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《成長的橋》閱讀題及答案
在平平淡淡的日常中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢?下面是小編幫大家整理的《成長的橋》閱讀題及答案,希望對大家有所幫助。
《成長的橋》閱讀題及答案 篇1
《成長的橋》原文
、傥矣浭潞芡,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。
、谏蠈W(xué)第一天回家的巷口碰上母親,她說:“老師今天講了啥?”我想了半天才擠出三個字,“腳板印”。母親又問一起回來的同學(xué),她說: “老師要我們腳踏實地,好好學(xué)習(xí)。”大家一陣笑,我也跟著笑。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個小凳老實地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時,我振振有詞的說:“老師講要表揚誠實的孩子,您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。
③也許智商有限加上讀書不用心,雖然花了時間做了副努力的樣子,小學(xué)時成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借肌脫身,回來了他們彼此安慰說,孩子老實,心眼又好,讀書也自覺,就別逼她了。那時真想像皮 皮魯那樣,把課本煮了熬湯喝,除此外我想不到法子讀好書。
④懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。
⑤那年,春天的花開得特別艷,尤其我家向陽的窗下(那里有個半米寬的窄臺),花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗于是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了,把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動;仙人掌又火上燒油,落地我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說,是好心的行人送我進了醫(yī)院;私下以為嫌我笨的母親,聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了,蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……那天醫(yī)生差點下死亡通知書,警告說,病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次;杌璩脸镣聣嬄涞奈,就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又(甲)、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。
⑥那年期末,我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸,想不到還摔開了竅,變聰明了。只有我自己知道,是48小時的昏迷中)母親帶淚的呼喚,父親緊握我手的力量,是一睜開眼他們憔悴的面容上的極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望——我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的(乙)和欣慰,讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣,一讀讀到了研究生。
、呶抑两袢圆恢牢业闹巧虒俑邔俚,這對人的一生也許并不重要,重要的是有怎樣的父母,從懵懂到明事,其實只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也全變成絢麗的彩霞,再笨的.小孩,有父母的愛來呵護,也會成長為頂天立地的棟梁。
《成長的橋》閱讀題
1.根據(jù)表現(xiàn)人物心情的需要,(甲)、(乙)兩處應(yīng)填人的恰當(dāng)?shù)脑~語是什么?(2分)
甲: 乙:
2.第②段中“母親回來生氣地責(zé)罵時,我振振有詞地說:‘老師講要表揚誠實的孩子,你卻批評我!’母親忍不住撲哧笑了”,結(jié)合上下文內(nèi)容,說說母親為什么轉(zhuǎn)怒為喜?(2分)
3.結(jié)合全文內(nèi)容,概括“我”的特點。(1分)
4.文中多處寫父母給予“我”的愛,請在文中用﹏﹏劃出你感受最深的句子,并作簡要分析。(2分)
5. 從起因、經(jīng)過、結(jié)果三方面概括文章詳寫的那件事,并說說詳寫的作用是什么?(3分)
《成長的橋》閱讀答案
1.甲:焦慮(焦急、急切)(1分) 乙:驚喜(喜悅) (1分)
2.母親為“我”打碎花瓶而生氣,但聽了“我”很有意思的回答,覺得“我”老實得可愛,所以轉(zhuǎn)怒為喜。(2分)
3.老實,誠實,理解父母,懂得感恩,學(xué)習(xí)勤奮刻苦。(1分)
4.如“私下以為嫌我笨的母親.聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了。蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑”。生動地表現(xiàn)了母親聽到我受傷的消息時,又急又怕,以致暈倒。蘇醒過來,第一反應(yīng)是跑向醫(yī)院了解“我”的病情。又如“父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……”。生動地表現(xiàn)了父親心中只有“我”,不顧一切,忘了自己。這些都表現(xiàn)了父母愛我之情深。(2分)
5.要點:①“我”因意外事故受傷,重度昏迷。(起因)②父母親一聲聲的呼喚,把我”拉回鳥語花香的世界。(經(jīng)過)③“我”從此刻苦讀書,并以優(yōu)異的成績回報父母。(結(jié)果)突出了父母溫厚的愛對于孩子健康成長的重要作用這一中心。(3分)
《成長的橋》閱讀題及答案 篇2
成長的橋
陳敏
我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都是在與別人閑談中得知,在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。
