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《吆喝》文章閱讀答案
篇一：吆喝閱讀(含答案)
一、閱讀下面文段，回答問(wèn)題。
四季叫賣(mài)的貨色自然都不同。春天一到，賣(mài)大小金魚(yú)兒的就該出來(lái)了。我對(duì)賣(mài)蛤蟆骨朵兒（蝌蚪）的最有好感，一是我買(mǎi)得起，花上一個(gè)制錢(qián)，就往碗里撈上十來(lái)只；二是玩夠了還能吞下去。我一直奇怪它們?cè)趺礇](méi)在我肚子里變成青蛙！一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天該賣(mài)“樹(shù)熟的秋海棠”了。賣(mài)柿子的吆喝有簡(jiǎn)繁兩種。簡(jiǎn)的只一聲“喝了蜜的大柿子”。其實(shí)滿(mǎn)夠了。可那時(shí)小販都想賣(mài)弄一下嗓門(mén)兒，所以有的賣(mài)柿子的不但詞兒編得熱鬧，還賣(mài)弄一通唱腔。最起碼也得像歌劇里那種半說(shuō)半唱的道白。一到冬天，“葫蘆兒——?jiǎng)傉旱谩本统鰣?chǎng)了。那時(shí)，北京比現(xiàn)下冷多了，我上學(xué)時(shí)鼻涕眼淚總凍成冰。只要兜里還有個(gè)制錢(qián)，一聽(tīng)“烤白薯哇真熱乎”，就非買(mǎi)上一塊不可。一路上既可以把那燙手的白薯揣在袖筒里取暖，到學(xué)校還可以拿出來(lái)大嚼一通。
�、龠@一段的中心句是________________________________________________。
�、谶@一段一共寫(xiě)了幾種叫賣(mài)的貨色？
__________________________________________________________________________
�、蹫槭裁次覍�(duì)賣(mài)蛤蟆骨朵兒的最有好感？（畫(huà)在原文上）
�、芩募镜慕匈u(mài)中，哪一季寫(xiě)得最簡(jiǎn)略，這樣寫(xiě)有什么好處？
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�、荼径问前词裁错樞�?qū)懙模?/p>
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二、閱讀下段文字，做文后的題。
�、盼倚r(shí)候，一年四季不論刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣(mài)聲沒(méi)個(gè)停。
�、拼笄逶邕^(guò)賣(mài)早點(diǎn)的：大米粥呀，油炸果的。然后是賣(mài)青菜和賣(mài)花兒的，講究把挑子上的貨品一樣不漏地都唱出來(lái)，用一副好嗓子招徠顧客。白天就更熱鬧了，就像把百貨商店和修理行業(yè)的都拆開(kāi)來(lái)，一樣樣地在你門(mén)前展銷(xiāo)。到了夜晚的叫賣(mài)聲也十分精彩。
�、恰梆Q飩喂——開(kāi)鍋！”這是特別給開(kāi)夜車(chē)的或賭家們備下的夜宵，就像南方的湯圓。在北京，都說(shuō)“剃頭的挑子，一頭熱”，其實(shí)，餛飩挑子也一樣。一頭是一串小抽屜，里頭放各種半制成的原料：皮兒、餡兒和佐料，另一頭是一口湯鍋�；痖T(mén)一打，鍋里的水就沸騰起來(lái)。餛飩不但當(dāng)面煮，還講究現(xiàn)吃現(xiàn)包，講究皮兒要薄，餡兒要大。
�、葟倪汉葋�(lái)說(shuō)，我更喜歡賣(mài)硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣(mài)的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。
