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野油菜花兒開(kāi)現(xiàn)代文閱讀答案
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、偶以诮迹陂L(zhǎng)滿(mǎn)一大片油菜花的田地旁。每天一出門(mén),看到的就是油菜花,這不起眼的小花,它似乎藏著無(wú)限的生命力量,讓我內(nèi)心無(wú)比喜悅又明亮。那明亮的顏色,一直開(kāi)到我的內(nèi)心深處,足以讓我的四月也明媚起來(lái)。
、朴筒嘶ǖ狞S,是金黃,是一瀉千里、一統(tǒng)天下的黃,仿佛是哪個(gè)畫(huà)師作畫(huà)時(shí)不小心打翻了顏料桶,一路不管不顧地潑灑下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一望無(wú)際,是真正的浩瀚。天空仿佛也被油菜花染黃了。面對(duì)這一片花海,看久了,我發(fā)現(xiàn)這花海里暗藏著一種旋律,是那首《怒放的生命》的旋律?椿ǖ娜耍舭殉植蛔,真的有得失心瘋的危險(xiǎn)。我終于能理解,民間為什么有個(gè)說(shuō)法,叫“菜花黃,癡子狂”了。
⑶油菜的花,也是有香氣的,這香氣是暖的、厚的、沉的,夾雜著泥土的腥氣,陽(yáng)光的味道。尤其是到了中午,被太陽(yáng)的光熏著,那層暖意被哄抬著,濃烈得跟大海一樣,足以淹沒(méi)我。深深地吸上幾口,簡(jiǎn)直可以飽腹,聞著聞著,就不餓了。
、扰c其他花不同,油菜花開(kāi)的是氣勢(shì),那種要燃燒起來(lái)的氣勢(shì),那種要成為春天的主宰的氣勢(shì)。油菜花的開(kāi),是炸開(kāi)的開(kāi),我仿佛能聽(tīng)到像炒豆子一樣噼噼叭叭的聲音。沒(méi)有一朵油菜花是單打獨(dú)斗的,這是一種很友好團(tuán)結(jié)的花,它們商量好了似的,一簇一簇地開(kāi)。來(lái)時(shí),排山倒海;去時(shí),果斷決然,決不拖泥帶水。呼嘯而來(lái),又呼嘯而去,跋扈得很。它們知道,四月的春天就是它們的。
、赏l(xiāng)下走,就是油菜花的開(kāi)闊天地。我的視野所及,都是油菜花。一叢叢怒放著的菜花,足以照亮一個(gè)村莊,溫暖著每一個(gè)村莊的人。油菜花的世界,就是一場(chǎng)盛大的歡樂(lè)頌。一個(gè)心情特別抑郁的人,一定要走出來(lái),看看漫天遍野的油菜花,然后心花怒放。
⑹油菜花,也許是沒(méi)有太多資格被叫做花的。不像那些名花貴草,給人以端莊典雅之感。它沒(méi)有嬌艷的容貌可以炫耀,沒(méi)有清幽的香氣可以取悅于人,但這一切并沒(méi)有影響它對(duì)生活的熱愛(ài),即便是墻角磚縫處,也有油菜花的小小世界,艱難地、不討好地生長(zhǎng)著,并始終不忘生長(zhǎng)的目的,吐香、結(jié)籽、繁衍,裝扮著春天,樂(lè)觀而堅(jiān)韌地生活著。
⑺油菜花,是一種能給我們帶來(lái)美好與希望的花。田野里,有蝴蝶與蜜蜂,還有放蜂人,他們?cè)谟筒嘶ǖ乩锉济χS筒嘶ㄙn予我們的,不只是花,還有蜜,還有油。
、踢@個(gè)四月,我要感謝油菜花。
題目
小題1:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第⑶自然段“哄抬”一詞的妙處。(3分)
小題2:第⑹自然段作者運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?其用意是什么?(3分)
小題3:從全文看,油菜花“藏著無(wú)限的生命力量”是從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)的?(4分)
小題4:文中末句說(shuō)“這個(gè)四月,我要感謝油菜花”,“我”為什么“要感謝油菜花”?請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
答案
小題1:(3分)形象(1分)寫(xiě)出油菜花香濃烈的特點(diǎn)(1分)以及香氣不斷蒸騰的狀態(tài)(1分)。
小題2:(3分)欲揚(yáng)先抑(1分),贊美了油菜花樂(lè)觀而堅(jiān)韌的精神。(2分)
小題3:(4分)從油菜花一瀉千里的金黃、濃烈而不斷蒸騰的香氣、極有氣勢(shì)的開(kāi)放、不擇地的堅(jiān)韌生長(zhǎng)等方面表現(xiàn)出來(lái)。
小題4:感謝它給我?guī)?lái)了一個(gè)無(wú)比盛大的春天,帶來(lái)美好與希望,也讓我擁有一個(gè)明媚美好的心情。
學(xué)好語(yǔ)文的方法
首興趣:知而好,好而樂(lè)
首先,我們要培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程,古人分為三個(gè)階段:知之、好之、樂(lè)之。先說(shuō)“知之”:走進(jìn)語(yǔ)文,不抵觸,不反感,不因?qū)σ郧暗睦蠋、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文;能如此,方可初嘗語(yǔ)文的甘霖。
再說(shuō)“好之”:日日操習(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開(kāi)語(yǔ)文;能如此,方可欣賞語(yǔ)文的漫天紅霞。后說(shuō)“樂(lè)之”:處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語(yǔ)文;能如此,方可進(jìn)入語(yǔ)文的神仙洞天!
次自主:觀千劍,操千曲
古人云:“觀千劍而后識(shí)器,操千曲而后曉聲”,強(qiáng)調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn),就是教師的“教”不會(huì)直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,而只能通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自求理解,才能逐漸達(dá)到“自會(huì)讀書(shū),自能作文”的境界。
企圖靠老師講得好、深、透,學(xué)生只管默默聆聽(tīng)、記憶就學(xué)好語(yǔ)文,這種想法已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明:此路不通!因此,有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主練習(xí)的力度,自?shī)^其志,自求其通,也是一條極重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。
閱讀看分值答題法
可以從試題的分值中推測(cè)答題的要點(diǎn)。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個(gè)要點(diǎn),一個(gè)要點(diǎn)一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測(cè)答案的要點(diǎn)和要求的字?jǐn)?shù)。
例如:陜西省中考題:目前一般有哪幾種消暖霧的方法?文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種?(3分)
答案是:3種。“加熱法”、“吸濕法”、“人工攪動(dòng)混合法”。文中提到的屬于第二種。
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