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愛因斯坦的故事閱讀題
愛因斯坦的故事閱讀題有哪些內(nèi)容呢?下面是小編分享的愛因斯坦的故事閱讀題，歡迎大家閱讀，也希望大家能夠通過(guò)愛因斯坦的故事閱讀題，進(jìn)一步了解物理學(xué)家愛因斯坦。
愛因斯坦的故事閱讀題一
愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。
一天，已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間，辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。
“請(qǐng)問(wèn)，我可以和主任談話嗎?”耳機(jī)里傳來(lái)溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書一時(shí)沒聽出是誰(shuí)，按老習(xí)慣回答：“主任不在。”“那么，請(qǐng)您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家。”
秘書婉轉(zhuǎn)地回答說(shuō)：“不能奉告，因?yàn)閻垡蛩固共┦刻�，他不愿他的住處受到干擾。”
這時(shí)，電話里的聲音突然變低了：“請(qǐng)你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記了自己住在哪里了，請(qǐng)你給我查一下我的住址。”
秘書聽了，竟忍不住哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)，這天愛因斯坦回家時(shí)，在路上邊走邊思考問(wèn)題，走著走著，竟到了一個(gè)陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的`情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。
愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這么差，這是因?yàn)樗乃枷肴技性诳茖W(xué)研究和探索上了。
1.根據(jù)意思選詞語(yǔ)。
形容人的態(tài)度溫和，舉止文雅。( )
A.溫文爾雅
B.有聲有色
正確答案：A
2.根據(jù)意思選詞語(yǔ)。
形容名聲非常顯著。( )
A.莫名其妙
B.赫赫有名
正確答案：B
3.從文中找出下列詞的反義詞。
分散——( ) 直率——( ) 熟悉——( )
正確答案：集中 婉轉(zhuǎn) 陌生
4.第七自然段主要寫( )。
A.愛因斯坦有認(rèn)真思考的習(xí)慣
B.愛因斯坦迷路的原因。
正確答案：B
5.短文最后自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么?
A.愛因斯坦有輝煌的科學(xué)成就。
B.指愛因斯坦忘記自己回家的路。
正確答案：B
愛因斯坦的故事閱讀題二
愛因斯坦是現(xiàn)代偉大的物理學(xué)家。
愛因斯坦遇事愛思考、研究，常常從一點(diǎn)兒小事中受到啟發(fā)。有一次，他要把墻上的一幅舊畫換下來(lái)，就搬來(lái)一架梯子，一步一步爬上去。(居然 突然 竟然)，他又想起了一個(gè)問(wèn)題，沉思起來(lái)，忘了自己在做什么。這么一分神，使他猛地從梯子上摔下來(lái)。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會(huì)筆直地掉下來(lái)呢?看來(lái)物體總是沿著阻力最小的線路運(yùn)動(dòng)的。愛目斯坦想到這里馬上站起來(lái)，一瘸一拐地走到桌邊提筆把自己的想法記下來(lái)。這對(duì)他正在研究的問(wèn)題——相對(duì)論，有很大的(啟發(fā) 教育 教訓(xùn))。
愛因斯坦是個(gè)非常(愛惜 愛護(hù) 珍惜)時(shí)間的人。有一次，天下著毛毛雨，愛因斯坦頭戴寬邊帽，在橋上來(lái)回踱步，時(shí)而停下來(lái)思考，時(shí)而提筆在卡片上寫著什么。湊巧，他的一位朋友坐著馬車過(guò)來(lái)，探出頭問(wèn)：“你在這兒干什么呢?”“噢，我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生。”朋友下了車又問(wèn)：“瞧，衣服都濕了，一定等了好長(zhǎng)時(shí)間，不可惜你的時(shí)間?”這時(shí)，愛因斯坦舉起手中的卡片一晃：“不，不!我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我得到了一個(gè)出色的想法呢!”
愛因斯坦的生活十分(簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)潔 簡(jiǎn)樸)，穿戴也很普通。他未成名時(shí)，經(jīng)常穿著一件舊大衣，步行在紐約繁華的.大街上。一次，有位朋友碰見他，看他穿的大衣破舊極了，就勸他添件新的。他笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，反正在紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我。”數(shù)年后，他已成了赫赫有名的物理學(xué)家，工作、待客仍舊穿那件舊大衣。湊巧，他又和那住朋友相遇。朋友再三勸他換件新衣服，否則實(shí)在不相稱了。愛因斯坦雙手一攤，又笑了：“沒關(guān)系，反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我。”
1.選出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2.把文中畫橫線的句子改為反問(wèn)句。
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3.用“____”畫出文中第2、3、4自然段的中心句。
4.讀了這篇短文后，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)愛因斯坦是個(gè)怎樣的人。
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參考答案：1.突然 啟發(fā) 珍惜 簡(jiǎn)樸
2.難道我沒有非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間嗎?
3.見第2、3、4自然段的第一句。
4.“略”
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