�、煽梢雇磉^(guò)的，并不都是賣(mài)吃食的。還有唱話(huà)匣子的。大冷天背了一具沉甸甸的留聲機(jī)和半箱唱片。唱的多半是京劇或大鼓。我也聽(tīng)過(guò)一張不說(shuō)不唱的叫“洋人哈哈笑”，一張片子從頭笑到尾。我心想，多累人��！我最討厭勝利公司那個(gè)商標(biāo)了：一只狗蹲坐在大喇叭前頭，支棱著耳朵在聽(tīng)唱片。那簡(jiǎn)直是罵人。
�、誓菚r(shí)夜里還經(jīng)常過(guò)敲小鈸的盲人，大概那也屬于打擊樂(lè)吧。“算靈卦！”我心想：“怎么不先替你自己算算！”還有過(guò)乞丐。至今我還記得一個(gè)乞丐叫得多么凄厲動(dòng)人。他幾乎全部用顫音，先挑高了嗓子喊“行好的——老爺——太（哎）太”，過(guò)好一會(huì)兒（好像餓得接不上氣兒啦），才接下去用低音喊：“有那剩飯——剩菜——賞我點(diǎn)兒吃吧！”
�、怂募窘匈u(mài)的貨色自然都不同。春天一到，賣(mài)大小金魚(yú)兒的就該出來(lái)了。我對(duì)賣(mài)蛤蟆骨朵兒（蝌蚪）的最有好感，一是我買(mǎi)得起，花上一個(gè)制錢(qián)，就往碗里撈上十來(lái)只；二是玩夠了還能吞下去。我一直奇怪它們?cè)趺礇](méi)在我肚子里變成青蛙！一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天該賣(mài)“樹(shù)熟的秋海棠”了。賣(mài)柿子的吆喝有繁簡(jiǎn)兩種。簡(jiǎn)的只一聲“喝了蜜的大柿子”。其實(shí)滿(mǎn)夠了�？赡菚r(shí)小販都想賣(mài)弄一下嗓門(mén)兒，所以有的賣(mài)柿子的不但詞兒編得熱鬧，還賣(mài)弄一通唱腔。最起碼也得像歌劇里那種半說(shuō)半唱的道白。一到冬天，“葫蘆兒——?jiǎng)傉旱谩本统鰣?chǎng)了。那時(shí)，北京比現(xiàn)下冷多了。我上學(xué)時(shí)鼻涕眼淚總凍成冰。只要兜里還有個(gè)制錢(qián)，一聽(tīng)“烤白薯哇真熱乎”，就非買(mǎi)上一塊不可。一路上既可以把那燙手的白薯揣在袖筒里取暖，到學(xué)校還可以拿出來(lái)大嚼一通。
6．第一段在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文具體說(shuō)明。
7．根據(jù)你的理解，說(shuō)說(shuō)為什么作者詳細(xì)介紹了夜晚的吆喝聲？
8．第六段主要介紹了哪兩種吆喝聲？認(rèn)真品味一下，說(shuō)出你從字里行間讀出了作者什么樣的感情。
9．第七段運(yùn)用什么順序？通過(guò)作者介紹的這些吆喝你還了解什么？
10．一段表現(xiàn)出作者對(duì)吆喝聲怎樣的感情?
11．課文介紹了豐富多彩的老北京吆喝聲，你覺(jué)得哪一種吆喝聲最有趣？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。根據(jù)自己理解回答。
答案：
�、偎募窘匈u(mài)的貨色自然都不同。②6種。③“一是我買(mǎi)得起??吞下去。”④夏季。這樣寫(xiě)繁簡(jiǎn)得當(dāng)，重心突出，文章結(jié)構(gòu)清晰。⑤按時(shí)間順序。
6．第一段在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文具體說(shuō)明。
領(lǐng)起下文的作用。下文就是具體描寫(xiě)早晚、四季的吆喝聲。
7．根據(jù)你的理解，說(shuō)說(shuō)為什么作者詳細(xì)介紹了夜晚的吆喝聲？
因?yàn)橐雇淼倪汉葍?nèi)容比白天更豐富，它不僅僅包括叫賣(mài)聲，還有唱話(huà)匣子的、敲小鈸的盲人以及乞討聲。
8．第六段主要介紹了哪兩種吆喝聲？認(rèn)真品味一下，說(shuō)出你從字里行間讀出了作者什么樣的感情。
敲小鈸的盲人吆喝和乞丐的乞討聲。表達(dá)作者對(duì)替人算卦的騙人的迷信行徑的鄙夷和對(duì)生活落魄的乞討者的同情。
9．第七段運(yùn)用什么順序？通過(guò)作者介紹的這些吆喝你還了解什么？
運(yùn)用了時(shí)間順序；通過(guò)作者介紹的這些吆喝了解作者童年天真好奇的特點(diǎn)。
