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《美麗的橋》的閱讀答案
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《美麗的橋》的閱讀答案1
《美麗的橋》原文
、俸芫靡郧,一直和睦地生活在相毗鄰的兩個莊園的一對親兄弟陷入了一場糾紛,這是40年來兩兄弟之間首次發(fā)生紛爭。
、谠谶@40年當(dāng)中,他們?nèi)粘龆,日落而息,肩并肩地辛勤勞作著,共用農(nóng)業(yè)機具,互換豐收果實。可是這種漫長而有益的合作突然停止了,原因是發(fā)生了一起小誤會,結(jié)果發(fā)展到了反目成仇的地步。
、垡惶焐衔,有人敲開了哥哥家的大門,一個身背木匠工具的人對哥哥說:“我正在找活干,如果您的莊園需要修繕,我可以幫助您!薄笆堑,我這里正需要你!备绺缁卮鹫f。
、芨绺缯f:“你瞧,在小溪另一邊的那個莊園住著我弟弟。上周我們兩個莊園之間還是一個美麗的大牧場,但是,前幾天我弟弟用推土機開了一條渠,從此,一條小溪橫在我們的莊園中間!
⑤“他這樣對待我,我要給他點顏色看看。你看到糧倉旁邊那堆廢木頭了吧,我想讓你在這里造一個兩米高的圍欄,此后我永遠都不想見到他了!”哥哥說道。
、弈窘硨Ω绺缯f:“我懂了。請給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。我的活計會使您滿意的。”
、吒绺鐜椭窘硿(zhǔn)備完所有的材料后,離開了莊園,忙別的去了。
、嗄窘骋徽於荚诿β抵质菧y量,又是鋸木頭,又是釘釘……日落時分;當(dāng)哥哥回來時,木匠已經(jīng)干完了活。這時,哥哥驚得目瞪口呆,因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄,而是一座小橋,一座穿過小溪連通兩個莊園的橋。它靜靜地沐浴在夕陽的余輝中,精美得簡直就像一件藝術(shù)品。
⑨這時,哥哥的鄰居弟弟從橋那邊的莊園走過來,抱住哥哥說:“你真?zhèn)ゴ?在我做了對不起你的事之后,你卻建造了一座美麗的橋……”
⑩當(dāng)兩兄弟重歸于好的時候,他們看到木匠正在一邊默默地收拾工具!罢埖纫幌拢备绺鐚δ窘痴f,“我這里還有很多活需要你做!蹦窘潮称鸸ぞ撸⑿χ卮穑骸皩Σ黄穑业故呛茉敢饬粝聛,但是還有很多橋等著我去造!
《美麗的橋》閱讀題
1.這座橋之所以是“美麗的”,有兩方面的原因:
一是______;二是______。(3分)
2.兩兄弟的哪些做法表明他們已不再和睦友愛?請簡要概括。(3分)
3.文中有一句話點明了木匠已有主見,他要造一座橋,這句話是“____”(2分)
《美麗的橋》閱讀答案
1.(外觀美)它精美得像一件藝術(shù)品(1分)它凝聚木匠的智慧和心愿,化解了兩兄弟之間的矛盾(2分)
2.弟弟用推土機在兩個莊園中間開了一條渠(1分)哥哥讓木匠造圍欄(1分) 語言簡要而準(zhǔn)確(1分)(本題共3分)
3.我的活計會使你滿意的 (2分)
《美麗的橋》的閱讀答案2
、賹W(xué)校坐落在山腳下的大壩上,從學(xué)校大門出來走百多米就有一條小河,小河上的一座石橋年久失修,局部已經(jīng)開始了垮塌,老葛每天都要到石橋上走走,看看,修一修,補一補。老葛以前是學(xué)校的老師,退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。
、谟捎谇皫滋爝B續(xù)的暴雨,山洪暴發(fā),河水開始猛漲。這天早晨,天剛亮,老葛一來到橋頭就被驚呆了。只見那洶涌的洪水,怒吼著從山上沖下來,挾帶著大量的泥沙、石塊、樹枝,咆哮如雷的奔騰著,沖到橋洞口,順著橋洞,吼一聲,沖出去,往下游狂奔。老葛站在橋頭,感到石橋仿佛在顫抖,在呻吟。老葛的心,也緊跟著抖動了一下。這時,一顆大桃樹,如一只下山的猛虎,從上游沖了下來。沖到橋洞口,橫在那里,不走了。洪水轟轟隆隆地響著。大樹攔在那里,不一會兒上面就掛滿了各種漂浮物。老葛看著大樹,心里轟的一聲大響,大叫一聲:“壞了!闭f完,就往石橋下沖。妻子聽到喊聲,也從屋里沖了出來。
、劾细饹_到橋洞口,用手不停地拉扯著大桃樹。大桃樹卡在那里,死死地,動都不動。洪水咆哮著,不停地狂涌著往橋上撲。妻子忙上前幫著老葛。兩人拉扯了一會兒,大桃樹還是死死地卡著。樹上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。
、芾细鹫驹跇蛏,望著橋上洶涌而來的洪水,和驚馬般橫沖直撞的樹枝、竹木、亂草,雙腿開始了顫抖,一種毛骨悚然、不寒而栗的感覺瞬間就貫遍了全身。老葛剁了幾下腳?戳艘谎燮拮樱f:“還站著干啥?快回家去拿鋸子!
