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微笑,并保持微笑的閱讀答案解析

時(shí)間:2020-11-15 12:54:01 閱讀答案 我要投稿

微笑,并保持微笑的閱讀答案解析

  實(shí)用類文本閱讀

 微笑,并保持微笑的閱讀答案解析

  閱讀下面的文字,完成19-21題。

  微笑,并保持微笑 尚德琪

  不久前,一位朋友發(fā)來一條手機(jī)短信,用4個(gè)英語單詞對(duì)“SARS”進(jìn)行了全新的解釋:Smile AndRetainSmile。

  并注明它的意思:“微笑,并保持微笑!睙o獨(dú)有偶,5月8日《南方周末》上的一則公益廣告,其主題內(nèi)容正是這4個(gè)英語單詞和這一行簡單的漢字。

  在非典肆虐的緊要關(guān)頭,這種不乏幽默的“另類釋詞”,不僅表現(xiàn)了一種智慧,也傳達(dá)出老百姓在抗擊非典過程中的生活態(tài)度和精神狀態(tài)。

  非典是一場突如其來的災(zāi)難,微笑是一種司空見慣的表情。非典不是微笑的惟一理由,卻使微笑更具魅力。

  醫(yī)生的微笑是一種堅(jiān)定

  著名攝影家解海龍?jiān)鵀橄Mこ滩蹲搅艘浑p充滿渴望的“大眼睛”,在“非典時(shí)期”,他又“捕捉”了一雙飽含微笑的大眼睛!侗本┣嗄陥(bào)》5月10日發(fā)表了解海龍拍攝的北京佑安醫(yī)院傳染科主任孟慶華在抗非典前線的特寫照片。孟慶華戴著大口罩,戴著護(hù)士帽,能看到的只有一雙大眼睛。但眼睛中所流露出的微笑,是那么的不經(jīng)意,又是那么的深情;是那么的從容,又是那么的堅(jiān)毅。

  解放軍302醫(yī)院9位護(hù)士姐妹經(jīng)過一個(gè)多月的艱苦鏖戰(zhàn),于5月初走下了抗非典第一線。

 。玻礆q的段艷蕊在回顧這一段經(jīng)歷時(shí)說:“雖然隔著口罩,病人看不清我的臉,可我相信,從我的眼神中,病人能感受到微笑!睆V東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長葉欣,在抗非典第一線以身殉職。但是,她在護(hù)理過程中那天使般的微笑,卻永遠(yuǎn)留在了患者的心中。今年護(hù)士節(jié)落成的葉欣雕像,使她的笑容變成了永恒:葉欣依然身穿護(hù)士服,依然面帶微笑。那微笑曾經(jīng)給許多患者以希望,也必將給更多的患者以希望。

  法國哲學(xué)家阿蘭在他最著名的著作《幸福散論》中說過:“在醫(yī)生的藥箱里,沒有別的藥品比微笑更能帶來迅速、和諧的療效!痹诳箵舴堑涞谝痪,醫(yī)護(hù)人員充滿堅(jiān)定的微笑,傳送的正是病人最需要的感染力。

  患者的微笑是一種信心。

  在電視熒屏上,在各種報(bào)刊上,幾乎每天都能看到非典病房里的畫面。和醫(yī)生一樣,病人也都戴著大口罩。但是,不用語言,病人們同樣能表達(dá)他們的情感。在對(duì)醫(yī)護(hù)工作表示滿意時(shí),他們會(huì)微笑著豎起大拇指;在向外面的世界傳達(dá)他們的狀態(tài)時(shí),會(huì)微笑著伸出兩根指頭,做出必勝的手勢。

  住院的人,誰都會(huì)覺得外面的世界很精彩。但從患者的微笑中,我們也知道里面的世界也并非很無奈。一位患者說過,非典可能奪去人的生命,但卻無法奪走人的信心。如果說非典病魔終被戰(zhàn)勝,那么首先就不能在精神上輸?shù)。從病人的微笑中,我們能讀出迎戰(zhàn)非典的樂觀,也能讀出戰(zhàn)勝非典的信心。

  大家的微笑是一種平靜

  《北京日?qǐng)?bào)》4月30日刊發(fā)了一組反映非典時(shí)期北京人尋常生活的圖片。微笑可以說是這組圖片的主題。一位女孩的特寫照片特別引人注目,大大的口罩遮住了她的大半個(gè)臉,“嚴(yán)防死守”4個(gè)字則占據(jù)了整個(gè)口罩。但大大的口罩更加突出了那雙滿含微笑的大眼睛,“嚴(yán)防死守”4個(gè)字則使她的微笑更加生動(dòng)感人。

  突如其來的非典改變了我們的生活,但非典時(shí)期的日常生活中,仍然處處蕩漾著微笑;非典時(shí)期的內(nèi)心世界中,仍然需要一片寧靜的`天空。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽⑿Φ母腥玖κ腔ハ嗟,也是無限的。不吝微笑的人,必將從微笑中得到得更多。

