之心，但不講究教子成才之術(shù)，結(jié)果只能事與愿違。
�、� 徐悲鴻的父親徐達(dá)章是一名畫(huà)師，當(dāng)幼小的徐悲鴻要求學(xué)畫(huà)時(shí)，父親溫和地拒絕了：“要想成為一個(gè)畫(huà)家，先要好好讀書(shū)。”兩年后，9歲的他才如愿以?xún)�，開(kāi)始從父習(xí)畫(huà)，終成一代大師。對(duì)孩子的培養(yǎng)應(yīng)該遵循教育規(guī)律和人的身心發(fā)展規(guī)律，以這個(gè)規(guī)律為依據(jù)，先了解孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和所學(xué)知識(shí)水平，再謀求合適的教育內(nèi)容和有效的教育方法。應(yīng)該循序漸進(jìn)地傳授給孩子知識(shí)，培養(yǎng)他的能力，不能急于求成，這樣才能收到事半功倍的效果。
(節(jié)選自《家長(zhǎng)的革命》，光明日?qǐng)?bào)出版社，有改動(dòng))
小題1:作者認(rèn)為拔苗助長(zhǎng)的教育方式有何危害?(3分)_________________________
小題2:簡(jiǎn)述第②段是怎樣論述作者的觀(guān)點(diǎn)的?(4分)_________________________
小題3:根據(jù)文意，下列理解正確的一項(xiàng)是( ) (3分) A.本文開(kāi)篇提出“教育并不是越早越好，而是越合適越好”，其中“合適”的意思是，依據(jù)“孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和所學(xué)知識(shí)水平，再謀求合適的教育內(nèi)容和有效的教育方法”。
B.教育孩子的道理跟自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng)規(guī)律一樣，要讓其自然成長(zhǎng)。
C.第③段運(yùn)用舉例論證，強(qiáng)調(diào)要保護(hù)好孩子的求知欲、好奇心。
D.卡爾對(duì)數(shù)學(xué)再也提不起興趣，再也不想動(dòng)腦筋的原因是，父親“一心想他早日成名”。
參考答案：
小題1:(3分)將扼殺孩子的興趣和智慧。
小題2:(4分)首先，以萬(wàn)物的生長(zhǎng)規(guī)律作比喻，論證不當(dāng)?shù)慕逃龝?huì)偏離培養(yǎng)的軌道。然后舉卡爾的事例從反面加以證明。
小題3:(3分)A
小題1:
試題分析：學(xué)生通過(guò)理解文本的觀(guān)點(diǎn)，繼而理解作者所要闡述的中心主旨，全文中闡述“拔苗助長(zhǎng)”的結(jié)果，就是事與愿違，扼殺孩子的興趣和智慧。
小題2:
試題分析：學(xué)生了解議論文中論據(jù)的類(lèi)型以及論據(jù)證明論點(diǎn)的作用，分析時(shí)，結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)闡述論據(jù)所起的具體作用。 答題方法:：首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題(引論)——分析問(wèn)題(本論)——解決問(wèn)題(結(jié)論)。分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類(lèi)表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。學(xué)生表述合理即可。
小題3:
試題分析：B項(xiàng)缺少“適當(dāng)施加外力可以促其生長(zhǎng)”;C項(xiàng)是道理論證;D項(xiàng)原因是“在父親的強(qiáng)迫下，每一分鐘都要學(xué)習(xí)，一切與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的興趣愛(ài)好都被父親隔在門(mén)外”。
【《拔苗助長(zhǎng)，事與愿違》閱讀答案】相關(guān)文章：
《謎題》閱讀答案10-29
柳宗元閱讀答案10-17
蝶戀花閱讀答案09-05
微波閱讀答案12-14
鷺鷥閱讀答案12-13
演變閱讀答案11-19
竹子閱讀答案09-10
拐彎閱讀答案08-29
《刻舟求劍》閱讀答案08-28