⑤此時,洪水越來越大,眼看就要漫到橋面上了。老葛的心更慌了。老葛知道,再不想辦法,這橋肯定是不保了。橋垮了,孩子們上學(xué)咋辦?老葛扒掉上衣,脫掉長褲,裸著身子站在橋上,用手撕扯著掛在大樹上的一些樹枝、亂草。
、奁拮幽脕礓徸印⒗K子。老葛把繩子一頭栓在身上,另一頭緊緊地拴在了橋頭的一棵大樹上。老葛拿著鋸子,毫不猶豫地跳到河里。妻子用手拉著繩子。老葛一手拿鋸子,一手抓住大樹,往樹上爬。爬上大樹,老葛抹了一把臉上的泥水,橫坐在上面,開始鋸樹。妻子站在橋上,雙手緊緊地抓住繩子,滿臉的擔(dān)心,說:“慢點,慢點,不要慌!千萬不要讓洪水把你沖下去了。”老葛沒回答,坐在樹上,雙腿死死地夾住樹干,用力地鋸著那根最長的最粗的樹枝。
、卟灰粫䞍,有學(xué)生來上課了,走到橋頭,嚇傻了,站在那里不知所措。老葛忙讓他們站在橋頭,不要上橋。學(xué)生們乖乖站在那里,看著老葛。學(xué)校的老師也趕過來了。村長也來了。跟在村長身后的,還有幾位年輕人,村長一看,太危險了,忙跑上前讓人把老葛拉了上來。村長把繩子拴在樹枝上,然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。經(jīng)過幾番折騰,樹枝終于被拉開了。漂浮物隨著洪水,轟的一聲沖出橋洞,往下游狂奔而去。
⑧水位下去了。橋面完全露了出來。老葛站在橋上,看著滾滾而去的洪水,再看看正慢慢過橋的幾位學(xué)生,眉頭深深地皺了一下。
、釒滋旌,老葛被評為了鄉(xiāng)里的抗洪搶險先進個人,得了一本榮譽證書,還有兩千塊錢獎金。拿到獎金后,老葛和妻子又從自家的存折里取出了僅有的一萬元,買了水泥、河沙、石子,叫上幾位年輕人幫著把石橋徹底地加固了一下。
⑩修橋的時候,學(xué)校的校長和村長都來到了現(xiàn)場。村長問老葛還有啥要求,差錢啥的村里可以幫著解決。老葛朝他們看了看,笑了笑,說:“我還真有個要求,不知你們答不答應(yīng)?”村長說:“答應(yīng)答應(yīng),肯定答應(yīng),您說就是!崩细疝D(zhuǎn)頭看了看不遠處的學(xué)校,說:“我想給孩子們再上堂課。”校長一聽,愣了一下,走上前,緊緊地拉住老葛的手,啥話都沒說,眼里慢慢地就開始了濕潤。
試題
1.閱讀文章第⑧段,概括補充“守橋”的情節(jié)。(4分)
開端:老葛看見洪水涌來,一顆大桃樹堵在了橋洞口。
發(fā)展:__________________________
高潮:________________________
結(jié)尾:村長和年輕人合力拉開了堵在橋洞口的大桃樹。
2.品味下面的句子,回答括號內(nèi)的問題。(6分)
(1)老葛看著大樹,心里轟的一聲大響,大叫一聲:“壞了!(“轟的一聲大響”有什么表達效果?)(3分)
答:_______________
(2)校長一聽,愣了一下,走上前,緊緊地拉住老葛的手,啥話都沒說,眼里慢慢地就開始了濕潤。(“愣”“緊緊”“慢慢”“濕潤”反映了校長怎樣的心理變化?)(3分)
答:_______________
【答案】
1.發(fā)展:老葛拉不動卡在橋洞口桃樹,樹上的漂浮物越聚越多,石橋危在旦夕。
高潮:老葛奮不顧身跳入洪水中,用鋸子鋸樹。
2.(1)運用心理描寫,生動形象地寫出老葛看到桃樹卡在洞口時內(nèi)心的震驚與擔(dān)心,表現(xiàn)出形勢的危急,以及老葛準(zhǔn)確的預(yù)見性和強烈的責(zé)任心。
(2)運用動作描寫和神態(tài)描寫,寫出校長在聽到老葛的要求竟然是再給孩子們上一堂課時,由不解到理解再到心生敬佩的心理變化過程。
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