10．課文介紹了豐富多彩的老北京吆喝聲，你覺(jué)得哪一種吆喝聲最有趣？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。根據(jù)自己理解回答。(221.223.226.139)
篇二： 那一聲吆喝
“臘梅，臘梅，好香的臘梅喲—”
推開(kāi)窗子，有霧，抓一把，濃稠得確乎有幾分手感。
一聲蒼老的吆喝，在霧里翻了幾個(gè)跟斗，就穩(wěn)穩(wěn)地立在了我跟前。 只見(jiàn)吆喝，不見(jiàn)人。我知道，這都是霧在作祟，我客居的這座山城，就是霧多。依山環(huán)繞的大黃路是從渝中區(qū)的大坪斜刺里拐繞過(guò)去的。霧大，能見(jiàn)度很低。當(dāng)我著實(shí)地踩著那吆喝聲時(shí)，才看清一位頭纏毛巾的老人，跟我剛?cè)ナ啦痪玫哪赣H年歲差不多。老人枯瘦枯瘦的，坐在山坡上，就像一棵上了年紀(jì)的樹(shù)。她背在背簍里的臘梅，活像是從她的身上長(zhǎng)出來(lái)的，手里呢，持著一束臘梅，不停地對(duì)來(lái)往的行人顯擺、吆喝�！芭D梅，臘梅，剛從南山采的臘梅—”好像這偌大的山城，唯有她的臘梅最好似的。
“臘梅？”我好奇地湊上前，“這是臘梅么？”說(shuō)不來(lái)重慶話(huà)的我，不得不“憋”著一口“半罐子”普通話(huà)。“你說(shuō)啥子？剛從南山采來(lái)的嘛！”老人顯然不悅。老實(shí)說(shuō)，我這是頭一回看見(jiàn)有別于我故鄉(xiāng)江漢平原的山臘梅，或許是這山城特有的水、土、霧的緣故吧，重慶臘梅竟是桔黃色的，不像我老家臘梅張揚(yáng)的那種大紅：主桿筆直、修長(zhǎng)、枝叉繁多而不柔弱，花色呢，淡雅而質(zhì)樸，像極了純樸厚道的重慶山民。
“買(mǎi)一束嘛！”老人催著我，“才4塊錢(qián)，便宜得很！”我遲疑著。我不是拿不出這4元錢(qián)，也不是舍不得這4元錢(qián)，關(guān)鍵是我沒(méi)這份養(yǎng)花的閑心。為了糊口，從湖北老家剛漂泊到重慶的我，自己都養(yǎng)不活，還養(yǎng)花？再說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有棲息之地的落魄者，能有花的棲身之地嗎？
“好的，等我找到工作了一定來(lái)買(mǎi)。”我把玩、夸獎(jiǎng)了一番老人
的臘梅后，就走了�！拔业戎恪拮�！”
一個(gè)禮拜后，四處碰壁的我，終于得到了曾獲“重慶十大杰出青年獎(jiǎng)”和“老舍文學(xué)獎(jiǎng)”的重慶長(zhǎng)風(fēng)醫(yī)藥有限公司總經(jīng)理巴一的賞識(shí)，他用一顆博大的愛(ài)心接納了我。一直像浮萍一樣“飄”的我，竟有了一個(gè)八平方米的“孤安居”。安頓下來(lái)后，我自然想到了老人，想到了我曾對(duì)老人的許諾。
可是，當(dāng)我踩著吆喝，風(fēng)風(fēng)火火地趕到山坡時(shí)，卻物是人非。那不停地吆喝著的竟是一位中年婦女。
“老人呢？”我問(wèn)。中年婦女先是一愣，后是驚喜：“你找到工作啦？！”這回卻輪到我發(fā)愣了：“你怎知道……我是來(lái)找老人買(mǎi)花……”
“不錯(cuò)唦。”中年婦女說(shuō)，“那老人就是我婆婆。我婆婆說(shuō)，這幾天有個(gè)外地娃子來(lái)重慶找工作，好多天了都沒(méi)找到。還說(shuō)那外地娃子只要一找到工作，就會(huì)來(lái)找她買(mǎi)臘梅的。聽(tīng)口音，那外地娃子一定是你不，大兄弟？”
“是我�！蔽艺f(shuō)，“我買(mǎi)花……是找老人�！薄耙粯拥��！敝心陭D女說(shuō)，“我婆婆前幾天到南山采臘梅，不小心摔了下來(lái)，老人一直惦記著你找工作的事，就要我來(lái)這里等你，還說(shuō)如果你來(lái)買(mǎi)臘梅，就證明你找到了工作，她的心也就落地了。”