上學(xué)第一天回家在巷口碰上母親,她問:“老師今天講了啥?”我想了半天擠出三個字:“腳板印!蹦赣H又問一起回家的某某,她說:“老師要我們腳踏實地,好好學(xué)習(xí)!贝蠹乙魂囆,我也跟著笑。一次不小心摔破了家中珍貴的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個小凳老實地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時,我振振有詞地說:“老師講要表揚誠實的孩子,您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。
也許智商有限加上讀書不用心,雖然花了時間做了副努力的樣子,小學(xué)時成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借機脫身,回來了他們彼此安慰說,孩子老實,心眼又好,讀書也自覺,就別逼她了。那時我真想把課本煮了熬湯喝,像皮 皮魯那樣,除此之外我想不到法子讀好書。
懵懵懂懂長到九歲,我思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。
那年,春天的'花開的特別艷,尤其我家向陽的窗臺下花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗子是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了,把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動。后來聽說:是好心的行人送我進了醫(yī)院;私下以為嫌我笨的母親,聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了,蘇醒過來跌跌撞撞地推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎單車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖······那天醫(yī)生差點下死亡通知書,警告病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次;杌璩脸镣聣嬄涞奈遥捅桓改敢宦曇宦暼岷投钟辛、平緩而又焦慮、參雜著心疼與希翼的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。
那年期末,我破天荒地考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒流個后遺癥已是萬幸,想不到還摔開了竅,變聰明了。只有我自己知道那是為什么。
——再笨的小孩,有父母的愛這座橋,也會成長為頂天立地的棟梁。
1、 文中的“我”能由一個“笨小孩”成為期末考試“全年級第一”的原因是什么?
2 、文章用哪些事實來表明“我”的“笨”?這樣寫有什么作用?
3 、文章為什么對“我”被摔傷后父母的反應(yīng)和照顧詳細描寫?
4 、小時候的我們總是“一天又一天,一年又一年地盼望著長大”,長大后又常感慨“要是永遠不長大該多好”。就這樣,在盼望中,在害怕中,我們走向成熟。你是否也有這樣的感受?那么請結(jié)合自己的體驗說說,你是否意識到自己已經(jīng)不是小孩子了呢?是什么時候、什么事情讓你突然意識到自己已經(jīng)長大了呢?
5 、花往往被賦予了象征意義,例如菊花象征隱士,牡丹花象征富貴,蓮花被譽為君子等。如果請你給你最敬愛的人獻一束花,你會獻什么花?理由是什么呢?
參考答案:
。ㄈ1.父母的愛起到了橋梁的重要作用
2.是通過母親詢問老師講課內(nèi)容和我打碎花瓶辯解兩件事來表現(xiàn)的這樣寫為后文的成才作鋪墊,突出表現(xiàn)成長過程。
3.因為詳寫這部分內(nèi)容,能夠突出父母的愛的巨大作用。
4.提示:學(xué)會了關(guān)心他人,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任等,只要切題,言之有理即可。
5.示例:月季 媽媽
因為月季代表了快樂與微笑,愿媽媽每天都開開心心,快快樂樂,微笑時刻掛在臉龐。
《成長的橋》閱讀題及答案 篇3
我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。
上學(xué)第一天回家在巷口碰上母親,她問:老師今天講了啥?我想了半天才擠出三個字:腳板印。母親又問一起回來的同學(xué),她說:老師要我們腳踏實地,好好學(xué)習(xí)。大家一陣笑,我也跟著笑。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個小凳子老實地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時,我振振有詞地說:老師講要表揚誠實的孩子,您卻批評我!母親忍不住撲哧笑了。
懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。
那年,春天的花開得特別艷,尤其我家向陽的窗下(那里有個半米寬的窄臺),花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗沒有插銷了。一分鐘后那扇要命的窗子開了,把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動;仙人掌又火上澆油,落地的我已變成昏迷不醒的刺猬。后來聽說是好心的行人送我進了醫(yī)院;私下嫌我笨的母親,聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了,蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖那天醫(yī)生差點下死亡通知書,警告說,病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次;杌璩脸镣聣嬄涞奈,就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又焦急、攙雜著心痛與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。
那年期末,我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸,想不到還摔開了竅,變聰明了。只有我自己知道,是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚,父親緊握我手的力量,是一睜開眼他們憔悴面容上的`極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的驚喜和欣慰,讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣,一讀讀到研究生。
我至今仍不知道我的智商屬高屬低,這對人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母,從懵懵到明事,其實只有一橋只隔;這座橋就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也會變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的愛來呵護,也會成長為頂天立地的棟梁。
