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《白手起家不能手無(wú)寸鐵》閱讀及答案
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白手起家,不能手無(wú)寸鐵
魯先圣
、傥覀兂3Uf(shuō),“人可以白手起家,但不能手無(wú)寸鐵”。這里的“鐵”,就是一個(gè)人立身處世的資本和能耐,也可以說(shuō)是你創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
、诠鸫髮W(xué)教授哈思曼曾經(jīng)這樣說(shuō):即使你再贏弱、再貧窮、再普通,你仍然擁有別人羨慕的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于夢(mèng)想難成真的人來(lái)說(shuō),不是缺少才能,而是缺少對(duì)自己才能的發(fā)現(xiàn)。缺少于自己人生價(jià)值的開發(fā)利用。
③美國(guó)人馬克.吐溫作為職業(yè)作家和演說(shuō)家,在文學(xué)領(lǐng)域和演說(shuō)領(lǐng)域取得了極大的成功,成為世界范圍內(nèi)受人尊敬的文學(xué)和演說(shuō)大師。但是,在他選擇文學(xué)和演說(shuō)之前,他曾經(jīng)試圖成為一名商人。他先是投資開發(fā)打印機(jī);ㄙM(fèi)了整整3年的時(shí)間,最后把千辛萬(wàn)苦借來(lái)的5萬(wàn)美元全部賠光了。他又發(fā)現(xiàn)出版商因?yàn)榘l(fā)行他的著作而賺了大錢。他很不服氣。心想,我自己寫了文章自己出版發(fā)行,所有的利潤(rùn)不都是自己的嗎?為何不自己開一個(gè)出版公司呢?他于是又投資開了一家出版公司。但是,他不知道,寫作與經(jīng)商是截然不同的兩回事,他很快就因?yàn)閭鶆?wù)陷入了困境,出版公司破產(chǎn)了,他也陷入了更大的債務(wù)危機(jī)當(dāng)中。
、芙(jīng)過(guò)兩次經(jīng)商失敗的打擊,馬克.吐溫終于認(rèn)識(shí)到自己經(jīng)商的無(wú)能。他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭。痛定思痛,他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有找到自己的強(qiáng)項(xiàng),自己有寫作和演講的才能,而自己卻沒(méi)有很好地使用。到全國(guó)巡回演講,在演講的間隙里埋頭寫作。很快,風(fēng)趣幽默的馬克.吐溫聲名大嗓,成為美國(guó)知名的演說(shuō)家;膾炙人口的作品也迅速走紅。
、菝绹(guó)政治家富蘭克林說(shuō):“寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物!瘪R克.吐溫開始經(jīng)商的經(jīng)歷就是把寶貝放錯(cuò)了地方。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。你也許興趣廣泛,掌握多種技能,但是,在所有的長(zhǎng)處中,總是有你的強(qiáng)項(xiàng)。成功者的原別是:去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自己的品格和長(zhǎng)處得以充分發(fā)揮的職業(yè)。因?yàn)椋ㄓ谐浞掷昧俗约旱拈L(zhǎng)處,才能夠讓自己的人生增值;相反,你總是選擇自己的短處,你的人生就只能貶值了。
、藓茱@然,一個(gè)人的成功,來(lái)自于對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的發(fā)現(xiàn),來(lái)自于對(duì)自己所從事的事業(yè)的專注和投入,來(lái)自于對(duì)自己事業(yè)的無(wú)怨無(wú)悔!而這些,正是一個(gè)成功者必備的人生之“鐵”。
、弋(dāng)你發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了自己的手中之“鐵”的時(shí)候,等待你去采摘的,都是人生甘甜的果實(shí)。
。ㄟx自《意林》2011第5期)
小題1:作者由“人可以白手起家,但不能手無(wú)寸鐵”這…俗語(yǔ)說(shuō)起,以“鐵”喻___________;接著用馬克.吐溫的事例及______________。闡釋了一個(gè)成功者必備的人生之“鐵”是________,_________,________。(5分)
小題2:本文在論述過(guò)程中,舉了馬克.吐溫投資齊發(fā)打印機(jī)失敗的事例之后,又舉了投資出版公司失敗的事例,這看似多余,其實(shí)并非如批,為什么?(3分)
小題3:讀了全文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)第⑦段劃線句的感悟聯(lián)想。(50字左右)(2分)
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參考答案:
小題1:立身處世的資本和能耐(或:創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)) 富蘭克林的名言 對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的發(fā)現(xiàn) 對(duì)自己所從事的事業(yè)的專注和投入 對(duì)自己事業(yè)的無(wú)怨無(wú)悔(5分,每處1分)
小題1:因?yàn)槎哒撌龅膫?cè)重點(diǎn)不同,舉馬克.吐溫第二次失敗的例子是為了把論證引向深入。(或:舉馬克.吐溫第一次失敗的例子是為了論證“對(duì)于夢(mèng)想難成真的人來(lái)說(shuō),不是缺少才能,而是缺少對(duì)自己才能的發(fā)現(xiàn)”的道理;而舉他第二次失敗的例子是為了論證“發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢(shì)后,還要對(duì)自己所從事的事業(yè)的專注和投入”才能成功的道理。二者論述的重點(diǎn)不同;颍号e第一次失敗的例子是為了論證想要成功先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的道理;舉第二次失敗的例子是為了論證要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)才能成功的道理。)(每個(gè)事例的分析各占1.5分,言之有理即可。)
小題1:示例:①這句話讓我明白,每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),每朵花都有開放的理由,關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)自己手中的“鐵”,這樣就會(huì)采摘到甜美的果實(shí)。②也許你沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的天賦,也許你缺乏藝術(shù)的才華,但是,“天生我才必有用”,只要不斷培養(yǎng)你的優(yōu)勢(shì),總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想。(2分,言之有理均可)
小題1:學(xué)會(huì)理解和分析議論文的論證過(guò)程,意思表述合理即可。
小題1:從二者論述的側(cè)重點(diǎn)不同的角度來(lái)理解和組織答案。
小題1:只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,文通句順,書寫認(rèn)真即可。
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