我的心呼啦一熱。等我買(mǎi)下一束臘梅后，中年婦女就立馬起身，背起背簍走人，惹得要買(mǎi)臘梅的顧客直納悶。
“大姐，人家要買(mǎi)臘梅呢”，我不解�！吧敌值埽贝蠼愠野缌藗�(gè)鬼臉，“婆婆正等著我去報(bào)你的喜訊哩�！�
我不知淚是怎么流出來(lái)的。以后的日子，我總是靜靜地守著窗臺(tái)上的那縷淡淡的不肯離去的暗香，任它們綻放、凋謝。
霧，散了。一瓣桔黃色的陽(yáng)光打在我的臉上，好是溫暖，我總是時(shí)不時(shí)抬頭，朝山坡上望去，可那蒼老的背影，還有那熟悉的吆喝不再重現(xiàn)。
再好的花，總有謝的時(shí)候�？赡巧n老得近乎哀傷的吆喝，總像臘梅正艷時(shí)的那股若有若無(wú)的淡淡暗香，隱隱地、隱隱地在我心里浮動(dòng)。
19．文章開(kāi)頭“臘梅，臘梅，好香的臘梅喲”一句，在文章里有什么作用？（4分）
答案：引起全文，為下文寫(xiě)臘梅、人物作鋪墊；（2分）在內(nèi)容上表明文章的主旨（既指山城臘梅淡雅質(zhì)樸的香味，又指賣(mài)花老人、老人兒媳臘梅一樣淳樸的美好心靈）。（2分）
20．第3自然段“一聲蒼老的吆喝，在霧里翻了幾個(gè)跟斗，就穩(wěn)穩(wěn)地立在了我跟前”這一句中，“翻”字為什么用得好？（2分） 答案：使用比擬（或擬人）的修辭方法，用詞形象生動(dòng)；（1分）表現(xiàn)出了聲音的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)高時(shí)低、由遠(yuǎn)及近。（1分）
21．江漢平原和山城的臘梅各具有什么特征？（2分）
答案：江漢平原臘梅：張揚(yáng)，色彩艷麗（大紅）。（1分）山城臘梅：主桿筆直、修長(zhǎng)、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黃，淡雅而質(zhì)樸。（1分）
22．賣(mài)花老人是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
答案：賣(mài)花老人是個(gè)清貧樸實(shí)的人，富有愛(ài)心（或關(guān)心他人）的人，信守承諾的人。她頭纏毛巾，上了年紀(jì)，身體枯瘦，還去賣(mài)花，采花還摔傷了；她雖然是個(gè)普通的老人，卻在受傷后還惦記著找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活；她自己摔傷了，還讓兒媳來(lái)賣(mài)花，為的是“我等著你”的承諾。（或純樸厚道）（答出2點(diǎn)即可；每1點(diǎn)2分，概括性格1分，分析1分。）
23．文章刻畫(huà)賣(mài)花老人這一形象，用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
答案：用了襯托手法，（2分）美好的臘梅襯托出了具有高尚品格的賣(mài)花老人。（2分）或用了反襯手法，先寫(xiě)賣(mài)花老人枯瘦的外貌，商人一樣的機(jī)敏語(yǔ)言（“買(mǎi)一束嘛！”老人催著我，“才4塊錢(qián)，便宜得很！”）然后寫(xiě)美好的心靈。或用欲揚(yáng)先抑手法，先寫(xiě)賣(mài)花老人樸素平常，后寫(xiě)她美好的心靈。（或描寫(xiě)—肖像、側(cè)面描寫(xiě)。）（言之成理即可）
24．文章結(jié)尾一段寫(xiě)道：“那蒼老得近乎哀傷的吆喝，總像臘梅正艷時(shí)的那股若有若無(wú)的淡淡暗香，隱隱地、隱隱地在我心里浮動(dòng)�！边@句話(huà)有什么含義？（4分）
答案：①賣(mài)花老人的愛(ài)心讓我“感動(dòng)”，讓“我”時(shí)時(shí)不忘；（2分）②賣(mài)花老人外表樸實(shí)、家境普通卻有愛(ài)心讓我驚訝、難忘（暗香）；（2分）③“我”始終牽掛、懷念著賣(mài)花老人。④表達(dá)老人對(duì)“我”的鼓勵(lì)、期望的感激、懷念。（答出2點(diǎn)即可，每1點(diǎn)2分）
篇三：吆喝練習(xí)及答案
