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【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
【乙】王冕①,字元章。幼貧,父使牧牛,竊入學(xué)舍聽諸生讀書,暮乃反,亡其牛,父怒撻②之,已而復(fù)然。母曰:“兒癡如此,何不聽其所為?”冕因去依③僧寺,夜坐佛膝上,映長(zhǎng)明燈讀書。會(huì)稽④韓性⑤聞而異之,錄為弟子,遂稱通儒⑥,性卒⑦,門人事⑧冕如事性。
【注】①王冕:人名。②撻:打。③依:依靠,這里有寄住之意。④會(huì)稽:地名。⑤韓性:人名。⑥通儒:博通經(jīng)典的儒士。⑦卒:死。⑧事:侍奉,服侍。
1.解釋下列劃線詞語的意思。
(1)援疑質(zhì)理( )
。2)色愈恭,禮愈至( )
。3)暮乃反( )
。4)父怒撻之( )
2.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(每句只標(biāo)一處)
。1)益 慕 圣 賢 之 道。
。2)竊 入 學(xué) 舍 聽 諸 生 讀 書。
3.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。
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。2)故余雖愚,卒獲有所聞。
__________________________________________________
4.比較【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容,說說兩文中的人物有什么共同特點(diǎn)?
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參考答案:
1.(1)質(zhì):詢問
。2)至:周到
(3)乃:才
。4)之:他,指王冕
2.(1)益慕/圣賢之道。
(2)竊入學(xué)舍/聽諸生讀書。
3.(1)因此,人家都愿意借書給我,我因而能博覽群書。
。2)所以我雖然愚笨,但終于還能有所收獲。
4.倆人家境都貧寒;都喜愛讀書,且勤奮刻苦。(意對(duì)即可)
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