13.讀了本文,你認為成長的橋在文中指的是什么?(2分)
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14.第二段中母親回來生氣地責(zé)罵時,我振振有詞地對答,結(jié)果母親忍不住笑了。你覺得母親笑的原因是什么?(2分)
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15.作者開頭說在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。但經(jīng)過一次變故后,竟考了全年級第一,其中的原因是什么?(2分)
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16.結(jié)合全文內(nèi)容,概括一下我的性格特點。(3分)
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17.文中寫父母給予孩子的愛,感人至深。請寫出文中你感受最深的句子,并簡要談一下理由。(3分)
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參考答案:
13、父母溫厚的愛。
14、母親認為我誠實可愛。
15、我明白了父母對我的愛,知道了自己對父母是那樣重要,要為父母讀書。
16、老實、誠實、理解父母、學(xué)習(xí)努力等。
17、如結(jié)尾的比喻句,寫出了父母的愛對孩子健康成長的重要。
《成長的橋》閱讀題及答案 篇4
我記事很晚,所有于童年的記憶,差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。
上學(xué)第一天回家在巷口碰上母親,她問:“老師今天講了啥?”我想了半天才擠出三個字:“腳板印”。母親又問一起回來的同學(xué),她說:“老師要我們腳踏實地,好好學(xué)習(xí)!贝蠹乙魂囆,我也跟著笑。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個小凳老實的坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時,我振振有辭地說:“老師講要表揚誠實的孩子,您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。
懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。
那年,春天的花開得特別艷,尤其我家向陽的窗下(那里有個半米寬的窄臺)花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗沒有插銷了。一分鐘后那扇要命的窗子開了。把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動;仙人掌又火上澆油,落地的我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說,是好心的行人送我進了醫(yī)院;私下嫌我笨的母親,聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了,蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎自行車掛到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……那天醫(yī)生差點下死亡通知書,警告說,病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次。昏昏沉沉往下墜落的我,就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又焦急、攙雜著心痛與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。
那年期末,我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸,想不到還摔開了竅,變聰明了。只有我自己知道,是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚,父親緊握我手的力量,是一睜開眼他們憔悴面容上的極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望——我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的驚喜和欣慰,讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣,一讀讀到了研究生。
我至今仍不知道我的智商屬高屬低,這對人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母。從懵懂到明事,其實只有一橋之隔;這座橋就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過大陽的親吻也會變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的愛來呵護,也會成長為頂天立地的棟梁。
1、讀了本文,你認為“成長的'橋”在文中指的是什么?
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2、第二段中母親回來生氣地責(zé)罵時,我振振有詞地對答,結(jié)果母親忍不住笑了。你覺得母親笑的原因是什么?
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3、作者開頭說“在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。”但經(jīng)過了一次變故后,竟考了全年級第一,其中的原因是什么?
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4、文中寫父母給予孩子的愛,感人至深。請寫出文中你感受最深的句子,并簡要談一下理由。
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參考答案:
1、指父母溫厚的愛。
2、母親看到我天真幼稚的舉動,聽到我天真的話語,母親認為“我”誠實可愛,所以笑。
3、“我”明白了父母對“我”的愛,知道了自己對父母是那樣重要,要為父母讀書。父母的愛成了我努力學(xué)習(xí)的動力。
4、“略”。
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