1.給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
招徠( ) 鐵鉉( ) 隔hé( ) ．．雪花lào( )shú( )秸 蛤蟆( ) ．．答案:lái xuàn 閡 酪 秫 há ma
2.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。
(1)把當(dāng)時(shí)走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂(lè)．．隊(duì)。
(2)囿于語(yǔ)言的隔閡,洋人只能欣賞器樂(lè)。 ．(3)還要會(huì)現(xiàn)編詞兒,腦子快,能隨機(jī)應(yīng)變。 ．．．．(4)甚至有的乞丐也油嘴滑舌地編起快板。 ．．．．答案:(1)招攬,吸引。(2)局限,拘泥。(3)跟隨情況的變化,掌握時(shí)機(jī),靈活應(yīng)付。
(4)形容說(shuō)話(huà)油滑。文中指口齒伶俐,逗人發(fā)笑。
3.《吆喝》一文選自 ,作者 。文章用地道的北京口語(yǔ)寫(xiě)北京的 ,字里行間流露出對(duì)傳統(tǒng)文化的 之情。
答案:《北京城雜憶》 蕭乾 吆喝(或叫賣(mài)聲) 懷念
4.集貿(mào)市場(chǎng)上,兩個(gè)小販競(jìng)相吆喝,招攬生意。賣(mài)蘿卜的小販吆喝道:“快來(lái)買(mǎi)呀,梨樣的甜口�！辟u(mài)梨的也吆喝道:“不買(mǎi)白不買(mǎi),蘿卜樣的價(jià)兒�！比藗兟�(tīng)了都捧腹大笑。你能聽(tīng)出兩個(gè)小販吆喝的意思嗎?
(1)賣(mài)蘿卜的小販吆喝的意思是:
(2)賣(mài)梨的小販吆喝的意思是:
參考答案:(1)蘿卜像梨一樣甜(或:梨的味道不夠甜,跟蘿卜差不多);(2)梨便宜,和蘿卜一樣價(jià)兒(或:蘿卜的價(jià)太高,竟和梨一樣賣(mài)價(jià))。
課內(nèi)品讀
閱讀下面的文段,完成第5~7題。
�、俳匈u(mài)實(shí)際上就是一種口頭廣告,所以也得變著法兒吸引顧客。比如賣(mài)一種用秫秸稈制成的玩具,就吆喝:“小玩藝兒賽活的�！庇械倪汉雀嬖V你制作的過(guò)程,如城廂里常賣(mài)的一種近似燒賣(mài)的吃食,就介紹得十分全面:“蒸而又炸呀,油兒又白搭。面的包兒來(lái),西葫蘆的餡兒啊,蒸而又炸�！币灿泻�(jiǎn)單些的,如“鹵煮喂,炸豆腐喲”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味兒的白薯”或“蘿卜賽過(guò)梨”。“葫蘆兒——冰塔兒”既簡(jiǎn)潔又生動(dòng),兩個(gè)字就把葫蘆(不管是山楂、荸薺還是山藥豆的)形容得晶瑩可人。賣(mài)山里紅(山楂)的靠戲劇性來(lái)吸引人,“就剩兩掛啦”,其實(shí),他身上掛滿(mǎn)了那用繩串起的紫紅色果子。
�、谟械男∝溸汉绕饋�(lái)聲音細(xì)而高,有的低而深沉。我怕聽(tīng)那種忽高忽低的。也許由于小時(shí)人家告訴我賣(mài)荷葉糕的是“拍花子的”(拐賣(mài)兒童的),我特別害怕。他先尖聲尖氣地喊一聲“一包糖來(lái)”,然后放低至少八度,來(lái)一氣“荷葉糕”。這么叫法的還有個(gè)賣(mài)蕎麥皮的。有一回他在我身后“喲”了一聲,把我嚇了個(gè)馬趴。等我站起身來(lái),他才用深厚的男低音唱出“蕎麥皮耶”。
5.分別概括這兩段的主要內(nèi)容。
解析:概括內(nèi)容要圍繞中心,本文中心是“吆喝”,即叫賣(mài)。
參考答案:①叫賣(mài)有不同的內(nèi)容。②叫賣(mài)有不同的聲調(diào)。
6.品析文中畫(huà)線(xiàn)句子,說(shuō)說(shuō)你的理解。
蒸而又炸呀,油兒又白搭。面的包兒來(lái),西葫蘆的餡兒啊,蒸而又炸。
解析:抓住吆喝介紹食品的制作過(guò)程的特點(diǎn)進(jìn)行品析。
參考答案:在地地道道的北京吆喝中,全面介紹這種吃食的制作過(guò)程,突出“蒸”“炸”的工藝,極富誘惑力。