  我們應(yīng)該多問問別人,也多問問自己:“你的心情,現(xiàn)在好嗎?你的臉上,還有微笑嗎?”(一首流行歌曲《祝你平安》的歌詞)我們應(yīng)該多提醒自己,也多提醒別人:“讓我們把手洗干凈,然后握得更緊;讓我在十八層口罩后面,看看你微笑的眼睛……”(一則正在流行的“民謠”)微笑,并保持微笑。

  我們一定會(huì)笑到最后。

  【注】這篇報(bào)道于2003年非典期間發(fā)表在《甘肅日?qǐng)?bào)》,獲2004年中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

  19、“用事實(shí)說話”是新聞報(bào)道的一條最根本的規(guī)律。試舉兩例分析這篇新聞是如何體現(xiàn)這一規(guī)律的。(4分)

  20、請(qǐng)分析本文的主標(biāo)題的作用。(5分)

  21、這篇報(bào)道具有很高的社會(huì)價(jià)值。請(qǐng)結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫。?分)

  19、“用事實(shí)說話”是新聞報(bào)道的一條最根本的規(guī)律。試舉兩例分析這篇新聞是如何體現(xiàn)這一規(guī)律的。(4分)(考點(diǎn):新聞的真實(shí)性)

  答案:(1)引用:文章中多處引用了人物的原話和其他文獻(xiàn)資料,如24歲的段艷蕊在回顧這一段經(jīng)歷時(shí)的原話,5月8日《南方周末》上的一則公益廣告。人物的原話保證了新聞信息的完整性,加強(qiáng)了新聞的真實(shí)性,文獻(xiàn)的資料是表明新聞?wù)鎸?shí)性的有力證據(jù)。(2分)

 。2)敘述人稱選擇的角度展現(xiàn)真實(shí)性。新聞大量地選取了第三人稱的角,如“著名攝影家解海龍、北京佑安醫(yī)院傳染科主任孟慶華、24歲的護(hù)士段艷蕊、廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長葉欣”等,第三人稱的引入,客觀地展現(xiàn)了任務(wù)事跡的真實(shí)性,避免主觀的濫情的信息的丟失。(2分)

  【解析】本題考查考生對(duì)新聞文體特點(diǎn)的理解能力。

  新聞的真實(shí)性一般可以通過以下6方面來體現(xiàn),學(xué)生如果從其中來寫并舉例分析,也可得分。

 。1)文中用確切的時(shí)間地點(diǎn)人物來體現(xiàn)新聞的真實(shí)性。(2)引用

 。3)細(xì)節(jié)描寫的角度展現(xiàn)真實(shí)性(4)準(zhǔn)確科學(xué)運(yùn)用數(shù)據(jù)

 。5)再現(xiàn)現(xiàn)場情景 (6)敘述人稱選擇

  20、答:內(nèi)容上(1)題目的意思讓微笑一直保持,微笑地面對(duì)生活和困難。(1分)

 。2)題目巧妙地化用了“微笑,并保持微笑”的英文開頭的字母,不乏幽默的“另類釋詞”突出了人們?cè)诿鎸?duì)疾病面對(duì)困難的堅(jiān)定和樂觀、信心和希望。(1分)

 。3)體現(xiàn)了作者此時(shí)內(nèi)心的樂觀堅(jiān)定和必定戰(zhàn)勝非典的信心,表現(xiàn)了人們的一種智慧,也傳達(dá)出在抗擊非典過程中的生活態(tài)度和精神狀態(tài),給讀者以精神的提振和希望。(2分)

  結(jié)構(gòu)上:(1)題目意思是貫穿全文的線索,總領(lǐng)著全文內(nèi)容的展開,點(diǎn)明了不同階層面對(duì)非典是的共同的樂觀的內(nèi)心感受,讓文章渾然一體,中心突出。(1分)

  【解析】本題考查考生的賞析能力。標(biāo)題的作用可以通過內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上兩方面來理解。解答此題,應(yīng)先根據(jù)題干要求,通讀全文,選出標(biāo)題在文中相關(guān)的內(nèi)容。從標(biāo)題的意思,所包含的表現(xiàn)手法,和對(duì)新聞事件的作用等方面分析。結(jié)構(gòu)上的作用,從文章的線索,總領(lǐng)全文,設(shè)置閱讀懸念等方面著手。

  21、答案:(1)樹立了在面對(duì)非典肆虐的困難時(shí)具有堅(jiān)定樂觀生活態(tài)度的社會(huì)公民形象。(2分)(2)在非典肆虐的困難具有積極的社會(huì)影響,體現(xiàn)了人們?cè)诿鎸?duì)疾病時(shí)的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)、自信,宣揚(yáng)在困難時(shí)期人與人之間關(guān)愛互助的人性的美(2分),讓讀者感受到無情的疾病背后人性大愛的美,人心堅(jiān)強(qiáng)的美。體現(xiàn)了作者在非典時(shí)期人性、對(duì)生命關(guān)愛的贊美,傳遞給讀者以希望樂觀和人心安定。(2分)【解析】本題考查考生對(duì)新聞價(jià)值的理解。

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