《帶上三句話上路》閱讀答案
從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮,語(yǔ)文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中多關(guān)注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實(shí)踐,培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的品評(píng)、賞析、感悟的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進(jìn)入學(xué)習(xí)語(yǔ)文的嶄新境界。
帶上三句話上路
李小刀
你將要遠(yuǎn)行,孩子,將有一生的歲月等你去走,我送你三句話帶在身邊。
快樂是一種美德
要保持快樂,孩子,這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣,否則我們將更加一無(wú)所有。
你要快樂,在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣當(dāng)多年以后人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。
快樂是一種美德。無(wú)論你背著多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了,腳上磨出了血,你也要緊緊地攥著快樂,不和它離開半天。
快樂是一種美德,孩子,這是因?yàn)榭鞓纺軌騻魅。你要把你的快樂傳染給你身邊的每個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人,無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。
孩子,在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)村莊人們都像親人一樣待你,他們給你甘甜的泉水,給你的行囊里塞滿干糧,你就給他們快樂吧!記住,快樂是一種美德,它能讓你在人們的心中活上好多年。
不為一朵花停留太久
在你的旅途上,孩子,會(huì)有許多你沒有見過(guò)的鮮花開在路邊。它們守在溪流的旁邊,在風(fēng)中唱歌跳舞。
不要忽略它們,孩子,我們的眼睛永遠(yuǎn)不要忽略掉美。你要欣賞它們的身姿和歌聲,你要因?yàn)樗鼈兌械缴畹拿篮谩2还苣愕穆猛径嗝催b遠(yuǎn),不管你的道路如何艱險(xiǎn),你都要和鮮花交談,哪怕只用你喝點(diǎn)水、洗把臉的時(shí)間。
不要看不見滿徑的鮮花。但我要告訴你,當(dāng)你沉浸在花香中的時(shí)候,不要忘記趕路,不要為一朵花停留太久的時(shí)間。
你只是一個(gè)路過(guò)的人,孩子,你要去的地方是前方,你的旅途依舊漫長(zhǎng)。你的鞋子依然完整,你的雙眼依然有神,你屬于遠(yuǎn)方,而不是這里。
不為一朵花停留太久。相信這條路的前頭還有千朵萬(wàn)朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里,在你沒到之前,孩子,不要為一朵花停住腳步。
你去的地方是遠(yuǎn)方,孩子,你要知道,那是很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方。
為幫過(guò)自己的`人準(zhǔn)備一份禮物
你會(huì)在某一天踩著滿地陽(yáng)光到達(dá)。孩子,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你就早晚會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。那是遠(yuǎn)方,那是幸福之鄉(xiāng)。就在你打點(diǎn)行裝,準(zhǔn)備返回的時(shí)候,我要對(duì)你說(shuō),孩子,別忘了為那些幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物。
你要記得在你的旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水,你吃過(guò)別人給你送上的食物,你聽過(guò)一位姑娘的歌聲,你向一個(gè)孩子問(wèn)過(guò)路,你在一間獵人的小屋中度過(guò)一個(gè)漫漫黑夜。要記住他們,孩子,你要記往這些人的聲音、容顏。在你返回的前一天晚上,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。
你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細(xì)心地包好。你要給姑娘準(zhǔn)備好鮮花,你要給老人準(zhǔn)備好煙絲,你要想著那些調(diào)皮的孩子,他們的禮物最好找也最難找。
這些就足夠足夠了。再帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景、聽過(guò)的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在燃著火的爐邊,講給他們聽。
告訴缺水的人們前頭哪里有水,告訴生病的人們哪種草藥可以治病,把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們。
這些是最好的禮物。
不要忘了給幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物,孩子,只有這樣你的這次遠(yuǎn)行才算沒有白走。
14.“不要為一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?(2分)
15.你有沒有為幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備禮物?(1分)
16.怎樣理解“要保持快樂,孩子,這是我們窮人最后的奢侈”?(2分)
17.請(qǐng)找出一組用了排比的修辭手法的句子。(1分)(在文中用波浪線畫出來(lái))
18.為什么不要為一朵花停留太久?(用自己的話回答)(2分)
19.怎樣理解“那是遠(yuǎn)方,那是幸福之鄉(xiāng)。”中的“遠(yuǎn)方”、“幸福之鄉(xiāng)”?(2分)
20.為什么給幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備禮物,“這次的遠(yuǎn)行才沒有白走”?(2分)
21.文章一開始提到“我們窮人”。你認(rèn)為擁有這三句話的人能被稱為“窮人”嗎?這兩個(gè)“窮人”的概念有何不同?(2分)
《帶上三句話上路》閱讀答案
14.沿途的各種誘惑。
15.略
16.窮人本來(lái)在物質(zhì)上已是很匱乏了,如果再不保持精神上的快樂,就真的一無(wú)所有了。
17.“你要學(xué)會(huì)傾聽萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。……你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。”
18.因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)還在遠(yuǎn)方。如果為一朵花停留太久,可能會(huì)忘了自己遠(yuǎn)行的目的,也可能會(huì)延誤了時(shí)間。
19.理想的彼岸。目標(biāo)最終達(dá)成的時(shí)候。
20.學(xué)會(huì)感激才是最后的完美。
21、不能。前一個(gè)窮人是指物質(zhì)上的;后一個(gè)是指精神上的。在精神上富足的就不是窮人。
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