7.文中寫(xiě)“我”聽(tīng)到“賣(mài)蕎麥皮”的吆喝嚇了個(gè)馬趴,這是夸張的手法嗎? 解析:主要從本文中作者運(yùn)用語(yǔ)言的特點(diǎn)來(lái)分析。
參考答案:寫(xiě)實(shí)的成分多,當(dāng)有人在背后突然發(fā)一聲喊,自然可能會(huì)“嚇了個(gè)馬趴”,當(dāng)然,作者也有一些幽默調(diào)侃的用意。
【類(lèi)文賞析】
閱讀下面的文段,完成第8~11題。
江南的叫賣(mài)聲
徐海燕
�、偬ど辖系耐恋�,從狹窄的弄堂中傳來(lái)一聲“阿要白蘭花”的悠悠叫聲,頓時(shí)使你有浸潤(rùn)心田的那種柔腸溫情,讓人感受到江南的神韻和水鄉(xiāng)的款款風(fēng)情。你會(huì)從綿綿的煙柳中,翹角的飛檐上,披滿(mǎn)青藤的石拱橋下,領(lǐng)悟到水鄉(xiāng)這塊土地的靈氣,連賣(mài)花女子的叫賣(mài)聲也像水磨糯米粉那樣?jì)趁匿N(xiāo)魂。
�、凇八t菱要嗎?”又是一聲清脆入耳的叫賣(mài)聲,它拖著吳儂軟語(yǔ)的長(zhǎng)腔,濕漉漉也像從水中撈上來(lái)。如今年輕姑娘上街賣(mài)紅菱已不多見(jiàn),但從這些身扎碎花圍兜的中年婦女身上似乎也隱約感到水鄉(xiāng)女子那迷人的風(fēng)采,“壚邊人似月,皓腕凝霜雪”也許更像一幅水墨中國(guó)畫(huà),淡墨重彩總相宜。你要是稱(chēng)上一斤翹角的水紅菱,剝皮入口,似乎一下子吮吸到了大地的乳汁,記憶永遠(yuǎn)定格在小橋邊。
�、劢系慕匈u(mài)聲從根本上區(qū)別于北方的吆喝。它沒(méi)有那么粗獷熱烈,它像一首唐詩(shī)那樣婉約舒緩,像春雨拍打著玻璃殼的長(zhǎng)窗,更像垂柳輕拂堂前,讓你身心飄逸如水,仿佛在聽(tīng)著一支拖著悠悠長(zhǎng)腔的昆曲。在你心靈不設(shè)防中緩緩走到她身邊,也許你自己還沒(méi)有完全明白過(guò)來(lái),錢(qián)已經(jīng)掏出了口袋。
④江南的叫賣(mài)聲也能打開(kāi)老人塵封的記憶。回到那蹦跳的童年,也許是某一天的放學(xué)后,“香炒熱白果,香亦香來(lái),糯亦糯,一個(gè)銅板賣(mài)3個(gè)”,于是口袋中一個(gè)銅板換來(lái)了3個(gè)燙手的熱白果,留下一只挖去中間的果實(shí),成了一只響亮的果哨。似乎哨聲猶在,雙鬢已經(jīng)斑白,一聲嘆息,多少事可以重來(lái)?
�、萁系慕匈u(mài)聲含蓄而又耐聽(tīng)。北方的大蔥長(zhǎng)得又粗又大,裹上面餅咬上一口脆生生的,而南方的小蔥長(zhǎng)得又細(xì)又纖,白花花的根須一根不亂,像“窈窕淑女”,更像“小家碧玉”。賣(mài)蔥時(shí)總忘不了冠上一個(gè)“香”字,雖然這些都是老嫗的活計(jì),但在叫賣(mài)時(shí)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲腔,“香蔥阿要”也許就沖她一個(gè)甜甜的“香”字,你走在光滑的青石板路上,滴水的屋檐下也會(huì)忍不住回眸張望。
�、抟x懂一本書(shū)不容易,要讀懂江南的一個(gè)小鎮(zhèn)也不容易。俗話(huà)說(shuō):入鄉(xiāng)隨俗,那么你先從聆聽(tīng)鎮(zhèn)上的叫賣(mài)聲開(kāi)始吧。選秋風(fēng)乍起,正是菊黃蟹肥的時(shí)候,在高高的石拱橋上一只只塑料盆里滿(mǎn)是吐著白沫的大閘蟹,“清水大閘蟹要嗎?”多么叫人亢奮的聲音。似乎這么一喊,張牙舞爪的螃蟹也變得斯斯文文起來(lái)了。
⑦“梔子花茉莉花”??聲聲叫賣(mài)使小鎮(zhèn)變得熱鬧起來(lái)。這亙古不老的聲音,在爺爺?shù)臓敔斂谥袀鱽?lái),還將會(huì)在孫子的孫子口中傳下去。
(選自《都市文萃》2007年第12期)
8.選文開(kāi)頭寫(xiě)作者踏上江南土地的感受,這樣寫(xiě)有什么好處?
解析:從作者的真實(shí)感受和文章的寫(xiě)法兩方面來(lái)分析。
參考答案:既表現(xiàn)作者的陶醉感,也為下文寫(xiě)江南叫賣(mài)聲作鋪墊。
9.根據(jù)選文第③段的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“江南的叫賣(mài)聲”與“北方的吆喝”二者有什么不同。
解析:從本段的描寫(xiě)中抓住二者特點(diǎn)的關(guān)鍵詞即得出不同點(diǎn)。
參考答案:江南的叫賣(mài)聲婉約舒緩,輕柔飄逸;北方的吆喝粗獷熱烈。
10.閱讀選文第⑤段,按要求回答問(wèn)題。
(1)賞析本段畫(huà)線(xiàn)句的表達(dá)效果。
(2)從全文來(lái)看,本段中的“沖她一個(gè)甜甜的‘香’字”中的“香”字應(yīng)如何理解? 解析:(1)從運(yùn)用修辭手法,生動(dòng)形象表現(xiàn)事物特點(diǎn)方面分析表達(dá)效果。(2)此字中含有作者的情感。
參考答案:(1)運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地寫(xiě)出南方小蔥纖細(xì)的特點(diǎn)。(2)既指南方小蔥的香,也暗含了作者思鄉(xiāng)之情的濃厚。
11.文章的結(jié)尾句言外之意是什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
解析:結(jié)合文章的主旨,及作者希望這種文化傳承的愿望來(lái)理解答題。
參考答案:以“叫賣(mài)”為主載的民俗文化必將代代傳承,相沿成習(xí)。表達(dá)了作者對(duì)這種民俗文化難以割舍的濃厚情感。
【表達(dá)交流】
12.吆喝其實(shí)是一種廣告,隨著時(shí)代的發(fā)展,這類(lèi)廣告在逐漸消失。但作為一種文化遺產(chǎn),自有其獨(dú)特的魅力,讓我們?yōu)閾尵冗汉茸鼽c(diǎn)貢獻(xiàn)。
(1)請(qǐng)你搜集家鄉(xiāng)的一兩種吆喝,把這種口頭文化遺產(chǎn)記錄下來(lái)。
(2)生活中的吆喝聲未免過(guò)于簡(jiǎn)單粗糙,缺少韻味。請(qǐng)選擇熟悉的事物,編寫(xiě)一段吆喝,最好能體現(xiàn)出“家鄉(xiāng)味兒”。
答案示例:(1)老鼠藥,藥老鼠,藥死老鼠有好處;你不買(mǎi),俺不派,留下老鼠是大害。
磨剪子嘞,搶菜刀。
(2)略
【體驗(yàn)中考】
13.(2011·浙江中考)活動(dòng):編節(jié)目,作宣傳。
三句半是我國(guó)民間的一種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱曲藝,一般要求押韻,詼諧搞笑。請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料,仿照前后句子樣式,補(bǔ)寫(xiě)其中一節(jié)。
材料:樓內(nèi)失火逃生時(shí)不坐電梯。穿過(guò)煙霧逃生時(shí),應(yīng)盡量用濕物裹身,捂住口鼻,身體貼近地面順墻向安全出口方向疏散。當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時(shí),可通過(guò)窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái),逃往相鄰建筑物或?qū)ふ覜](méi)著火的房間。如果煙味很濃,房門(mén)已經(jīng)燙手,說(shuō)明大火已封門(mén),再不能開(kāi)門(mén)逃生,此時(shí)應(yīng)將門(mén)縫塞嚴(yán),潑水降溫,信號(hào)呼救待援。
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